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第二批主題教育心得體會(huì)（21） “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作期間大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵、所體現(xiàn)的價(jià)值追求，歷久彌新，是黨密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐創(chuàng)造。黨員干。

第二批主題教育心得體會(huì)（21）

“四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作期間大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵、所體現(xiàn)的價(jià)值追求，歷久彌新，是黨密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐創(chuàng)造。黨員干部要自覺秉承“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，將制度真正落到實(shí)處，在踐行“四下基層”中答好“為民卷”。

一要領(lǐng)講帶宣促學(xué)，“顯思路”入“千家萬戶”，推動(dòng)宣傳黨的路線、方針、政策下基層。面對新時(shí)期下群眾的理論需求，宣傳黨的路線、方針、政策下基層無疑搭建了一座連接理論與實(shí)際、政策與群眾的橋梁?；鶎有v要講“黨的話”，更要講“民的話”，廣大黨員干部要對黨的理論、方針、政策深層次理解，更要對就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等高頻民生問題熟知熟會(huì)，打通理論和現(xiàn)實(shí)相通的“任督二脈”，走進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格、包抓牧村、田間地頭、群眾家中，采用大眾話、鄉(xiāng)土話、舉例子、小故事等群眾聽得懂、聽得進(jìn)的表達(dá)形式，把博大精深的理論“娓娓道來”，引導(dǎo)群眾從表面的直觀認(rèn)識(shí)向深度的理論認(rèn)知層層遞進(jìn)，讓黨的政策傳得開、播得遠(yuǎn)、受歡迎。