黨員干部2024年黨紀學習教育個人突出問題對照檢查材料(22篇)
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為局主要負責人，。
黨員干部2024年黨紀學習教育個人突出問題對照檢查材料(22篇)
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為局主要負責人，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
—、存在的突出問題和不足
（一）對照組織開展黨紀學習教育方面存在問題。
我們認識到，理論學習的深度尚未達到預期水平。在深入學習、細致研究和深刻思考方面，我們還未能做到充分和平衡。將學習視作一種態(tài)度、責任和追求的自覺性需要進一步加強，學習的系統(tǒng)性和全面性仍有提升空間。此外，理論指導實踐的能力有待增強。我們在世界觀、人生觀、價值觀的純粹性方面與黨員領導干部的標準還存在差距。學以致用、學用結合的實際效果尚顯不足，將理論轉化為實際工作方法、思想轉化為具體工作思路的能力仍有待提升。
一是對學習的認識理解還不夠到位。對習近平新時代中國特色社會主義思想這一重要思想的學習有時停留在理論知識方面，并沒有上升到理論武裝層次，往往只注重理論知識是什么、為什么，主動思考怎么看、怎么辦時比較少；常常只看到理論中的“過河的任務”，深入找尋如何解決問題的“橋”或“船”時比較少。
二是沒有充分認識到黨的創(chuàng)新理論武裝的極端重要性和緊迫性，對照高標準要求，未能時時處處把加強黨的創(chuàng)新理論武裝作為必修課、首修課、終身課，導致自己在主動服務和融入中國式現(xiàn)代化建設大局的過程中，存在統(tǒng)籌謀劃力度不夠大、改革破冰不夠積極、工作成效不夠顯著等問題。
三是理論學習不夠深。平時忙于抓日常工作，用于理論學習的時間較少，學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則學習興趣不夠高，使得自身的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。放松了對分管業(yè)務知識的學習，沒有做到兼收并蓄，優(yōu)化自己的知識結構。與發(fā)展形勢相對照，與擔負職責相對比，理論與實踐沒有很好地結合，沒能很好：地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐工作。
四是精神實質把握不夠。雖然通讀了黨的二十大報告、習近平著作選讀》（第一卷、第二卷）習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要（2023年版）》論黨的自我革命》習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》習近平關于調查研究論述摘編》中國共產(chǎn)黨章程》中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等書籍，但對于把握習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系、內涵實質等方面做得不夠。
（二）對照執(zhí)行上級組織決定方面存在問題。
堅持把增強政治素質作為終身必修課，自覺加強政治能力訓練和政治實踐歷練，不斷增強把握方向、把握大勢、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，切實擔負起黨和人民賦予的重大政治責任。對照該方面存在的主要問題有，一是深刻領悟“兩個確立〃實踐融合不夠。對擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”必須體現(xiàn)在貫徹落實中央決策部署的行動上的認識不夠，沒有真正做到知行合二是從政治上觀察、思考、解決問題的習慣尚未完全形成，與黨章黨規(guī)對標對表，實事求是講，自己在時時處處事事講政治方面有差距，特別是在日常生活中，一言一行不夠嚴謹，沒有完全做到遇事多想政治要求、辦事多想政治規(guī)矩、處事多想政治影響、成事多想政治效果。
三是在與黨中央保持高度一致上還存在“時差”。通過學習能夠做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執(zhí)行不夠及時到位。
四是政治主動還有差距。雖然抓工作處理問題能夠做到始終以“兩個維護”為先導，但思想上的“防火墻”筑的還不夠牢固，有時受多元思潮、多樣環(huán)境、多重考驗的影響，認為只要是把自己的本職工作抓好了就行了，沒能從政治的高站位審視自己分管的經(jīng)辦、城管工作。
（三）對照嚴格組織生活方面存在問題。
存在的問題是：
一是黨風廉政建設主體責任落實還不到位。落實黨風廉政建設主體責任的機制還不健全，層層傳導壓力不夠，對問題干部處理失之于寬。廉政教育警示性不強，高壓態(tài)勢沒有完全形成，有些干部還有打擦邊球的心態(tài)。個別領導認識上定位不高，“一手抓發(fā)展、一手抓廉政”的意識不強，“一崗雙責”落實還不到位。
二是黨員民主監(jiān)督的內生動力不足。黨內監(jiān)督主體的發(fā)展不夠均衡，自上而下的監(jiān)督相對較強，自下而上的監(jiān)督還比較乏力，特別是部分黨員監(jiān)督意識淡化，不能深刻理解黨內監(jiān)督的意義、內容和方法，民主監(jiān)督作用發(fā)揮不夠，缺乏參與黨內監(jiān)督的自覺性、主動性和積極性。
三是責任落實不夠。對落實全面從嚴治黨政治責任抓得不實，缺乏深度的思考和謀劃，缺乏機制的完善和鞏固，缺乏有效的對策和辦法。比如：班子約談機制不夠完善，約談記錄注重形式，忽視內容，缺乏規(guī)范性和嚴謹性，約談內容與主題貼合的不緊密，思想溝通交流不夠，以安排業(yè)務工作代替黨風廉政建設約談。
四是加強新時代廉潔文化建設的招數(shù)仍不足。充分認識到加強新時代廉潔文化建設的重大意義，但在加強廉潔文化建設的具體工作中，仍習慣于運用懸掛標語、制作展板等傳統(tǒng)的靜態(tài)傳播為主，方式較為單一、陳舊，傳播效果不佳，沒有開動腦筋、拓展思路，充分地利用短視頻、直播、微信公眾號等新方式，不斷增強廉潔文化建設的公眾參與度、互動性和體驗感。
（四）對照黨員教育管理方面存在問題。
主要是：
一是對于當前社會變革時期人們思想活躍、觀點大量涌現(xiàn)、行為千奇百怪的現(xiàn)狀，自己缺少及時深入、叩問靈魂的自省精神，未能時刻用黨員領導干部的職責和黨紀條規(guī)檢點自己的行為，對標對表、調整校正不夠及時和精準。
二是對廉潔自律的認識膚淺。雖然能夠嚴格遵守中央八項規(guī)定和廉潔自律各項準則，但對自己的標準和要求降低，防微杜漸的防范意識和危機意識不強，總覺得，只要自己的行為不觸碰腐敗問題，沒有犯原則性的錯誤，也沒有觸碰法律的邊緣，就沒有什么大問題。因為常常抱有這樣僥幸的心理，造成班子成員和黨員干部之間的剛性約束不強硬，規(guī)矩意識不強烈，紀律規(guī)定不嚴格，忽略了各項紀律要求，對一些未納入明文規(guī)定紀律規(guī)矩，輕描淡寫，視若罔聞，造成對歪風邪氣和隱性腐敗問題的免疫力減低，容易造成觸碰火線、破規(guī)逾矩行為的發(fā)生。
三是紀律規(guī)矩還沒有完全樹嚴挺硬。結合區(qū)情實際創(chuàng)造性地貫徹落實中央和省市委決策部署做得還不夠好，有時思想不夠解放，用全局的思維思考問題、用辯證的方法解決矛盾等方面還有差距。比如，一些重大決策、重點工作、重要事項，請示報告不夠及時，個別部門和基層還存在超越權限、先斬后奏現(xiàn)象。
四是勤政廉政不深，勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，缺乏與黨風廉政問題和各種不正之風斗爭到底的勇氣和決心，有時存在當“差不多、過得去〃思想。
（五）對照聯(lián)系服務群眾方面存在問題。
能夠牢固樹立“以人民為中心”的發(fā)展思想，始終堅持“早辦、快辦、辦好”理念，以保障和改善民生為重點，大力發(fā)展各項社會事業(yè)。2023年上半年，全縣民生支出占縣財政支出XX%,有效解決了群眾看病難、上學難、出行難等問題。但從嚴從細對照，還存在以下不足。
一是聯(lián)系群眾不夠多。工作部署多，檢查落實少，對群眾所思所想所盼推動落實不夠充分的情況。一些工作進行了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響。
二是聯(lián)系群眾不夠密切。與先進典型相比，一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾踐行不夠，還未能真正與群眾同甘共苦、患難與共。在想問題、辦事情上，還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發(fā)，回應群眾新期盼還有差距。
三是調查研究之風有待加強。盡管我認識到調查研究是事業(yè)成功的關鍵，但作為區(qū)委副書記，在帶領班子成員身體力行、樹立榜樣方面存在松懈。對于“能擔當、拼能力、靠實干”的精神鍛造不足，過于局限于“閉門造車、遙控指揮”的模式，深入小區(qū)、田野、工廠的頻次有待提升，未能真正深入實際，大步前行，全力解決群眾關心的急難愁盼問題，問政于民、問計于民、問需于民的實施和落實打了折扣，離全區(qū)群眾的新期待和新要求還有一定的距離。
四是關心基層不主動，服務群眾不到位。對基層交辦任務多，工作要求多，幫助協(xié)調解決具體困難和問題少。如，部分社區(qū)的辦公用房至今沒有得到落實，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)辦公經(jīng)費少，村組干部工資待遇低等問題沒有得到及時有效解決，影響了基層單位服務群眾的積極性。領導干部信訪接待制度堅持不好，對一些群眾反映城鄉(xiāng)結合部、背街小巷環(huán)境衛(wèi)生差，暖氣不熱，拖欠農民工工資，農民征地拆遷等問題跟蹤督辦不力，群眾來信來訪仍然比較多，建成的區(qū)、鄉(xiāng)《（社區(qū)）、村三級便民服務體系，還存在銜接機制不暢，運行效率不高，重形式輕服務的問題。這些問題雖然發(fā)生在基層單位，但督促催辦的責任在政府，從中透露出我們?yōu)槊穹展ぷ髯龅貌患氈隆⒉坏轿?、不過硬。
（六）對照抓好自身建設方面存在問題。
主要表現(xiàn)在：
一是工作作風不夠扎實。工作推進和落實不夠深入基層，未能通過嚴格的監(jiān)督和考核來確保落實。方法過于簡單，導致工作不夠深入，只滿足于完成上級分配的任務，缺乏創(chuàng)新意識，忽視了工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
二是推動黨建工作推陳出新的主動性不夠，改革創(chuàng)新的動力不足，甘于現(xiàn)狀，主動作為的精氣神還需加強。雖然認識到當前黨建工作存在著創(chuàng)新不足、按部就班的問題，但是思想上僵化保守，不愿意改、不敢嘗試，適應新形勢、解決新問題的主動性和前瞻性不足，破解工作難題的勇氣和能力不夠的問題，工作中，主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作少，缺乏釘釘子精神，離領導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。
三是攻堅意識不夠強，遇到矛盾、困難和問題，不去想如何設法化解克服，而是想如何掩蓋問題，回避矛盾，避重就輕，甚至喪失工作原則，久拖不決，使小矛盾成了大矛盾。遇到困難不是迎頭趕上，主動克服，不同程度存在一停二看三繞開，沒有真抓實干，攻堅克難，堅忍不拔，奮發(fā)有為的姿態(tài)。
四是宗旨使命意識淡化。共產(chǎn)黨人干事業(yè)、創(chuàng)政績，為的是造福人民，不是為了個人升遷得失，在堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持高質量發(fā)展，反對貪大求洋、盲目蠻干上存在不足；堅持高質量發(fā)展要成為領導干部政績觀的重要內容。在發(fā)展多元化產(chǎn)業(yè)的鏈條中，缺乏對發(fā)展前景的綜合把控和全面預判，缺乏應對困難的成熟經(jīng)驗和有效舉措，對遇到的新問題、新矛盾、新氣象，存在思想保守、觀念陳舊、創(chuàng)新不足的現(xiàn)象。
二、存在問題的原因分析
（一）服務大局本領不夠強。黨組班子始終樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，但有的黨組成員對黨的政治建設的豐富內涵理解不深刻、不全面，還習慣從分管領域和當前工作的角度出發(fā)考慮問題，從政治和全局高度認識、分析、處理問題的能力仍需不斷提高，工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性有待進一步增強。
（二）斗爭精神有所弱化。蓬勃向上的熱情、勇挑重擔的激情有所減弱，圖清閑、保穩(wěn)定、無風險的思想占據(jù)頭腦；創(chuàng)新意識還不夠強，還不能跳出“老辦法解決新問題”的圈子，觀念還不適應新形勢，新要求，跟不上發(fā)展的節(jié)奏，攻堅克難的勇氣還不夠足；對發(fā)生在身邊的社會不良風氣，錯誤言論主動制止不及時，在工作的積極性，主動性和創(chuàng)造性上離人民群眾的期望還有差距。
（三）宗旨意識不夠牢固。學習勁頭不強，不能與時俱進地提高業(yè)務水平與工作能力，與高質量發(fā)展要求還不能完全相符。主動服務意識還不強，服務質量與群眾的期待相比不有較大差距。對上級決策部署有時認識不夠深刻到位，執(zhí)行的時效性、實效性還有一定差距。
（四）創(chuàng)新思維能力有待提高。對方針政策的理解不夠深入，對基層的實際情況了解不夠深入，對系統(tǒng)先進經(jīng)驗的研究不足，運用“試驗田”、下好“先手棋”等策略不夠熟練，這些原因導致了在領導工作、創(chuàng)新工作的主動性、能力上存在不足。創(chuàng)新思維和創(chuàng)新發(fā)展的能力不強，工作思路不清晰，思想觀念跟不上形勢，不能創(chuàng)造性地開展各項工作，特別是不能用全新的理念來研究和解決提升營商環(huán)境的問題。
（五）政治信仰升不夠牢固。對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深不透，對政治建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透。直接聯(lián)系群眾的少，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。在研究解決一些困難和問題時，沒有從老百姓的所想、所需、所求出發(fā)。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協(xié)調配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。重點工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。存在按部就班、因循守舊的狀況。
（六）理論學習需進一步加強。由于存在“理論是軟任務、工作才是硬指標”的片面認識，對政治理論學習的重視不夠，學習往往為完成任務而學習，學習的標準和質量不高，存在現(xiàn)學現(xiàn)用、急學急用的傾向，持續(xù)加壓強化學習的動力逐漸減弱，學習缺乏持續(xù)性、全面性和深入性，學思用相結合、知信行相統(tǒng)一的效果不明顯，離學深悟透弄通做實還有一定的差距。用新理論、新思想和新論斷指導區(qū)發(fā)展多元化的產(chǎn)業(yè)體系，缺乏理論的支撐打底和貫通融合。
三、下步整改措施和努力方向
（一）強化理論武裝，堅定理想信念。要按照“學懂弄通做實”的要求，系統(tǒng)、全面、深入地領會和感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、精神實質、科學內涵，從科學理論中獲取理想信念的真理支撐、思想動力、精神支柱，不斷提升自己的知識水平、理論水平、思維水平，不斷深化學習的理論深度、實踐力度、情感溫度，不斷增強政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，切實把理論學習轉化為矛盾糾紛調解、社區(qū)矯正管理、安置幫教工作的動力和源泉，確保學思用貫通，知信行統(tǒng)一，穩(wěn)步推進司法工作再上新臺階，再創(chuàng)新業(yè)績。
（二）著力強化理論武裝，始終做到對黨絕對忠誠。按照建設學習型領導班子的要求，切實改進區(qū)委中心組學習方式，進一步完善學習制度，做到每月集中學習不少于一天，每季度集中交流不少于一次，每年至少舉辦一次領導干部理論研討班，強化班子成員個人自學，增強學習的針對性和系統(tǒng)性。把深入學習貫徹黨的二十大精神和學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為突出的政治任務，強化理論武裝，提高政治敏銳性和鑒別力，增強“三個自信”，遵守政治紀律，做到對黨絕對忠誠。堅持理論聯(lián)系實際，帶著問題學，聯(lián)系工作學，深入群眾學，認真研究肅州改革發(fā)展的重大問題，把學習變?yōu)樘嵘辰?、形成思路的過程，把成果轉化為解決問題、推動工作的對策，著力提高區(qū)委常委會應對復雜局面、解決復雜問題、引領科學發(fā)展的能力。
（三）增強能力本領，主動擔當作為。
首先是增強政治本領，時刻保持政治定力，提升防范政治風險的能力。進一步嚴明政治紀律政治規(guī)矩，嚴肅黨內政治生活，筑牢支部全體黨員踐行“四個意識”、維護核心捍衛(wèi)權威的思想根基。不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，進一步創(chuàng)新思維，主動適應支部建設得新時代新特征，樹立問題導向，創(chuàng)新方式方法，破解重點難點課題。自我革命中堅定政治信仰、提高政治覺悟。要注重政治歷練；其次是主動站在服務職工最前沿，努力破解支部建設中遇到得難事、急事、大事，敢于直面發(fā)展中出現(xiàn)的各種矛盾問題，主動出擊、迎難而上，銳意進取、永不懈怠，積極研究對策措施，全面提高把關定向、攻堅克難、創(chuàng)新發(fā)展的實際能力。
（四）樹牢宗旨意識，增強群眾觀念。要認真踐行以人民為中心的發(fā)展思想，樹立正確的政績觀，強化為民服務的宗旨觀念。始終站穩(wěn)群眾立場，堅持以群眾答應不答應，滿意不滿意為根本準則，發(fā)揚“孺子牛、拓荒牛、老黃牛”的“三?！本瘢嫘膶嵰鉃槿罕娹k實事，辦好事，解難事，不斷改善群眾生活條件，進一步拉近干部與群眾的距離，切實把為民服務的直通車開到群眾的心坎里。
（五）增強政治能力，勇于擔當盡責。深刻把握政治與業(yè)務一體兩面的關系，進一步堅定信仰信念，對黨絕對忠誠，強化理論武裝，嚴守政治紀律，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”。加強學習思考，善于歸納總結，掌握科學方法，不斷增強綜合素質。聚焦服務發(fā)展、服務決策、服務落實，強化宗旨意識，以群眾滿意為根本落腳點，盡最大努力為部門、基層、市場主體和人民群眾解決困難問題；強化效率意識，做到見事快、反應快、落實快；強化質量意識，做到高標準、高質量、高水平。
（六）牢記使命責任，狠抓決策部署落實。保持敢闖敢干、敢為人先的干事勁頭和拼搏精神，認真履行抓落實的職責使命，緊緊圍繞省市區(qū)委重要會議精神、重大決策部署，統(tǒng)籌督查力量，創(chuàng)新督查方式，增強督查合力。著力在強化督查實效上下功夫，進一步加大暗訪工作力度，堅持真督實查，敢于動真碰硬，以強有力的擔當和釘釘子的精神推動各項決策部署落地見效，確保件件有著落、事事有回應。
報告完畢。
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為主要領導，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的問題
（一）檢視學習貫徹黨的創(chuàng)新理論情況
一是對黨的創(chuàng)新理論學習方法不夠科學有效。我們對黨的創(chuàng)新理論的學習和思考，往往注重讀原著、學原文、悟原理，沒有掌握蘊含其中的立場、觀點、方法，沒有把握其中的精髓要義和理論底蘊。有時候存在為給上級看、做給基層看而學習，為落實上級要求、應付場面而學習的情況，對與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系不緊的內容往往蜻蜓點水、走馬觀花，存在“趕進度”問題。如對推動鄉(xiāng)村振興作示范，加強生態(tài)文明建設樹樣板等理論的學習存在淺嘗輒止的現(xiàn)象。
二是對黨的創(chuàng)新理論理解領會不夠全面系統(tǒng)。由于生產(chǎn)經(jīng)營工作壓力大、任務重，工學矛盾突出，理論學習的系統(tǒng)性不夠，沒有從整體上聯(lián)系起來學，有時以學習講話提綱代替學原文、以研究具體工作代替務虛討論，存在碎片化學習、選擇性學習的問題；理論學習的深度不夠，真正靜下心來議大事、謀長遠不多，拿出一段時間、發(fā)揮集體力量、深入進行思考黨的創(chuàng)新理論存在較大差距；有時即使開展了一些理論研究，往往也是零敲碎打，短期需要什么就做什么、上級講什么就思考什么，導致沒有形成真正的系統(tǒng)理論思維。如對中國式現(xiàn)代化這一重大理論和實踐問題的學習研究不夠全面系統(tǒng)，對這些體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性的理論知識沒有深入地學習探索，把黨的創(chuàng)新理論轉化為改造主觀世界和客觀世界的強大武器方面存在短板和不足。
（二）檢視黨性修養(yǎng)提高情況
一是大局觀念還需進一步強化。對自身分管工作考慮多，對和其他工作之間的整體性、聯(lián)動性和相關作用思考不深，缺乏從全局考慮的自覺，對一些工作推進落實上還不夠到位，客觀上影響了整體效果。在推進工作中，考慮眼前利益較多，缺乏站位全局的意識和著眼長遠的格局，導致工作進展緩慢，效果不夠好。比如，公司受民營地產(chǎn)商影響發(fā)展受困，內部單位發(fā)展不平衡問題突出，對于如何把國有企業(yè)做強做大做優(yōu)，進一步推動企業(yè)高質量發(fā)展，深入研究思考破解問題瓶頸的辦法不多，高質量發(fā)展還不夠有力。
二是踐行“政治三力”還需進一步強化。對政治判斷力、領悟力、執(zhí)行力的核心要義學習理解還缺乏廣度和深度，僅滿足于從字面意思學習了、領會了，缺乏高標準、嚴要求的自覺性，沒有真正理解蘊含其中的理論邏輯，在往深里走、往心里走、往實里走還有差距。不善于從一般事務中發(fā)現(xiàn)政治問題、從傾向性苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪、從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯。比如，對網(wǎng)絡管控和輿論引導還存在盲區(qū)，對社會上、網(wǎng)絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息以及集團及公司改革發(fā)展中的不同聲音警惕性不夠，抵制不夠徹底，斗爭不夠堅決。
（三）檢視聯(lián)系服務群眾情況
一是深入基層聯(lián)系職工群眾不夠緊密。對于職工群眾“急難愁盼”問題，過于關注職工眼前的現(xiàn)實需求，只要從快從優(yōu)解決職工當前面臨的問題，沒有統(tǒng)籌把握好立足當前與著眼長遠之間把關系，在追求職工的好口碑和打基礎、利長遠等方面沒有做到完全統(tǒng)一。工作重心側重于生產(chǎn)經(jīng)營工作，平時很少集中一段時間深入基層與一線群眾進行廣泛深入的交流，特別是到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去得更少，因此對基層的新情況、新問題和新矛盾了解把握得不夠及時、精準，有時過于強調主觀能動性，對基層的意見和實際困難重視不夠，服務群眾的能力跟不上新形勢、新要求。
二是宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有的對科學政績觀、事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當前考慮個人得失多、考慮單位工作少，對上級負責多、對群眾負責少。
（四）檢視發(fā)揮先鋒模范作用情況
一是干事創(chuàng)業(yè)的精氣神還不夠。當前公司正處于爬坡過坎、轉型發(fā)展的關鍵期，面對新時代、新形勢和新機遇，“慢進是退、不進更是退”的使命感和責任感不夠強烈，班子成員敢闖敢試、敢為人先的勇氣還不足，有時有畏難情緒，迎難而上的勁頭不足。比如，民營地產(chǎn)項目風險化解帶來的抵債資產(chǎn)處理不夠有力，推進未達到既定計劃。在民主決策過程中，對于涉及自身分管領域的議題能夠暢所欲言提出意見建議，但對于不涉及自身分管的方面則隨大流，沒有發(fā)揮積極參與的主動性。
二是一抓到底的韌勁還不足。有時抓工作宏觀指導的多，停留在簡單的安排部署上，指導幫扶還不夠，撲下身子抓落實的少，缺乏一竿子插到底的毅力，同時跟蹤問效還不及時，工作成效還有提升空間。比如，在項目基礎管理上，對如何進一步提升項目精細化管理水平，創(chuàng)造更大效益還需要深入思考、長遠謀劃、整體推進。
三是攻堅克難的實踐本領還有待提升。在面對改革發(fā)展中的新矛盾、新問題，思想解放不夠，存在本領恐慌，有時會看有沒有成規(guī)慣例可循、有沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可用，運用創(chuàng)新的思維尋找解決辦法做得不夠。比如，在推動土建公司與外地公司融合發(fā)展的謀劃還需進一步深入，融合發(fā)展成效不明顯，未能實現(xiàn)資源共享，強強聯(lián)合。在面對xx等問題的思想解放還不夠，研究破解能力還不夠強，攻堅克難、敢于啃硬骨頭的拼勁和狠勁不足，把握關鍵點、找準切入點的專業(yè)化實踐能力有待加強。
二、典型案例剖析
此次以xx作為典型反面案例，原因剖析如下：
一是對年輕干部的日常管理監(jiān)督不到位，責任制壓力傳導層層遞減，黨風廉政建設主體責任不夠有力，思想教育和正面引導對年輕干部身上的苗頭性、傾向性問題，及時提醒糾偏不夠。
二是在職工的“八小時以外”方面，存在著關注不夠的問題。與此同時，由于教育管理的難度較大，其成效也并不明顯，缺乏有效的手段來解決這些問題。
三是對關鍵崗位人員的針對性警示教育和正面教育方面存在薄弱環(huán)節(jié)，宣傳教育的覆蓋面不夠大，針對性不夠強，未將警示教育延伸到項目基層一線。
四是制度執(zhí)行不到位。未嚴格按照公司規(guī)章制度執(zhí)行，項目精細化管理程度不夠，財務制度執(zhí)行不嚴、資金管控存在漏洞。
三、原因剖析
（一）黨性修養(yǎng)抓得不夠緊。反思在“六個帶頭”方面存在的問題，主要是對理論學習的重要性缺乏足夠認識，放松了黨性鍛煉，忽視了黨性提升的長期性和必要性。雖然開展了學習活動，但是在強化學習效果方面還有待加強，未能從更高層面深化對學習的認識，對習近平新時代中國特色社會主義思想，沒有真正做到學深悟透，用黨的創(chuàng)新理論認識問題、解決問題能力有待進一步提升。
（二）宗旨意識樹得不夠牢。主觀認為只要抓好發(fā)展，人民群眾的幸福感、獲得感和滿意度自然就會提升，在傾聽群眾意見、關心群眾疾苦、順應群眾期盼方面還存在不足。在作決策時，往往考慮上級的安排多，主動深入基層一線相對少，指導幫助職工解決急難愁盼問題方法不多，也不夠經(jīng)常，不夠到位。
（三）擔當精神落得不夠實。履職盡責方面還存在差距，有時覺得自我感覺良好，有松一松、看一看、歇一歇的傾向，干工作沒有從更高標準、更好的成效去思考，工作的主動性、積極性有待提升，用開放思維和開闊思路來推動創(chuàng)新發(fā)展的能力還需進一步加強。隨著年齡的增長，班子的擔當意識、斗爭精神和艱苦奮斗的勁頭有所減退，沒有自覺將新時代的要求內化為自覺行動、干事創(chuàng)業(yè)熱情。
（四）紀律作風管得不夠嚴。在黨員干部管理上不同程度存在“寬松軟”現(xiàn)象，與全面從嚴治黨要求相比有差距。在推進全面從嚴治黨的過程中，對所屬單位落實全面從嚴治黨主體責任，壓力傳導、督促落實不夠到位，監(jiān)督的方式方法不夠靈活，監(jiān)督責任的落實方式比較單一，日常監(jiān)督方法不多，監(jiān)督檢查效果不明顯。
四、今后的努力方向和改進措施
（一）強化理論武裝，筑牢理想信念。要堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，把政治建設放在首位，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，不斷提升政治能力、思維能力、實踐能力。充分發(fā)揮黨委理論學習中心組示范引領作用，堅持“第一議題”抓學習，把加強政治理論學習作為提高政治素養(yǎng)、改進工作作風的重要手段，進一步提高學習的主動性，增強指導實踐的針對性，做到提升修養(yǎng)修為不松勁，堅定理想信念不動搖。要嚴格尊崇黨章，嚴格執(zhí)行黨內政治生活準則，嚴肅開展批評和自我批評，落實民主集中制等組織制度，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷優(yōu)化黨內政治生態(tài)。
（二）聚焦主責主業(yè)，強化履職能力。迅速布局省內市場，謀劃成立子公司，占領空白市場，輻射周邊市場。堅持投資拉動，全力撬動政府合作開發(fā)市場。嚴格落實集團加強項目管理各項制度規(guī)定，研究制定公司貫徹落實舉措，加強項目全過程管控，切實提高管理效能、實現(xiàn)降本增效。加強全面風險管理，守牢經(jīng)營底線，有效防范經(jīng)營風險。全力防范資金風險，以資金預警機制和項目資金自平衡管理手段為基礎，提高項目履約能力，加快抵債資產(chǎn)處理，減少資金占有，增加企業(yè)現(xiàn)金流。采取有效合規(guī)措施，化解存量民營地產(chǎn)風險，保障資金安全。優(yōu)先選擇自身有融資能力和現(xiàn)金流的投資項目，切實防范投資風險。嚴格執(zhí)行項目成本預警機制，持續(xù)加強項目過程成本管控，加快項目決算和債權回收，確?！邦w粒歸倉”，有效防范效益風險。
（三）強化擔當作為，狠抓工作落實。把抓落實作為履職盡責的本分，把重實干作為成就事業(yè)的基礎，把辦實事作為為民服務的靶向，把求實效作為一切工作的目標。進一步梳理公司分支機構以及各級機關內設機構，持續(xù)做好撤并工作，確保精干高效。推動公司總部－分公司－項目部三級管理體系建設，推動制度執(zhí)行力建設，激發(fā)動力活力。堅持人民至上，帶頭深入基層、撲下身子開展調查研究，傾聽群眾呼聲、了解群眾訴求、回應群眾期待，進一步增強群眾觀念和群眾感情，真心實意為職工群眾辦實事、解難題，為企業(yè)決策提供更加充分的一手資料和科學依據(jù)。
（四）嚴守紀律規(guī)矩，營造清風正氣。帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，認真落實黨風廉政建設“第一責任人”
責任。嚴格執(zhí)行民主集中制，落實“三重一大”決策制度，嚴肅黨內政治生活和加強黨內監(jiān)督，不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”。發(fā)揮“領頭雁”作用，帶頭嚴格落實領導干部廉潔自律各項規(guī)定，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把各項工作做好，永葆忠誠干凈擔當?shù)恼伪旧?/span>
以上是領導班子的對照檢查材料，不足之處，請批評指正。
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為局主要負責人，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、存在問題
（一）組織開展黨紀學習教育方面：一是理論學習不夠系統(tǒng)。雖然完成了指定教材、必讀書目等“規(guī)定動作”學習，但在“自選動作”上，沒有做到常學常新、融會貫通，學習內容還不夠全面系統(tǒng)。二是實踐運用還有差距。學習停留在理論上、情感上多，沒有做到及時將學習成效轉化為推動工作的思路舉措，距離內化于心、外化于行要求還有較大差距。
（二）執(zhí)行上級組織決定方面：一是對上級黨委的工作部署“轉發(fā)”了事，習慣以文件落實文件，缺乏結合實際抓執(zhí)行、抓推進的務實精神。二是支部在執(zhí)行組織決策時，由于人員配備不均、任務分配不明確等原因，偶爾會出現(xiàn)責任推諉、執(zhí)行拖延的現(xiàn)象。
（三）嚴格組織生活方面：一是組織生活不夠規(guī)范、不夠嚴肅。雖然嚴格按要求落實“三會一課”制度，但實效性不強。比如在黨課安排上，少數(shù)同志黨課講稿沒有聯(lián)系工作實際，思考不深、泛泛而談；在研討發(fā)言上，“支部委員發(fā)言多、一般黨員發(fā)言少”的情況依然存在。二是個別班子成員黨性觀念弱化，對組織生活不關心、不重視、不愿意參加，即使參加了，也“出工不出力”，不能很好地履行一名黨員的職責。
（四）黨員教育管理方面：一是學習內容單一，缺乏針對性。上級布置什么就學習什么，上級讓怎么完成就怎么完成，泛泛而談，照本宣科，內容枯燥，沒有很好地聯(lián)系黨員干部思想實際、工作實際、業(yè)務知識，導致學用脫節(jié)。二是學習機制匱乏，缺乏激勵性。機關黨員教育工作缺乏制約、激勵機制，部分黨員抱著學好學壞一個樣、學與不學一個樣的心理參與學習，導致學習成效不佳。
（五）聯(lián)系服務群眾方面：一是思想政治工作質量不高，在教育群眾、引導群眾、發(fā)動群眾、帶領群眾方面組織力不強。二是常態(tài)化長效化的服務載體不夠新。針對群眾生產(chǎn)生活方式的新變化以及由此帶來的群眾工作新要求，沒有結合單位職能提出有特色的服務項目，個性化服務不夠。
（六）抓好自身建設方面：一是對支部的政治功能認識不到位，把握得不準。支部班子對如何發(fā)揮支部的政治功能，怎樣落實全面從嚴治黨的主體責任，具體應該“抓什么、怎么抓”，思考得不深，研究得不透，導致支部在發(fā)揮政治引領作用方面有所欠缺。二是支部的制度執(zhí)行力不夠強，存在重形式、輕實效的問題。有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調了，沒能很好地關注全程、關注細節(jié)。
二、產(chǎn)生問題的原因
深入剖析班子存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下三點：
一是理論學習不夠深入。部分班子成員由于事務繁雜，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，簡單認為看看資料、學學文件、聽聽講座、做做筆記就可以了，導致對黨在不同歷史時期形成的理論理解的不深入、不透徹，進而不能很好的指導工作實踐。
二是制度約束不夠嚴密。雖然能夠嚴格堅持民主集中制、民主生活會、“三會一課”等制度，但還存在不規(guī)范、不嚴肅等問題，班子成員在發(fā)揮表率作用上仍有差距，同時對黨員干部的評價、考核、激勵、約束機制還不夠完善，影響干事工作積極性。
三是宗旨觀念有所弱化。面對新形勢新變化、新任務新要求，部分班子成員缺少理論自信、缺乏黨性能煉，對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，放松了對先進性、純潔性的追求，導致理想信念出現(xiàn)松懈，自身建設有所滯后。
三、下步努力方向和整改措施
一是進一步提高政治站位。班子成員堅持把錘煉品格、強化忠誠干凈擔當貫穿始終，堅持用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想認識、統(tǒng)一意志行動，更加深刻地領悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二是進一步強化理論武裝。系統(tǒng)化、持續(xù)化學習習近平新時代中國特色社會主義思想，每年集中學習不少于12次，以領導帶頭學，促進干部廣泛學。強化重點任務履責擔當，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。
三進一步強化制度落實。堅持從基本制度、基本活動、基本內容抓起，更加嚴格落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度，增強組織生活嚴肅性。積極踐行“干部講堂”、“主題微黨課”等創(chuàng)新做法，增強組織生活時代性。
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為主要領導，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的主要問題
聚焦本次主題教育主題，認真檢視問題，查找短板，重點圍繞六個方面，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾個方面。
（一）黨紀學習教育方面。
一是全面學習不夠。主要表現(xiàn)在對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠全面，學習內容單一，僅僅滿足于學過了、記過了，在時間上難以長期保證。
二是學懂弄通不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想的形成、發(fā)展歷程，缺少系統(tǒng)性的思考研究，深入領悟其核心要義還不夠，不能及時有效地理解、把握和消化貫穿其中的立場觀點方法。
三是知行合一不夠。在貫徹落實上還存在“時差”，尤其是事務性工作繁重，致使學習連續(xù)性較差，導致認識在安排部署、貫徹執(zhí)行不夠及時到位，特別是沒有把習近平總書記關于生態(tài)文明建設重要論述中蘊含的科學方法運用到生態(tài)、宜居環(huán)境改善和治理工作中。
（二）維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導更加自覺堅定方面
一是政治主動還有差距。雖然抓工作處理問題能夠做到始終以“兩個維護”為先導，但思想上的“防火墻”筑的還不夠牢固，有時受多元思潮、多樣環(huán)境、多重考驗的影響，認為只要是把自己的本職工作抓好了就行了，沒能從政治的高站位審視自己分管的經(jīng)辦、城管工作。
二是執(zhí)行力度還有差距。能夠自覺把擁護“兩個確立"、做到“兩個維護"貫徹到助力我鎮(zhèn)發(fā)展上來，但落實深度還有差距，主動更新思想觀念不夠及時，在安全生產(chǎn)、人居環(huán)境政治等工作上，雖然能嚴格落實請示報告、督促檢查制度，但在實際工作中，還存在溝通協(xié)調不到位、情況反饋不及時的現(xiàn)象。
三是政治敏銳性不夠強。對當前互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的一些錯誤思潮和言論一看而過，在與之堅決斗爭上做得還不夠，不能從政治上觀察分析問題。特別是對分管民族宗教領域斗爭的嚴峻性、復雜性認識還不到位，缺乏較高的警惕性和洞察力。
（三）踐行宗旨、服務人民更加自覺堅定方面
一是宗旨觀念有所弱化。在工作實踐中，心理。上多數(shù)是把工作業(yè)務放在先，而沒有把群眾放在第一位，沒有把深入基層、及時與群眾溝通交流、了解訴求作為重點工作。
二是服務意識有所弱化。沒有把改善宜居環(huán)境作為民生工作的最大政績，作為增強農民群眾的幸福感和獲得感的最大保障，推動“整潔美麗、和諧宜居”新農村工作，與群眾的期盼還有一定差距。
三是解難幫困有所弱化。有時處理一些矛盾問題時，沒有真正從維護群眾利益的角度出發(fā)，與群眾坐下來，面對面耐心溝通交流少，對群眾所思所想所盼了解不夠。比如，去年在自建房排查工作，部分群眾仍不愿搬離“危房"，安撫工作、宣講政策工作做到還不夠到位。
（四）求真務實、狠抓落實更加自覺堅定方面
一是實事求是調查研究有待強化。在工作中還缺乏積極主動和求實創(chuàng)新的意識。片面地以為，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就行，不必求實創(chuàng)新?；谶@種想法，不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，導致工作作風不扎實、本領不高強。
二是干事創(chuàng)業(yè)擔當意識有待提升。主責主業(yè)意識還不夠強，工作上缺乏奮發(fā)作為的實干擔當，總認為有黨政主要負責同志統(tǒng)攬全局、班子成員具體分管，自己做好“分內事”就行，參與全局工作的主動性積極性不高。求實求效的韌勁不足，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效”的現(xiàn)象，對一些工作跟的不緊、督的不嚴，推動力度有待加強，缺乏久久為功的工作韌勁。
三是奮發(fā)進取攻堅精神有待激發(fā)。在工作中有時習慣于照抄照搬上級的做法推進工作，攻堅克難的勇氣和開拓進取的精神不足，在先行先試、推進工作創(chuàng)新方面做得不夠。工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，服務意識不夠強，創(chuàng)新性措施不多。
（五）以身作則、廉潔自律更加自覺堅定方面
一是黨風廉政不夠有力。在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，工作方式和手段落后，缺乏創(chuàng)新性。在黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想，壓力傳到還不多對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。
二是履行政治監(jiān)督責任還有弱項。對“兩個責任"的重視程度還不夠，在落實監(jiān)督責任上，對領導班子自身監(jiān)督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監(jiān)督比較少，缺乏行之有效的具體措施。
三是落實八項規(guī)定精神不夠有力。能夠嚴格執(zhí)行八項規(guī)定精神，堅決抵制“四風"，但仍有不足的地方，比如，對一些屬于工作小節(jié)、生活小事的苗頭性、傾向性問題還不夠重視，在人情往來方面不夠節(jié)儉，有朋友宴請隨份子的跟風現(xiàn)象。
（六）履行全面從嚴治黨政治責任更加自覺堅定方面
一是落實第一責任人職貴有偏差。對“一崗雙責"落實情況監(jiān)督不夠細，強調多，督導力度不夠，壓力傳導不到位，致使個別班子成員分管領域的全面從嚴治黨落細落深上不到位。從嚴治黨的責任壓力傳導還存在薄弱環(huán)節(jié)，責任壓力傳導機制還有待完善。
二是黨員民主監(jiān)督的內生動力不足。黨內監(jiān)督主體的發(fā)展不夠均衡，自上而下的監(jiān)督相對較強，自下而上的監(jiān)督還比較乏力，特別是部分黨員監(jiān)督意識淡化，不能深刻理解黨內監(jiān)督的意義、內容和方法，民主監(jiān)督作用發(fā)揮不夠，缺乏參與黨內監(jiān)督的自覺性、主動性和積極性。
三是作風建設有待加強。形式主義的思想和官僚主義的心態(tài)還沒有徹底消除，“減壓釋負"做得還不夠。厲行節(jié)約反對浪費方面，不能很好地從細節(jié)管理，上將厲行節(jié)約反對浪費落實到每個工作環(huán)節(jié)中，持之以恒地貫徹力度不夠，宣傳引導力度不夠，管造氛圍不夠。容錯糾錯澄清正名和激勵擔當作為方面，僅限于制定下發(fā)相關文件制度，正面宣傳引導力度需進一步加大。在履行保密工作責任制方面，組織干部職工進行保密教育的力度不夠，普通職工的保密意識有待加強?！昂萌松巳ψ游幕a頭文化"整治方面，對其危害性認識不足，導致警惕性下高，尚需加大整治力度。
二、產(chǎn)生問題的根源剖析
在查擺問題的過程中，本人深刻認識到，究其根源，最根本的在于沒有擰緊思想上的“總開關”，具體分析如下：
一是理論學習有所放松。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習淺嘗輒止，沒有很好地把理論與實際結合起來，沒有把研究和解決重大問題作為學習的出發(fā)點和落腳點。反映到思想根子上，就是終身學習的意識樹得不牢。客觀上，一些時候，工作矛盾突出，特別是年初班子分工調整以來，工作任務繁重的情況下，集中精力進行自主學習時間緊張，但主觀上還是對學習的認識不夠、自覺性主動性不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠系統(tǒng)、不夠全面，沒有把理論學習和強化黨性、提高素質結合起來，解決問題、指導工作的能力和水平有待提高。
二是黨性鍛煉有所弱化。作為公司班子成員，針對自身肩負的職責使命，不斷增強自我革新意識、保持本領恐慌還不夠，主觀世界改造沒有跟上公司形勢發(fā)展。特別是隨著任職時間的增長、工作經(jīng)驗的積累，不自覺地放松了自我凈化、自我完善和自我提高，雖然能在工作中始終保持奮發(fā)有為的朝氣和攻堅克難的銳氣，但做到潛心靜氣還有一些差距。說到底，還是自身黨性修養(yǎng)不夠牢固，攻堅克難、實事求是、求真務實的精神有所懈息。
三是宗旨意識有所淡化。隨著參加工作時間的增加和工作環(huán)境的變化，運用群眾工作方法、密切聯(lián)系服務群眾的作風欠缺。平時經(jīng)常忙于具體事務，真正撲下身子深入基層群眾一線的時間不多，掌握實情、了解民情不夠，一定程度上影響了決策部署效果，對新形勢新挑戰(zhàn)，工作熱情、進取意識略顯不足。歸根結底，還是群眾路線堅持的不夠好，為民服務宗旨觀念出現(xiàn)淡薄。
三、上一次組織生活會整改落實情況
針對2022年度組織生活會查擺出的XX個方面XX項具體問題，個人及時制定整改清單，堅持問題導向，扎實推進整改任務落實。至目前，已經(jīng)完成X項整改，XX項持續(xù)推進中。
四、下一步努力方向及整改措施
一是深化攻堅克難精神，筑牢政治忠誠品格。越是充滿挑戰(zhàn)，越需要知重負重、攻堅克難。勝利不會憑空出現(xiàn)，增強自身能力是關鍵。要在加強理論學習方面下功夫，增強理論學習韌勁，發(fā)揚“釘釘子”精神，反復學、深入學，持久學，從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取智慧和力量，把思想收獲和學習成果轉化為敢于擔當、忠誠履職的工作本領和實際能力。保持戰(zhàn)略定力，以“咬定青山不放松"的韌勁，撐起袖子加油干，善始善終、善作善成，用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作、破解發(fā)展難題。堅決做好新形勢下意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權和話語權，確保全年工作任務圓滿完成。
二是深化履職盡責負責，扛穩(wěn)政治責任擔當。職責所在，使命所然。圍繞集團公司新的“雙一"目標，強化政治責任落實，時刻牢記職責使命，以不忘初心的良好心態(tài)、履行使命的奮斗姿態(tài)、永不懈怠的精神狀態(tài)，主動謀好事、積極干實事、努力干成事。以公司高質量轉型發(fā)展為重點，把各項重點工作抓實抓好抓到位，持續(xù)擴大外部市場布局，在做深做細上下功夫，不斷鞏固拓展市場基礎，奮力完成年度各項目標任務。圍繞提升企業(yè)核心競爭力，堅決打起責任，勇挑重擔，打好關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)。圍繞合規(guī)管理和內控建設，持續(xù)優(yōu)化完業(yè)務運行流程，堵塞風險漏洞。圍繞“一崗雙責"落實，抓好分管領域黨建和黨風廉政建設，對黨員干部從嚴教育管理監(jiān)督，做到早提醒、早預警，夯實高質量發(fā)展的基礎。
三是深化為民服務意識，密切聯(lián)系職工群眾。認真貫徹黨的群眾路線，牢固樹立為民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，聚焦解決職工群眾關心的實際問題來抓謀劃、辦事情，關注員工的思想與生活，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為職工群眾辦實事工作項目清單，推動開展好“我為職工群眾辦實事”實踐活動，多為職工群眾解難事、辦好事、做實事。緊扣公司高質量發(fā)展主題，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，突出思想內涵，強化勞模工匠文化陣地建設，在凝心聚魂中奮力推動工作再上新臺階。
以上是我的檢視剖析情況，不足之處，請大家提出批評意見。
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為主要領導，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的主要問題
按照上級的總體工作部署，在深入開展學習研討、認真進行談心談話、廣泛征求意見建議的基礎上，找準問題、剖析根源、制定措施，結合自己在學習習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，衷心擁護“兩個確立”，認真執(zhí)行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
（一）黨紀學習教育方面。
政治上的堅定，源于理論上的清醒。“學思想”是主題教育的首要要求，彰顯了我們黨始終重視思想建黨、理論強黨的鮮明導向。推動主題教育走深走實，必須把理論學習作為重中之重，著力解決理論學習方面的突出問題，悟明思想、學出成效，用思想之光照亮奮進之路。對照該方面的要求，自身存在的差距主要有：
一是全面學習不夠。主要表現(xiàn)在對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠全面，學習內容單一，僅僅滿足于學過了、記過了，在時間上難以長期保證。
二是理論聯(lián)系實際不到位。能夠堅持學以致用，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動分管領域各項工作順利進行，但學用關系處理得還不夠到位，理論學習和具體實踐一定程度？上存在脫節(jié)。有時只滿足片面引用個別原理，而不能有效地和實際工作緊密結合起來，學習的實效性有待加強。特別是，將學習研討成果轉化為決策，推動解決突出問題、加快發(fā)展還不夠到位，引領干部隊伍真學、真信、真懂、真用黨的理論，效果不太顯著。
三是對這一重要思想的豐富內涵認識還不深入。學習中，對這一重要思想中有關治國理政的內容學習的較多，認識也深刻一些，但有時忽略了這一重要思想中蘊藏的真理力量、實踐力量、人格力量，以及中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守等要求。對這一重要思想博大精深的內涵還要進一步提高認識，深化學習。
（二）在認真對照“維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導〃方面。
嚴格對照檢查，這方面的問題我感覺主要是：
一是學用結合。比如：對于XX的工作存在求穩(wěn)守成的思想，在如何將與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有效融合，最大限度提升工作質效上思考不夠、招數(shù)不多，對于“規(guī)定動作”沒有細化任務，對于“自選動作”沒有體現(xiàn)特色，對于“突出問題”沒有改進提升，只滿足于上級要求干什么就干什么，不注重在實效上下功夫，導致單位工作結合實際不夠緊密，亮點不突出。
二是政治要求還不夠嚴格。貫徹黨的政治紀律標準不高，不善于從政治的高度思考和認識，對黨員干部執(zhí)行政治紀律講得多、抓得少，把行動上不出格等同于政治上合格，用行動一致代替思想一致，對一些錯誤的言論警覺不夠，對一些違反紀律的現(xiàn)象和苗頭糾正不力。
三是在實際工作中，離高標準高要求仍存在一定的差距，從全局角度去全盤統(tǒng)籌、考慮把握不夠，工作部署前瞻性、創(chuàng)新性不夠，政策執(zhí)行和監(jiān)督執(zhí)紀不夠精準，常態(tài)化貫徹落實好黨中央決策部署不夠有力，工作成績和亮點不夠突出。
比如：在政治監(jiān)督過程中就事論事多，對貫徹落實中的落差問題沒有突出從政治上進行體檢審視，政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力還有待進一步加強。
（三）在認真對照“踐行宗旨、服務人民〃方面。
能夠牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，深入貫徹落實黨中央關于統(tǒng)籌推進經(jīng)濟社會發(fā)展各項部署，特別是今年以來拼經(jīng)濟的重大要求，有效推動了全縣經(jīng)濟發(fā)展和整體工作高質量開展。存在的主要問題：
一是宗旨意識還需進一步樹牢。自己長期在基層工作，經(jīng)常與各式各樣的老百姓打交道，時間久了就錯誤的認為政府和老百姓之間的關系，是“管理與被管理”的關系；工作中，有時首先考慮的是“能否完成任務不被追責，能否讓上級領導滿意”，有時忽略了群眾的感受。同群眾坐在一條板凳上，交心、交朋友不夠經(jīng)常，沒有真正做到從群眾中來，到群眾中去。沒有很好地發(fā)掘群眾的首創(chuàng)精神，沒有做到真正把人民群眾當老師、當親人、當英雄，政績觀、群眾觀有所偏離，解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題方面力度不大。
二是為民務的意識淡薄。班子雖然能夠恪守全心全意為人民服務的宗旨，但解放思想、轉變觀念、強化擔當沒有充分體現(xiàn)在具體工作中，推動全區(qū)高質量發(fā)展、促進社會和諧，存在思想顧慮和畏難情緒，怕?lián)熑?、怕出亂子、怕惹麻煩，習慣于“按套路出牌”，一定程度上存在重形式輕內容的現(xiàn)象。對群眾的急難愁盼問題，往往存在責任意識和擔當意識不強，推動改革發(fā)展的瓶頸難題擺在面前需要加快破解。工作中沒有涵養(yǎng)為民服務的情懷，真正放下架子，沉下身子、邁開步子，耗費心思、投入精力全面落實放管服措施還不夠細，效率還不夠高，依賴于經(jīng)驗主義和本本主義，轄區(qū)群眾依然存在不少的堵點和卡點。
三是調查研究不深。在深入一線解決實際問題時，有時總認為部門、科室負責人反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下心去。
（四）在認真對照“求真務實、狠抓落實”方面。
存在問題及具體表現(xiàn)：一是主動創(chuàng)新意識不夠強。在實際工作中創(chuàng)新意識不強，視野不夠開闊，不能跳出“??？圈子”看問題，不能站在全局謀思路，有的面對實際困難和問題拿不出新辦法新舉措，凡事找依據(jù)、等上面、看外邊，文件沒說的不敢說、以前沒干的不敢干。
二是對待整改沒有持之以恒嚴格抓好“后半篇〃文章。
雖然也能對照反饋問題把工作擺進去、把職責擺進去，但多是就事論事地整改，整改措施和整改成效的長效性還需要進一步加強。
三是攻堅克難勁頭不足。對標新發(fā)展理念和新發(fā)展要求，思想上仍有束縛、視野上仍有局限，工作方式比較簡單，有路徑依賴和慣性思維，不善于運用改革的思維和創(chuàng)新的措施破解工作難題，立足工作實際、創(chuàng)造性開展工作的動力不足，對照主動識變應變求變的要求還有一定差距。
（五）在認真對照“以身作則、廉潔自律〃方面。
任何時候都把黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在前面，能夠時時處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢記自己的身份和責任。但是通過深入剖析，該方面存在的問題有，一是深入糾治“四風〃還有差距。工作中還存在“唯上”思想，認為只要上級部署的只要執(zhí)行就好了，缺少實事求是和對工作認真負責的精神；對下也過多強調部屬怎么去執(zhí)行，沒有充分發(fā)揚民主、發(fā)揮大家的積極性主動性創(chuàng)造性，造成一些工作效率不高。
二是廉潔自律方面還存在一些差距。有時會對小節(jié)問題過于寬容，滿足于不涉及重大違規(guī)行為的表面規(guī)矩。在處理一些老領導、老部下的請求時，有時會遷就和照顧，只要不違反原則。還有時會隨大流，為了禮貌和諧，遵循當?shù)仫L俗習慣，未能堅決抵制某些社會風氣和人際往來。
三是廉潔自律意識的保養(yǎng)仍需持續(xù)加強。對習近平總書記關于黨的建設的重要思想以及全面從嚴治黨的重要論述多想多悟，學深學透做得還不到位，未能全面全面準確領會其中的豐富內涵、思想文化和實踐要求，也未能深刻感悟蘊含其中的政治品格、價值追求和精神風范，導致自己自律的態(tài)度、平靜的心態(tài)、簡樸的作風，并沒有隨著年齡、黨齡的增加而逐步強化，擦除思想上的灰塵不夠及時，修補思想上的缺損不夠有效，距時刻保持思想意識處于完好健康狀態(tài)的高標準要求，還有一定差距。
（六）在認真對照“履行全面從嚴治黨政治責任”方面。
存在幾個問題，分別是：一是制度實效還需增強。在壓緊壓實各級責任方面，有時存在制度執(zhí)行力度一般化，出現(xiàn)重形式、輕實效的問題，從而影響了制度實效。
二是體制機制還需進一步完善。對黨員干部教育監(jiān)管有失之于寬、失之于軟的問題，科學有效的動態(tài)激勵機制沒有完全建立。特別是對重點部門科室、村《（社區(qū)）基層組織發(fā)生的問題重視程度不夠，從強化黨內監(jiān)督、規(guī)范權力運行、嚴格問責等體制機制上想的辦法不多，離構建“不能腐、不想腐、不敢腐”風清氣正的政治生態(tài)環(huán)境還有一定距離。
三是在履行黨建職責方面的能力不夠強。雖然我們會強調黨建工作的重要性，但卻未能投入足夠的精力，也未能提高黨建工作的實際推動能力。在推動基層黨建工作中，我們需要更多的創(chuàng)新方法來解決實際問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
對照檢查問題深刻反思，產(chǎn)生根源主要有以下幾個方面：
（一）黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離初心使命要求還有一定差距。反思自己，總認為自己巳經(jīng)工作多年，應對復雜局面、應付日常工作自覺輕松自如，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。
（二）黨性修養(yǎng)有所下滑。全心全意為人民服務的宗旨意識有所弱化，錘煉黨性的積極性不高，簡單認為黨性修養(yǎng)是“虛功”，覺得工作久了，產(chǎn)生了松懈思想，覺得自己有一定的資本可以“躺平”，沒有切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，影響了黨員先鋒模范作用發(fā)揮。
（三）宗旨意識的強度還不到位。盡管我始終秉承以人民為中心的思想，努力關注基層民眾、關心民生，但在處理與人民切身利益密切相關的事務時，對于迅速反應民眾緊迫需求、深入理解民眾所思所想、有效解決民眾所需問題的能力尚顯不足。我通過問卷調查、上門訪問、深入民眾、收集信息等多種方式來掌握群眾的主要痛點、難點和問題所在，但在將這些了解轉化為解決實際問題的能力上，仍需進一步加強和提升。
（四）宗旨意識樹得還不夠牢。在思想深處缺乏習近平總書記“我將無我，不負人民”的崇高思想境界，還沒有真正解決好”為了誰、依靠誰、我是誰”的認識問題，正確的權力觀、事業(yè)觀、政績觀樹得還不夠牢。為人民服務為宗旨的意識不夠牢，貫徹黨的群眾路線不夠自覺，密切聯(lián)系群眾不夠，主動為群眾送溫暖、送服務、解難題下功夫不夠，還沒有把問需于民、問計于民落實到各項工作的具體實踐中。
（五）政績觀不牢不正。
首先是宗旨意識淡化。踐行黨的群眾路線不徹底，沒有堅持以人民為中心的發(fā)展思想。對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不清，對上級負責多、對群眾負責少，對于群眾反映的熱點難點問題，存在畏難情緒，怕麻煩、怕?lián)熑?，沒有把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準。
其次是責任意識虛化。主體意識扛得不牢，對中央和省、市委部署要求研究不透徹，抓得不實，存在一定的本位主義、實用主義思想，不能站在全局的位置考慮問題，考慮本地利益、分管部門利益比較多一些。
最后是務實意識弱化。形式主義一定程度上仍然存在，工作不夠深入，有惰性思想，得心應手的工作抓得多一些、實一些，缺乏“釘釘子”精神，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)的勇氣不足。
（六）在政治方面。
雖然能夠嚴格遵守政治紀律，時刻用黨章黨規(guī)黨紀對照檢查自己的思想和言行，但政治能力和政治擔當還不夠強，在開展相互批評中，批評自己多、批評別人少，面對別人的缺點和問題，多以提醒、建議代替批評，沒有站在大局的高度深刻理解和領會政治建設的極端重要性，歸根結底是政治意識有待進一步增強，政治能力有待進一步提升，政治涵養(yǎng)有待進一步鞏固。
三、今后努力的方向
關于對照“六個方面”存在的問題，是綜合了個人自查和交流談心、征求意見收集到XX個問題，具體歸納在XX個方面。
下步工作中，我將結合個人實際，一一認真整改完善。
具體整改措施如下：
（一）堅持廉潔自律，強化自身建設。要把立德、修德、踐德作為終身追求，自覺陶冶道德情操，鍛煉道德品質，弘揚清廉之風，養(yǎng)成儉樸之風，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格按照《準則》和《條例》要求自己，嚴格遵守中央八項規(guī)定及實施細則精神，認真執(zhí)行重大事項請示報告等制度規(guī)定，做到不放縱、不越軌、不越矩。
（二）樹牢“四個意識”，堅決維護中央權威。認真參加常委會集體學習和中心組理論學習，切實用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，持續(xù)樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做黨的理論和路線方針政策的模范執(zhí)行者和忠誠捍衛(wèi)者，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
（三）加強理論學習，提升理論水平。
持續(xù)抓好黨性教育，鞏固主題教育的成果，在此基礎上，健全完善學思用形結合、知信行相統(tǒng)一的學習機制，努力做到學思踐悟、學深悟透、學以致用。要不斷搭建學習的平臺、拓寬學習的渠道，豐富學習的載體，要通過“線上+線下”的模式，進一步拓寬學習的渠道、搭建學習的平臺、創(chuàng)新學習的載體，不斷豐富培訓學習、集中探討、主題黨日的套餐，強化新理論的探索研究，提升思維能力，重點在學深悟透、學用結合、學以致用上釧足勁，繃緊弦、拉滿弓，努力克服知識恐慌和本領恐慌，攻克學習的難點和堵點，剔除學習的麻痹思想和松懈心理，確保理論學習
（四）進一步改進工作作風。始終堅持全心全意為人民服務，任何時候都把群眾利益放在第一位，與群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，把群眾滿意作為檢驗工作成效的根本標準，做到民有所呼、我有所應，民有所需、我有所為，切實做好保障和改善民生工作。加強基層工作調查研究力度，注重用群眾的智慧和力量破解城市建管難題，真誠傾聽群眾呼聲、積極回應群眾期盼，以問題為導向，切實為群眾排憂解難，全力確保黨中央和省市區(qū)各項重大決策部署落地生效。
（五）強化理論學習，持續(xù)學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，健全常態(tài)化學習機制，加強自主學習，特別是加強全面依法治國和社會主義核心價值觀等方面內容的研究，端正學習態(tài)度，補齊理論短板，達到溫故知新的目的。
（六）增強創(chuàng)新意識，提升工作能力。要在學習中不斷提高自己的執(zhí)政能力、樹立開拓創(chuàng)新的意識、增強自身責任感和使命感，帶頭樹立創(chuàng)新意識，發(fā)揚創(chuàng)新精神，力爭在本職崗位上有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。要用行動去涵養(yǎng)敢于創(chuàng)新的精神，不斷增強創(chuàng)新的意識，優(yōu)化思維、優(yōu)化方式，創(chuàng)新思路、方法和機制，用新理念、新方法、新思想去謀劃、推動工作，樹牢“另辟捷徑”的思想，主動用高瞻遠矚的眼光謀劃工作和未來，聯(lián)系實際求創(chuàng)新，決不能“不求實效，草草了事”，要以實干推進工作、用實踐來指導工作，做實事，求實效，以“釘釘子精神”推進各項工作，在工作中做到開拓進取、勇于創(chuàng)新、與時俱進，用實際行動、最佳的業(yè)績。
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為局主要負責人，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
—、存在的問題
（一）在理論學習方面。一是學深悟透還有差距。能夠及時跟進學習黨紀學習教育規(guī)定內容，但仍有急用現(xiàn)學的實用主義、重干輕學的事務主義傾向，缺乏“精讀細研”的釘子精神，學習不夠主動、不夠系統(tǒng)、不夠深入。二是學習氛圍營造還不夠。側重考慮民警的工學矛盾，學習基本停留在書目理論層面，“循跡溯源"現(xiàn)場教學開展不夠。督促業(yè)務科室檢查民警學習情況不嚴，黨紀學習教育考核排名不佳。三是學用轉化還不到位。從黨的創(chuàng)新理論中找立場、找觀點、找方法解決發(fā)展實際問題還存在差距，成效還不夠明顯。比如如何有效實現(xiàn)支部黨建與業(yè)務深度融合、如何提升X的職業(yè)認同感、歸屬感等深層次問題，仍需從發(fā)展視角進一步探究。
（二）在政治素質方面。一是銳意進取的勁頭有所弱化。至UX工作兩年4個月，疫情就占了一大半，面對復雜困難的開局有畏難情緒，存在求穩(wěn)心態(tài)，銳意進取抓工作的意識和擔當有所弱化。二是管黨治黨的主體責任履行還不夠到位。
能夠堅持做到工作中講原則、守規(guī)矩，但還存在壓力傳導不夠、責任落實不嚴等問題。如總支班子成員之間的溝通交流不夠充分，與X思想交流多，與其他成員交流少，更多是工作碰頭，缺少經(jīng)常性的思想提醒和“紅臉出汗"；在落實“一崗雙責"方面，個人能夠以身作則抓好分管科室建設，但督促總支其他成員撲下身子親自抓帶頭干不夠有力。
（三）在能力本領方面。一是黨建引領作用發(fā)揮還不夠充分。事務性工作投入精力多，黨建工作投入精力少，在黨建統(tǒng)領促進業(yè)務發(fā)展上缺少創(chuàng)新方法。今年以來，X目標責任制黨建分線始終處在中間檔次，亮點特色工作少，黨建品牌提煉不足。二是抓支部建設的成效提升還不夠快。對各下屬支部存在的問題有比較深入的了解和準確的判斷，但更多停留在傳遞壓力層面，實際工作中對支部班子傳幫帶不多，指導解決具體工作問題不夠有力，導致部分支部仍有短板弱項。如個別支部班子成員存在溝通交流不深不透、工作方法簡單生硬、對干部思想把握不準、壓力傳導不足、缺乏斗爭精神、當老好人等問題，以致沒有形成堅強有力的支部戰(zhàn)斗堡壘；再如部分干部業(yè)務“空心化”問題未得到有效轉變，部分年輕領導工作能力提升不夠快。今年以來，領導共有X人次被上級考核扣分。三是科室能力建設還存在短板。注重堅持“嚴于X、高于X"的標準建設科室，但督促分管領導指導業(yè)務科室能力提升不夠有力，科長統(tǒng)籌組織能力不強，加上科室新老干部更替，對新進干部的能力培養(yǎng)缺乏及時有效的指導，導致科室干部上傳下達、辦文辦事水平與X高質量發(fā)展要求還存在較大差距。今年以來，科室干部共有X人次被考核扣分。
（四）在擔當作為方面。主要是在工作提質增效上還需進一步加強。今年疫情放來以來，X致力于夯實隊伍、X、X、生產(chǎn)等工作基礎，在確保整體安全穩(wěn)定還是有底氣的。但推動工作的創(chuàng)新舉措還不夠多，部分工作成效提升不足，X在目標責任制考核中沒有處在先進行列，在干部隊伍中塑造全區(qū)叫得響的標兵、過得硬的典型還不夠。
（五）在工作作風方面。主要是對工作的過程把控還有缺位。抓工作比較強勢，有剛性要求、也有措施手段，但對工作的統(tǒng)籌把握還不足，如注重加強干部大會、行政辦公會、科務會等思想教育陣地建設，但對業(yè)務分線會議的落實盯得不夠緊。推動工作的過程指導有欠缺，如對X科、X科更多是找問題、提要求，缺少幫助解決具體困難的指導方法，導致科室能力提升不夠快。
（六）在廉潔自律方面。能嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，不搞特權、不謀私利，做到勤政務實、秉公用權，但從嚴治X方面還有較大提升空間。雖然今年疫情放開以來在狠抓隊伍作風建設上取得了很大成效，但仍有部分干部自我要求不嚴，紀律規(guī)矩意識不強。今年以來，普通干部共有X人次因工作隨意導致制度執(zhí)行不到位被督查扣分。今年X月發(fā)生X違法問題，究其原因是更注重支部推薦和個人表態(tài)，缺少對民警個人的品行了解和思想把關。
（七）在反面典型案例方面。受疫情影響，作為總支層面，沒有很好地落實X分析機制，導致總支對X掌握不全不深。
（八）在樹立和踐行正確政績觀方面。能夠不計個人得失，一心撲在工作中，但更多關注見效快、能出成績的工作，對抓基礎性、長遠性、投入大、見效慢工作的韌勁有時會有松懈。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）理論武裝有所懈息。隨著工作閱歷的增長，潛意識里會產(chǎn)生，，吃老本，，的思想，理論學習的勁頭不如以前，精學細研逐漸變少，常常是急學現(xiàn)用、零敲碎打，理論知識積累不足、缺乏系統(tǒng)性，導致有時考慮問題缺乏一定的政治敏銳性。
（二）黨性鍛煉有所放松。作為入黨多年的老黨員，主觀上認為長期接受黨的教育，黨性修養(yǎng)比較過硬，而且這幾年通過系列黨紀學習教育，自認為在理想信念上沒什么大問題，導致對黨性鍛煉產(chǎn)生了懈怠心理。加之平時在具體事務上投入精力較多，往往以完成工作代替黨性鍛煉，在黨紀學習教育中滿足于完成上級“規(guī)定動作"，運用黨的創(chuàng)新理論改造主觀世界不夠自覺一貫。
（三）執(zhí)行紀律有所松懈。思想上能把紀律規(guī)矩挺在最前面，但行動上以上率下、執(zhí)行落實還不夠到位，沒有以高標準、嚴要求規(guī)范干部言行，導致一些干部知敬畏、存戒懼、守底線的意識不夠牢，在貫徹執(zhí)行一些制度上存在變通思想。
對干部隊伍的日常教育監(jiān)督還不夠深入細致，措施辦法還不夠管用有效，震懾效應沒有充分發(fā)揮，造成一些決策部署、制度機制執(zhí)行效果不夠好。
三、今后的努力方向和改進措施
（一）持續(xù)做好學習的深化內化轉化。牢記"理論上清醒，政治上才能堅定“，進一步增強理論學習的自主性、系統(tǒng)性，不斷提升政治素養(yǎng)、拓寬履職視野。帶頭落實“第一議題"制度，推進學習貫徹黨的創(chuàng)新理論長效機制，注重學用結合、學用轉化，堅持把學習同守牢安全底線、推進黨建與業(yè)務融合發(fā)展、提升隊伍建設水平等工作重點結合起來，活用理論去指導、推動、創(chuàng)新工作。
（二）持續(xù)壓實黨建工作的主體責任。扎實履行黨建“第一責任人"職責，加強總支班子內部交流通氣，?！耙Ф?quot;、多“扯袖"，進一步凝聚思想共識、增進團結氛圍、形成工作合力。深挖基層黨建工作與業(yè)務管理的融合載體，加強總結提煉黨建特色品牌，提升支部“三化"建設成效；持續(xù)釋放X的制度活力，不斷以支部書記抓班子、帶隊伍的時間優(yōu)勢換取支部建設的發(fā)展勝勢，同時進一步抓好下屬支部的問題整改和短板補齊，切實發(fā)揮好支部在推進工作、攻堅克難中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（三）持續(xù)推進隊伍的能力作風建設。在加強X、年輕科干部、X骨干素能培養(yǎng)上再發(fā)力，強化干部梯隊建設。著力推進科室能力建設，找準關鍵、盯緊問題，加強指導、做好幫帶，切實發(fā)揮好科室中樞作用，驅動X可持續(xù)發(fā)展。辦好青年干部論壇，展現(xiàn)青春風采，凝聚隊伍正氣，營造干事氛圍。主動深入基層調查指導，傾聽普通干部的意見建議和呼聲需求，切實了解真實情況，拿出實在措施，解決實際問題。對既定安排一以貫之抓好落實，加強過程督導檢查，總結固化經(jīng)驗做法，不斷提高工作質效。
（四）持續(xù)營造風清氣正的政治生態(tài)。帶頭認真落實“一崗雙責",通過常態(tài)化學習培訓、談話提醒、警示教育，幫助黨員干部認清形勢、嚴守紀律、防范風險。堅持挺紀在前，用好執(zhí)紀監(jiān)督“第一種形態(tài)"，發(fā)揮好考核指揮棒作用，不斷糾治干部日常工作中行為舉止的隨意性和盲目性，做到抓早抓小、防微杜漸，厚植持續(xù)從嚴的管理氛圍。
最后，值得肯定的是，當前X整體隊伍是有正氣、有朝氣、有活力、有干勁的，干事創(chuàng)業(yè)氛圍正持續(xù)向上向好，相信在上級黨委的堅強領導下，在總支班子的團結協(xié)作下，X一定能開創(chuàng)X高質量發(fā)展新局面。
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為主要領導，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施。現(xiàn)對照檢查如下：
一、對照查擺的突出問題
（一）黨紀學習教育方面。
一是對學習的認識理解還不夠到位。對習近平新時代中國特色社會主義思想這一重要思想的學習有時停留在理論知識方面，并沒有上升到理論武裝層次，往往只注重理論知識是什么、為什么，主動思考怎么看、怎么辦時比較少；常常只看到理論中的“過河的任務”，深入找尋如何解決問題的“橋”或“船”時比較少。
二是學用結合不夠緊密。對“六個必須堅持”的世界觀方法論掌握運用還有欠缺，用黨的創(chuàng)新理論回答和解決改革發(fā)展穩(wěn)定工作問題的能力還不夠強，將黨的創(chuàng)新理論貫徹到工作上、落實到崗位上、體現(xiàn)到行動上的政治自覺還需提升。
比如，有的班子成員在學習習近平新時代中國特色社會主義思想、特別是習近平總書記調研時重要講話重要指示精神學習理解不扎實，導致為決策維護社會穩(wěn)定、推進經(jīng)濟高質量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、基層減負等重點工作獻言獻策不多，工作中不能確保靶向不偏、重心不移、焦點不散。
三是對視察內蒙古重要講話重要指示精神貫徹落實還有差距。對重要講話重要指示的學習不夠深入系統(tǒng)，領悟還不到位，在學用結合、學以致用方面做得不夠。對習近平總書記交給內蒙古全方位建設“模范自治區(qū)”和“五大任務”
兩件大事重要論述把握不夠精準，轄區(qū)“放管服”改革力度不夠，營商環(huán)境優(yōu)化不徹底，部門之間還存在數(shù)據(jù)壁壘，材料反復提交、企業(yè)多次跑、多頭跑情況依然存在。
四是對這一重要思想的重點內容學習還有不足。對“六個必須堅持”這一世界觀方法論的掌握運用還不到位，實際工作中對照起來差距還比較大；對中國式現(xiàn)代化這個重大理論和實踐問題的學習研究不夠精細和深入，體現(xiàn)在分管業(yè)務上還沒有完全貫徹到思路、舉措、辦法之中去；對習近平文化思想、經(jīng)濟思想、外交思想等新的內容的學習還不夠及時，不夠系統(tǒng)深入。
（二）在維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面。
多年來，我能夠始終牢記手中的權力是黨和人民給予的，切實做到按照黨中央指明的政治方向、確定的前進路線開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，有效督促公正用權、依法用權、廉潔用權，始終用權力為人民謀幸福。但是，經(jīng)認真對照反思，還存在如下問題和不足：一是在提高政治敏感性、增強“政治三力〃上還有差距。
平時精力多是集中在本職崗位日常事務性工作上，對于錯綜復雜的國內國際形勢研究不多，政治敏銳性不足；就事論事比較多，從政治上分析形勢的發(fā)展變化和趨勢，透過現(xiàn)象看本質，把握事物發(fā)展的內在規(guī)律等方面還有較大差距，對意識形態(tài)領域斗爭的尖銳性復雜性認識不足，用實際行動踐行“兩個確立”“兩個維護”，防范政治隱患、規(guī)避政治風險的政治能力還有欠缺。
二是政治執(zhí)行力不夠強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力。
三是在與黨中央保持高度一致上還存在“時差”o通過學習能夠做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執(zhí)行不夠及時到位。
四是政治敏銳性不夠。在XX建設中統(tǒng)籌謀劃、推進、落實上考慮得不夠周全，推進得不夠系統(tǒng)，沒有從政治上去思考問題，僅從統(tǒng)籌調度的角色上就調度而調度，就執(zhí)行文件而執(zhí)行文件，在建設體制機制上謀劃創(chuàng)新不足。
（三）在踐行宗旨、服務人民方面。
宗旨意識、為民情懷有待加強，在掌握群眾所思所想所盼、身體力行攻堅克難指導、用心用情用力解決問題等方面仍有差距。落實上級決策部署照搬照抄、上下一般粗的現(xiàn)象，不同形式不同程度地存在。工作作風效能、服務意識還有所欠缺，缺乏躬身入局的自覺。調查研究工作還存在不深不透的現(xiàn)象。
一是為民務的意識淡薄。班子雖然能夠恪守全心全意為人民服務的宗旨，但解放思想、轉變觀念、強化擔當沒有充分體現(xiàn)在具體工作中，推動全區(qū)高質量發(fā)展、促進社會和諧，存在思想顧慮和畏難情緒，怕?lián)熑?、怕出亂子、怕惹麻煩，習慣于“按套路出牌”，一定程度上存在重形式輕內容的現(xiàn)象。對群眾的急難愁盼問題，往往存在責任意識和擔當意識不強，推動改革發(fā)展的瓶頸難題擺在面前需要加快破解。工作中沒有涵養(yǎng)為民服務的情懷，真正放下架子，沉下身子、邁開步子，耗費心思、投入精力全面落實放管服措施還不夠細，效率還不夠高，依賴于經(jīng)驗主義和本本主義，轄區(qū)群眾依然存在不少的堵點和卡點。
二是服務意識和宗旨意識還不夠充分。平時能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，踐行執(zhí)政為民的使命，主動下沉、廣泛聯(lián)系群眾，但在實際工作中有時存在本末倒置的現(xiàn)象，對具體如何完成工作任務考慮多、研究多，對老百姓的一些“關鍵小事”投入精力相對偏少，沒能時刻把群眾利益放在首位，有時存在政績觀的思想，尤其在解決征遷遺留問題上還不夠徹底，對群眾反映的問題或想法，絕大多數(shù)進行了及時化解，但仍有個別的自認為不合理就不重視，最后解決效果不佳。
三是解難幫困有所弱化。有時處理一些矛盾問題時，沒有真正從維護群眾利益的角度出發(fā)，與群眾坐下來，面對面耐心溝通交流少，對群眾所思所想所盼了解不夠。比如，去年在自建房排查工作，部分群眾仍不愿搬離“危房”，安撫工作、宣講政策工作做到還不夠到位。
四是宗旨觀念有所弱化。在工作實踐中，心理上多數(shù)是把工作業(yè)務放在先，而沒有把群眾放在第一位，沒有把深入基層、及時與群眾溝通交流、了解訴求作為重點工作。
（四）在求真務實、狠抓落實方面。
本人能夠主動擔當、勇于負責、勤懇做事，但也存在一些需要改進的方面。
一是狠抓落實的能力有所弱化。盡管我有多年工作經(jīng)驗，歷練于基層和全區(qū)各個崗位，自視有駕馭全局的能力，有信心推動全區(qū)高質量發(fā)展。但在面對艱巨任務、巨大壓力和繁重事務時，有時會感到急躁，急于求成。有時候會顯得敷衍了事，僅僅滿足于過關，缺乏戰(zhàn)略性、辯證性、系統(tǒng)性和歷史性思維，面對變革的新要求，未能充分實施，思想上的束縛、慣性思維和路徑依賴未能有效突破，思路不夠開闊，能力不夠強大，方法不夠多樣，責任落實不夠嚴格。
二是防范化解風險的能力還需進一步提高。雖然有意識地增強自己工作的前瞻性和預見性，但在憂患意識和風險意識方面還有差距。比如，因道路維修原因交通物流受限，企業(yè)原材料供應不足，雖然進行了反映協(xié)調，但跟進不到位，沒有在第一時間給予解決，暴露出在防范化解風險方面存在的不足。
三是干事創(chuàng)業(yè)的精神有所減弱。特別是在同時面對多項重點工作和難點問題時，我們有時會在貫徹上級文件要求時出現(xiàn)畏難情緒和浮躁思想，過度關注客觀條件、工作精力和基礎實際等因素，導致工作不夠深入、貫徹不夠徹底，執(zhí)行命令不夠堅決。在工作中，我們有時只是力求完成任務，而不追求卓越和持續(xù)改進，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。
四是在抓落實上缺乏創(chuàng)新精神。立足全區(qū)的定位和發(fā)展，深化“放管服”改革、深化科技創(chuàng)新引領等工作僅僅滿足于完成上級的部署，推進工作存在“穿新鞋、走老路”的現(xiàn)象。
結合實際破瓶頸、增優(yōu)勢、促發(fā)展的標準不高，缺乏新思路、新方法和新辦法。比如，在當好參謀、搞好服務上滿足于現(xiàn)有成績，遇到重復性的工作，存在不敢闖、不敢試和怕?lián)熑蔚男睦?，沿用老辦法解決問題多，創(chuàng)造性開展工作少，開拓創(chuàng)新、勇于突破的能力缺乏。特別是對全區(qū)重大項目建設、壯大工業(yè)實力、園區(qū)擴區(qū)增容等重點工作的謀劃思考不深，分析研判不夠，提出有價值的參考意見不多。
（五）在以身作則、廉潔自律方面。
一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。有時把自己等同于一般干部，工作標準不高、思想進取不夠、創(chuàng)新觀念不強、黨員先進性有所弱化。比如，平時忙于業(yè)務工作，花在學習上的時間不多，用在思考研究上的精力不足，對XX理論體系的認識和理解還不全面，對黨的路線、方針、政策學習的深入性、系統(tǒng)性不夠，到基層去宣講也是“蜻蜓點水”。
二是抵制不良風氣的行動不夠堅決。對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。
三是廉潔思想認識不到位，思想上不夠警覺，貫徹責任制的積極性不高，存在為難思想，怕捅婁子、怕失面子，對責任范圍內存在的問題不愿指出。有時錯誤地認為工作抓的太緊會束縛手腳，會影響工作積極性，以至沒有真正把廉潔建設與實際工作密切結合起來。
四是落實"一崗雙責''不到位。履行全面從嚴治黨主要負責人職責還不夠扎實；（六）在履行全面從嚴治黨政治責任方面。
能夠深入學習貫徹黨的二十大精神及二十屆中央紀委二次全會精神，認真貫徹落實全面從嚴治黨工作要求，始終堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，但在履行全面從嚴治黨政治責任上還存在著一些不足。
一是黨風廉政建設上用力不足。平時對分管部門的干部從工作上提要求、定任務的多，雖然也嚴格落實廉政約談制度，但大多時候只是通過集體性談話會議落實黨風廉政責任，沒有對分管部門的領導干部開展經(jīng)常性的談心談話、咬耳扯袖，壓力傳導不到位，個別黨員干部違紀違規(guī)問題依然存在。
二是標準要求還需提同。雖然能夠帶頭把紀律挺在前面，立起來、嚴起來，但有時內心存有“小節(jié)無礙大局”的心理，在一些干部的小問題上，認為只要在大是大非問題上能堅守原則就行，要求放松了、標準降低。
三是加強新時代廉潔文化建設的招數(shù)仍不足。充分認識到加強新時代廉潔文化建設的重大意義，但在加強廉潔文化建設的具體工作中，仍習慣于運用懸掛標語、制作展板等傳統(tǒng)的靜態(tài)傳播為主，方式較為單一、陳舊，傳播效果不佳，沒有開動腦筋、拓展思路，充分地利用短視頻、直播、微信公眾號等新方式，不斷增強廉潔文化建設的公眾參與度、互動性和體驗感。
四是全面從嚴治黨責任還需進一步壓實。對標對表黨中央和省委要求，在履行全面從嚴治黨第一責任人責任上還有差距，比如，對各處負責人重視抓業(yè)務、忽視抓黨建的問題監(jiān)督提醒不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）警醒意識不夠強?？傆X得只要自己不觸高壓線、不越紅線，不做違法亂紀的事情，似乎一切都離自己很遠，然而，卻疏忽了“河邊易濕鞋”的道理，疏忽了作為一名黨員領導干部，既要管好自己，又要管好身邊人的責任，對自身擔負的反腐倡廉責任認識不夠到位。
（二）對工作的責任擔當不夠實。創(chuàng)新發(fā)展的意志和魄力不夠強，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭有所懈怠，擔當精神不夠強。當前世界百年變局加速演進，國際環(huán)境發(fā)生深刻變化，前進道路上還面臨很多風險挑戰(zhàn)。我縣經(jīng)濟恢復仍處在關鍵階段，外部環(huán)境的復雜性、嚴峻性、不確定性上升。困難挑戰(zhàn)前面，尤需黨員干部勇于承擔重擔，以“明知山有虎，偏向虎山行”的決心打開工作局面，敢闖敢干，敢于擔當。
（三）黨性鍛煉有所弱化。作為公司班子成員，針對自身肩負的職責使命，不斷增強自我革新意識、保持本領恐慌還不夠，主觀世界改造沒有跟上公司形勢發(fā)展。特別是隨著任職時間的增長、工作經(jīng)驗的積累，不自覺地放松了自我凈化、自我完善和自我提高，雖然能在工作中始終保持奮發(fā)有為的朝氣和攻堅克難的銳氣，但做到潛心靜氣還有一些差距。
說到底，還是自身黨性修養(yǎng)不夠牢固，攻堅克難、實事求是、求真務實的精神有所懈怠。
（四）黨性修養(yǎng)不夠，對于理論知識和大政方針學習還不到位。對黨的理論知識和最新政策學習不深入，有時未能不折不扣的執(zhí)行戰(zhàn)略規(guī)劃，有學用脫節(jié)的現(xiàn)象。歸根到底，主要是自認為長期在XX部門工作，政策方面自己是“行家里手”，是“專家”，就疏于學習了。隨著年齡的增長，工作經(jīng)驗的豐富，潛意識里有“吃老本”的思想，不由自主地放松了理論學習，放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，放松了黨性鍛煉和世界觀的改造。沒有堅持深入學習，黨的理論知識和最新政策掌握得不牢固。長此以往，更加會降低對自己的要求，不利于集團發(fā)展，反而造成表面欣欣向榮、一團和氣，長遠來看，不利于集團發(fā)展，最終將損害了我們的工作和事業(yè)。
（五）人民立場站得不穩(wěn)，宗旨意識有所淡化。工作中習慣從管理者的角度思考問題，對關系部門發(fā)展的問題考慮得多一些，對黨員干部的思想動態(tài)、心理訴求和關注的焦點問題關心少一些。全心全意為人民服務的宗旨意識樹的不牢，以人民為中心的理念還沒有完全落實到具體工作中，宗旨意識和群眾觀點落實不夠，在研究解決問題的時候，開拓進取的意識不強，真正從老百姓的所想、所需、所求出發(fā)落實工作還有差距，說明“為了誰、依靠誰”的問題沒有很好地解決。實施管理有時憑熱情和經(jīng)驗，聽取基層職工意見較少，與工作實際貼合不夠緊密。
（六）主體責任落實不夠有力。黨組班子堅持把黨的政治建設擺在首位，縱深推進全面從嚴治黨，團結帶領全縣政府系統(tǒng)廣大黨員干部始終沿著正確的方向前進。但從征求上來的意見和上級巡視、督察、考核等反饋意見看，縣政府黨組對全面從嚴治黨責任壓得還不夠緊、不夠牢；部分黨組成員對自身要求還不夠嚴，對分管部門單位的政治建設、作風建設、黨風廉政建設責任壓力傳導還不全面、不到位，在防微杜漸、早發(fā)現(xiàn)、早提醒方面做得還不夠好。
三、努力方向和整改措施
（一）明確目標靶位，強化責任擔當。要牢固樹立人民至上的理念，結合黨史主題教育，突出主題教育常態(tài)化工作。要堅持以問題為導向，以抓落實為根基，查找自身存在的問題和不足，真正把主題教育轉化為落實街道XX工作的內生動力。同時要強化管理意識，認真學習領會國家財經(jīng)法規(guī)，不斷增強財經(jīng)法制觀念，防止違規(guī)行為的發(fā)生。嚴格落實重大事項集體研究決策機制，并定期聽取財務收支情況匯報，從源頭及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，防患于未然。
（二）積極開拓創(chuàng)新，提高履職本領。充分發(fā)揮主觀能動性，進一步轉變觀念、更新觀念，突破原有的經(jīng)驗主義束縛，立足實際，大膽探索，創(chuàng)造性的開展工作。面對新形勢，深入研究新情況、新問題，把握規(guī)律掌握情況，不斷創(chuàng)造新工作模式，提高服務效能，以求真務實的作風，把各項方針政策和上級的決策部署落到實處。破除“守成”思想，牢固樹立新發(fā)展理念，主動研究新情況新問題，大膽探索新思路，為加快建設高質量發(fā)展貢獻智慧和力量。
（三）常自律，不斷營造良好政治生態(tài)。要永葆自我革命精神，增強全面從嚴治黨永遠在路上的政治自覺，要像鋼鐵一樣堅韌，始終保持永遠在路上的恒心，不斷將全面從嚴治黨推向縱深。強化自我約束，以釘釘子精神加強作風建設，帶頭嚴守中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持從自身做起，堅決抵制違規(guī)吃喝問題，馳而不息糾“四風”樹新風，認真落實《南昌市政商交往正負面清單《（試行）》制度，在辦公用房、公務用車上嚴格執(zhí)行局機關統(tǒng)一規(guī)定，如實報告?zhèn)€人重大事項，在項目服務中從嚴要求自己，不越紅線、不觸底線。堅持秉公用權，凈化社交權、生活圈、朋友圈，樹立黨員干部清正廉潔的政治本色。
（四）積極作為，做強化擔當?shù)谋砺?。班子成員要緊扣發(fā)展思路，胸懷”使命重在擔當，實干鑄就輝煌”的格局，主動作為，積極擔當，著力在抓好產(chǎn)業(yè)提升、強化民生保障、夯實服務體系上卯足勁、下功夫、抓突破，做到不逃避、不推諉，不拖延，努力做服務居民群眾、主動擔當作為的表率。班子成員要始終同全區(qū)人民站在一起、想在一起、干在一起，凝心聚力、團結奮斗，努力在平凡崗位上抒寫全心全意為人民服務的壯麗詩篇。
（五）是提高政治站位，強化政治監(jiān)督。
旗幟鮮明堅持和加強黨的全面領導，切實提高政治站位，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”。不斷增強大局觀念、正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，不斷提高把握政治大局和政治方向的能力和水平，牢牢把握黨和國家事業(yè)發(fā)展大方向、大原則、大戰(zhàn)略，增強政治定力、政治判斷力，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上與黨中央保持高度一致，敢于擔當、協(xié)同配合，確保政令暢通、決策落地生根。
（六）加強政治學習，強化理論武裝。鞏固主題教育成果，堅持第一議題制度，及時跟進學習習近平總書記最新講話和指示批示精神，準確把握習近平新時代中國特色化社會主義思想的理論體系、豐富內涵、核心要義，努力在學懂弄通做實上下功夫，在全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學上率先垂范、做好表率，帶動各黨支部和全體黨員規(guī)范開展“三會一課”黨黨內政治生活，努力用黨的最新理論成果凝心鑄魂、指導實踐、推動工作。
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為主要領導，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施。現(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的問題
（一）黨紀學習教育方面。
一是理論學習不夠深入。當前，政治理論學習尚未達到預期的深入和系統(tǒng)化，理論學習的常態(tài)化和強度有待加強，對原著、原文、原理的研讀和領悟不足，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、科學內涵和核心要義的理解不夠全面和深刻。在嚴格按照“嚴、實、細”的標準強化理論學習、提升思想覺悟方面，存在明顯的不足，表現(xiàn)為被動應付、散漫學習的傾向。必須增強“先學一步、深學一層、多悟一分”的自覺性和積極性，補齊短板，點亮盲點。
二是理論學習的運用不足。對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和感悟，尚停留在較為表面的層次，與“學思用貫通、知信行統(tǒng)一”的要求相比，尚有不小差距。學習的目標性和實用性尚未充分發(fā)揮，未能將新思想、新理念、新理論融入全區(qū)高質量發(fā)展的實踐中，學習成果轉化為謀劃工作的思路和措施的能力有限。在深入學習、結合實際、分析研判方面存在不足，有時甚至出現(xiàn)選擇性學習、臨時抱佛腳的現(xiàn)象，未能實現(xiàn)知行合一、學以致用。例如，在推動全區(qū)轉型升級和綜合發(fā)展水平穩(wěn)步提升方面，理論指導實踐的標準和要求尚不夠高，缺乏新理論、新思想、新論斷的深入融入，比學趕超、積極進取的學風尚未形成，實干導向、實效為本的理念有待進一步鞏固。
（二）維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面。
一是政治的執(zhí)行力有待提升。增強政治執(zhí)行力的堅定性和嚴密性。盡管我在思想層面上充分認識到提升政治執(zhí)行力的重要性，但在具體執(zhí)行落實過程中，卻存在一定程度的寬松現(xiàn)象。在政治觀察和問題處理上，力度有待加強，缺乏堅定的政治立場、嚴格的政治態(tài)度和清晰的政治方向，表現(xiàn)出執(zhí)行不夠嚴格、細致、全面。具體而言，受到本本主義和經(jīng)驗主義的影響，對上級政治決策的理解存在一定偏差，呈現(xiàn)出模糊和片面的特點。在自己關注的領域，政治站位不夠高，傾向于規(guī)避重點問題、選擇性地處理問題。面對復雜嚴峻的挑戰(zhàn)，有時會顯現(xiàn)出畏難情緒和逃避心態(tài)，缺乏應有的政治責任感和使命感。在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、實現(xiàn)“兩個維護”的過程中，缺少全面統(tǒng)籌的政治視野和思維方式，亟需不斷鞏固信仰基礎、補充精神營養(yǎng)、穩(wěn)固思想導向。
二是政治的敏銳性有待提升。雖然我始終堅守政治信仰和政治理念，但在意識形態(tài)領域的敏感度和警覺性尚顯不足，有時會出現(xiàn)麻痹大意、恍若無覺的狀態(tài)。常常將意識形態(tài)工作視為高端任務，與全區(qū)高質量發(fā)展的緊密聯(lián)系尚未充分認識，缺乏應有的警覺性和防范意識。在處理問題時往往只注重表象，忽略深層次原因，對黨員干部的不當言論有時采取放任態(tài)度，缺乏適當?shù)囊龑Ш图m正。因此，政治執(zhí)行力和辨識力亟待進一步增強。
（三）踐行宗旨、服務人民方面。
一是服務群眾能力不足。隨著年齡、職務的增長和環(huán)境的變化，我對自身的要求和標準有所降低，僅僅滿足于完成任務，缺乏精益求精、追求卓越的斗志和精神，對提升群眾的滿意度和幸福感的追求呈現(xiàn)出滿足現(xiàn)狀的態(tài)度。走訪基層群眾的次數(shù)減少，對群眾的呼聲和生活動態(tài)的了解減少，與群眾的溝通交流出現(xiàn)“隔膜”。例如：對群眾關注度高、反映強烈的就業(yè)、入學、住房等問題，服務群眾的意識有所淡化，過多考慮上級領導的意愿，而忽視群眾的實際需求，導致一些工作表面化，問題的實質并未得到解決。
二是踐行宗旨意識有待加強。雖然我始終堅守實事求是的工作原則和腳踏實地的工作作風，但對“為了誰、依靠誰、我是誰”的理解逐漸顯淺，理解偏頗，執(zhí)行不力。自我驅動、自我提升、自我革新的力度和決心有待增強，缺乏持之以恒、鍥而不舍的迸取精神，滿足于“只求過得去，不求過得硬”。
面對涉及民生的難題、阻礙、瓶頸，有時會出現(xiàn)保守思想，畏難、畏亂、畏錯，不善于堅決應對、勇往直前、真抓實干，存在“多一事不如少一事”的心態(tài)，主動擔當、解決難題、為民排憂的決心和行動出現(xiàn)了松弛和下滑，工作的決斷力、進取力和韌性需要進一步提升。
三是調查研究之風有待加強。盡管我認識到調查研究是事業(yè)成功的關鍵，但作為區(qū)委副書記，在帶領班子成員身體力行、樹立榜樣方面存在松懈。對于“能擔當、拼能力、靠實干”的精神鍛造不足，過于局限于“閉門造車、遙控指揮”的模式，深入小區(qū)、田野、工廠的頻次有待提升，未能真正深入實際，大步前行，全力解決群眾關心的急難愁盼問題，問政于民、問計于民、問需于民的實施和落實打了折扣，離全區(qū)群眾的新期待和新要求還有一定的距離。
（四）求真務實、狠抓落實方面。
一是統(tǒng)籌大局的能力有所弱化。我雖對全區(qū)的發(fā)展趨勢和潛力有所把握，對上級的重大決策部署也能提前規(guī)劃，著重實施。但在創(chuàng)新突破和破解困局方面，能力尚顯不足。面對全區(qū)發(fā)展的整體布局，缺乏全面規(guī)劃和駕輕就熟的技巧，對發(fā)展中的瓶頸問題往往束手無策，未能跳出常規(guī)思維，攻堅克難的精神和面對挑戰(zhàn)的抗壓能力有待加強，缺少沉著冷靜的應變能力和指揮能力。在帶領班子成員推進全區(qū)高質量發(fā)展，凝聚力量、統(tǒng)一思想、發(fā)揮集體智慧，擴展服務范圍、激發(fā)聯(lián)動效應、增強服務質效方面，尚未發(fā)揮最大潛能，能力和水平有待提升，求變創(chuàng)新、突破常規(guī)的能力亟需進一步提高。
二是狠抓落實的能力有所弱化。盡管我有多年工作經(jīng)驗，歷練于基層和全區(qū)各個崗位，自視有駕馭全局的能力，有信心推動全區(qū)高質量發(fā)展。但在面對艱巨任務、巨大壓力和繁重事務時，有時會感到急躁，急于求成。有時候會顯得敷衍了事，僅僅滿足于過關，缺乏戰(zhàn)略性、辯證性、系統(tǒng)性和歷史性思維，面對變革的新要求，未能充分實施，思想上的束縛、慣性思維和路徑依賴未能有效突破，思路不夠開闊，能力不夠強大，方法不夠多樣，責任落實不夠嚴格。
三是攻堅克難活力不足。面對新形勢新壓力，我在思想上未能充分解放，仍然局限于傳統(tǒng)經(jīng)驗和思維模式，缺乏創(chuàng)新思維和有效方法。過于忙于應對，而主動落實的力度不足；過于研究情況，而解決問題的力度不足。缺乏突破創(chuàng)新的措施和思路，缺乏堅決落實、求變創(chuàng)新的勇氣，缺乏堅持到底、留下實效的決心，導致全區(qū)發(fā)展的推動力不足，攻堅意識不強，責任落實不嚴，缺乏攻堅克難的決心、闖關奪隘的銳氣、大膽負責的膽識，全區(qū)發(fā)展的潛力和優(yōu)勢未能充分展現(xiàn)，全區(qū)黨員干部的團結奮進、爭先恐后的動力逐漸減弱。
（五）以身作則、廉潔自律方面。
一是對紀律遵守不夠嚴格。盡管我能夠嚴格遵守中央八項規(guī)定和廉潔自律準則，但對自身的標準和要求有所降低，防微杜漸的警覺性和危機意識不足，常誤以為只要行為未觸及腐敗問題，未犯原則性錯誤，未觸碰法律邊界，就無大礙。
這種僥幸心理導致對班子成員和黨員干部的嚴格約束力度不足，規(guī)矩意識不強，紀律執(zhí)行不嚴，對未明確規(guī)定的紀律規(guī)矩采取輕視態(tài)度，忽視了各項紀律要求，對一些潛在的歪風邪氣和隱性腐敗問題的警覺性降低，容易引發(fā)觸犯紀律、違規(guī)越界的行為。
二是廉潔文化氛圍營造不夠濃。在推動新時代廉潔文化建設方面，未能站在全局的高度和視角，對如何強化廉潔文化的理解和籌劃不足，有效措施不多。廉潔文化建設的宣傳覆蓋面狹窄，宣傳效果不佳，未能營造出弘揚廉潔基因、倡導廉潔修身的價值觀和氛圍，廉潔的導向、激勵、約束作用未能充分發(fā)揮，廉潔文化的傳承和廉潔風尚的崇尚需要進一步塑造和提升。
（六）履行全面從嚴治黨政治責任方面。
一是在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，抓黨風廉政建設工作主要是按照上級要求，按部就班來做，工作方式和手段缺乏創(chuàng)新性。
二是紀律執(zhí)行不夠嚴格。在推進全面從嚴治黨的過程中，對單位落實全面從嚴治黨主體責任，壓力傳導、督促落實不夠到位，監(jiān)督的方式方法不夠靈活，監(jiān)督責任的落實方式比較單一，日常監(jiān)督方法不多，監(jiān)督檢查效果不明顯。對分管領域各項工作紀律和制度的落實情況，缺乏硬性的督促檢查和考評。
（七）在對照反面典型案例剖析方面。結合反面典型案例的解剖式調研中確定的“XXX”反面案例，所聽、所觀、所感讓我深受教育和觸動。案中人一次自以為無人知曉的“微貪”，導致其在利益的誘惑下，沒能擰緊思想閥門，從不貪到微貪到底線失守，最終在違紀違法的道路上越走越遠。作為家中的“頂梁柱”和家人們的驕傲、作為一名黨員干部，某某也曾受人尊重、也曾為單位發(fā)展做出過貢獻，隨著對業(yè)務的逐步熟悉和上級信任的逐步擴大，逐漸淡忘了自我手中的權利是人民賦予的，導致權力尋租失防、個人腐敗蛻變，步入了罪惡的深淵，最終身陷囹圄。在我看來，從普通農民的孩子，一步步成長為家人的驕傲、單位的骨干，并擁有受人尊重的社會地位，這應該是每個普通人家孩子根植心底的“小初心”。要守住這份“小初心”，我們應該是時刻心懷感恩的，感恩父母養(yǎng)育成人、感恩組織培養(yǎng)成才、感恩社會給予尊崇；我們也應該是時刻歹單精竭慮的，擔憂父母家庭失望、擔憂本職工作疏漏、擔憂回饋社會無力。唯有守好這份“小初心”，才能有底氣、有精力去守好全心全意為人民服務的“大初心”。
（八）個人需要說明的有關情況或問題。
上年度問題整改情況。2022年度民主生活會，我對照六個方面查擺出12個問題和不足，并同步制定12個整改措施，截至目前有X項問題已完成整改，X項問題需長期堅持。
一是在加強理論素養(yǎng)方面，積極通過中心組、學習強國等平臺進行學習，堅持集體學習與個人自學相結合的方法，今年已累計開展學習20余次、撰寫筆記X萬余字。
二是在提升工作能力方面，今年已累計赴基層開展調研1X次，并及時協(xié)調解決調研發(fā)現(xiàn)的問題。
三是在主動擔當作為方面，始終堅持挺紀在前，對分管重點領域、重要部門、關鍵崗位進行常態(tài)化監(jiān)督，今年已累計開展各類監(jiān)督檢查X次；同時堅持從群眾群眾利益出發(fā)，目前已解決群眾歷史遺留問題X件。
關于本人重大事項報告情況。多年來，本人始終嚴格按照規(guī)定填報個人有關重大事項，不存在漏報瞞報的情況。自己一直以來都對家人、親屬和身邊工作人員嚴格教育管理，均沒有利用本人職權或職務上的影響謀取私利的情況。不存在任何形式的利用名貴特產(chǎn)類及特殊資源以權謀私、利益輸送等問題。上級巡視巡察反饋、組織約談函詢均沒有涉及本人的問題。
二、存在問題的原因剖析
（一）理論學習不夠深入。在學習習近平新時代中國特色
社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神方面，投入的精力尚未充足，未能實現(xiàn)深入學習、深刻理解和有效應用的理想狀態(tài)，對先迸性和純潔性的追求有所松懈，導致理想信念有所動搖，個人修養(yǎng)有所滯緩。根本原因在于對工作與學習矛盾的處理不當，對重要性的認識存在偏差，將工作視為“硬指標”，而將學習看作“軟指標”，在口頭上重視，在實際行動上輕視。對新理論、新思想、新政策的學習不夠扎實、不夠深入、不夠細致，有時陷入了形式主義的學習，以行動取代學習的錯誤做法，世界觀、價值觀、人生觀的塑造和淬煉出現(xiàn)了缺口和退步。
（二）進取精神逐漸退化。在工作中不夠敢于當先鋒、做表率，過于沉醉于過去的成績，自我滿足，存在一種“功成名就、無人可比”的自負情緒。對新形勢新要求的理解和把握不足，對全區(qū)發(fā)展的嚴峻形勢和發(fā)展差距的分析和研判不夠深入，對全局的統(tǒng)籌規(guī)劃不夠深入，面對壓力的奮進意識不強，缺乏持之以恒、堅決到底的精神和勇于自我革新、堅決改革的勇氣。有時受到保身養(yǎng)性思想的影響，偶爾會有過于保守、“多一事不如少一事”的思想傾向，“歇一歇、等一等、推一推”的消極想法時有出現(xiàn)，與“領頭雁”的作風和作為嚴重不符。
（三）宗旨意識逐漸弱化。由于我長期處于領導崗位，思想認識出現(xiàn)了偏差，面對全區(qū)取得的成績，產(chǎn)生了一定的優(yōu)越感和滿足感，處理“大我”和“小我”的過程中，混入了個人利益和局部利益的因素。以人民為中心的原則出現(xiàn)了松動和滑坡，未能充分看到群眾的創(chuàng)新精神。向群眾學習、借鑒先進經(jīng)驗的行動減少了，過于依賴多年的本本主義和經(jīng)驗主義，習慣于路徑依賴和照本宣科，因此，深入基層一線進行調研的次數(shù)逐漸減少，與居民群眾的溝通出現(xiàn)了障礙，未能真正坐到群眾一方，與群眾開誠布公地交談，未能真正走進群眾的內心世界。這些問題的根源在于，以人民為中心的發(fā)展思想未能深入人心，“主仆”關系未能正確處理，功利主義和官僚主義占據(jù)了主導地位。
三、整改措施和努力方向
一是深化理論學習，堅守理想信念。根據(jù)全區(qū)的發(fā)展實際，及時深入學習，帶著情感學習，融入實踐中學習，全方位深入地理解習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話精神，準確掌握黨的創(chuàng)新理論的深厚內涵和核心思想，實現(xiàn)學習、思考和應用的有機結合，確保將學習成果轉化為堅定理想、磨煉黨性和指導實踐的強大動力，不斷提升解決難題、化解各種風險、應對風險挑戰(zhàn)的能力，真正將理論學習的成果轉化為解決問題、推動發(fā)展的工作思路、實際行動和創(chuàng)新舉措。
二是強化宗旨意識，提升服務能力。堅守人民至上的理念，牢固建立以人民為中心的發(fā)展思想，將推動全區(qū)高質量發(fā)展與增進全區(qū)人民福祉改善，提升群眾幸福感結合起來，引導全區(qū)班子成員，走出辦公室，深入基層一線，調查研究，傳承“四下基層”的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作方法，確保將聽取民意、查找民情、解決難題融入到為民服務的每一個環(huán)節(jié)中，踐行初心使命，實踐群眾路線，以增進民生福祉為導向，努力解決群眾的關切和痛點，不斷提高群眾的獲得感和滿意度。
三是抓住機遇挑戰(zhàn)，提升斗爭本領。緊緊圍繞全區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略和總體布局，立足新起點，認清新形勢，抓住新機遇，重點在加快產(chǎn)業(yè)結構調整、加快發(fā)展方式轉變、促進民生福祉改善、提升社會治理方面深挖潛力，找準支點，攻堅沖刺，推動戰(zhàn)略思想和決策部署在全區(qū)落地生根、見行見效。通過力爭上游、爭先進位的沖刺精神，提振信心，強化擔當，不斷增強高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，努力克服本領恐慌和知識恐慌，從容應對各種風險挑戰(zhàn)，克服重大阻力，堅決杜絕“軟骨病”和“恐懼癥”的發(fā)生。
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為主要領導，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施。現(xiàn)對照檢查如下：
一、存在問題
（一）檢視學習貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。
一是對學習貫徹黨的創(chuàng)新理論重要性認識不夠深刻。作為一名黨員，自己沒有完全將學習理論作為一種政治責任、歷史擔當和精神追求，對理論學習的重要性、必要性和緊迫性缺乏清醒的認識，學習的自覺性和主動性不足，運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作、破解難題方面還存在短板。
二是理論學習的方法不夠科學。面對理論學習抽象性、邏輯性、嚴謹性強的現(xiàn)實難題，沒有掌握科學的應對方法，有時只能靠死記硬背、零敲碎打、“臨時抱佛腳”等方式進行學習，沒有做到潛心思考、仔細琢磨，沒能掌握解決理論學習問題的科學辦法，學習效果往往只能“事倍功半”。
三是學用結合不夠緊。缺乏理論聯(lián)系實際的思維習慣，運用理論指導實踐的意識不強，方法掌握得不透，沒有充分地把理論和自身工作實踐緊密地聯(lián)系起來，不善于把黨的創(chuàng)新理論的力量轉化為推動工作的實際能力，理論學習的成果，未能高質量地轉化為謀劃工作的思路。
（二）檢視黨性修養(yǎng)提高情況。
一是思想入黨還有差距。主觀認為自己在人格、道德、法律等方面，嚴格把握底線標準就可以了，沒有時刻以更高的黨性標準來約束自己，共產(chǎn)主義、中國特色社會主義的理想追求不夠強烈，參與新的歷史特點的偉大斗爭不夠熱情度和積極性不高，雖然在組織上入了黨，在思想上卻與合格黨員的標準存在一定的差距。有時思想上存在誤區(qū)，只顧自己加強黨性鍛煉，未能熱忱幫助青年黨員開展理想信念教育，老黨員的“傳幫帶”作用發(fā)揮不夠好。
二是政治信仰不夠堅定。對于我國改革開放帶來的經(jīng)濟發(fā)展成就缺乏全面的認知，目光有時會聚焦在片面追求經(jīng)濟效益而帶來的弊端上，面對多元化思潮的精神侵蝕、市場經(jīng)濟趨利性的價值沖擊，對于個別黨員干部物欲膨脹、價值觀困惑、信仰迷失、政治觀念淡薄、行為違規(guī)逾矩，以及推進高質量發(fā)展中的弊端、矛盾和沖突，缺少辯證的思考和系統(tǒng)的研究，有時會不自覺地將我們國家的發(fā)展與與西方幾個世紀的發(fā)展成就進行比較，產(chǎn)生心理落差，有時會產(chǎn)生理論不自信、制度不自信等問題，政治信仰有所弱化。
三是強化黨性修養(yǎng)信仰的方式單一。對黨性修養(yǎng)缺少行之有效的自我教育、自我強化的途徑，往往被動接受教育多一些，自我教育方式少一些，沒有綜合運用抖音、微博、微信、學習強國等平臺，主動開展政治信仰教育，特別是面對新媒體時代的強勢來襲，對于政治信仰方面信息碎片化、無區(qū)別化、去中心化等形勢，自己缺少把握理論傳播和信仰培育“質”“量”“度”等方面的政治站位、政治眼光和政治判斷，有時對于在多元化思潮沖擊下的馬克思主義觀點，缺少自身防御的政治能力，導致自身政治信仰的情感和政治熱情，沒有隨著時代的變革和思想的碰撞而明顯增進。
（三）檢視聯(lián)系服務群眾情況。
一是宗旨意識不強。沒有時刻將群眾滿意作為最高標準，有時為了快速推動和落實工作，有些決策沒有充分征求群眾的意見建議。對于群眾急難愁盼問題，有時只注重發(fā)現(xiàn)和解決問題，與群眾缺少必要的溝通交流，思想工作沒有做到群眾心坎上，一些群眾對政策缺少共鳴感。向群眾學習不夠全面，踐行眼睛向下、腳步向下的要求不到到位，沒有及時從群眾中獲取知識、智慧和力量，自身的能力短板、知識弱項、經(jīng)驗盲區(qū)等問題，沒有在向群眾學習中得到有效解決。對群眾工作缺少前瞻性的思考，如，對于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大潮下，如何做好數(shù)字化時代的群眾工作等，沒有主動進行過深入研究。
二是服務群眾的能力本領有差距。沒有將提高自己的能力本領作為政治要求和政治責任，認為學習僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，沒有站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情的高度，放在國家治理現(xiàn)代化的大局和進程中把握和踐行，責任感不夠強，熱情度不夠高，方法不夠多，有時只注重提高其中的一種能力或一項本領，未能將其融會貫通，找出共同提高的規(guī)律和方法，全方位錘煉自身各方面能力不夠科學有效，自己的工作本領與崗位職責沒有達到完全匹配，實事求是地講，自身的能力本領沒有很好地適應中國式現(xiàn)代化建設的需要。
三是調查研究不深入。調查研究的方法不夠科學，目的性和針對性不強，堅持問題導向不足，缺少把一件事、一個問題打破沙鍋問到底、問清楚的“較真”精神，對一些問題和事物內在的本質和規(guī)律把握不全面、不精準、不到位，拿出的解決問題的路徑和辦法不夠豐富和有效。調研方式不夠“接地氣”，未能充分凝聚人民群眾的智慧和力量；對發(fā)現(xiàn)的問題分析研究不夠深入，沒有及時將調研成果上升為決策部署，轉化為具體措施。
（四）檢視發(fā)揮先鋒模范作用情況。
一是對發(fā)揮自身先鋒模范作用發(fā)揮的重要性認識不足。
有時認為自己只是一名普通黨員，只要做好本職工作就可以了，在想問題、促團結、優(yōu)服務的過程中，沒有從在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用的層面出發(fā)，時刻繃緊自己是黨的形象代言人這根弦，有時在思想和行動上，存在“慢人一拍”的問題，作用發(fā)揮不夠到位。
二是黨員“傳幫帶”作用發(fā)揮不夠到位。自己作為老黨員，有時只顧提升自身的黨性修養(yǎng)，對青年黨員關注度不夠，未能有效發(fā)揮出老黨員的“傳幫帶”作用。特別是在開展黨性分析、黨性體檢和黨性教育的過程中，對于青年黨員在言行和工作中的缺點，缺少幫助他們了解、改正錯誤的思想自覺和行動自覺，對于他們身上存在的苗頭性、傾向性的問題，有時擔心批評過重會影響他們的身心和成長，就沒有從黨性原則、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉的層面上，嚴肅認真地開展談心談話，提建議往往蜻蜓點水，點到為止，使一些青年黨員未能及時改正自身的不足。
三是斗爭精神不強烈。對于在改革攻堅中，涉及到的復雜矛盾和歷史問題，面對具體困難和現(xiàn)實挑戰(zhàn)，有時缺乏擔當精神和政治勇氣，顧慮較多，不敢放手一搏，破冰攻堅，使一些工作推進緩慢，效果不佳。面對領導交辦的急難險重任務時，勇于擔當、敢于擔責、較真碰硬的斗爭精神不足，有時退縮心理和厭戰(zhàn)情緒占了上風，存在與領導“討價還價”“挑肥揀瘦”的問題，沒有從內心底真正做到在站得出來、豁得出去。
二、問題產(chǎn)生的原因分析
一是把握和運用新時代黨的創(chuàng)新理論不足。對照黨的二十大的標準及要求，自己在把握和運用新時代黨的創(chuàng)新理論方面還存在一定的差距。通過全面深刻分析各個問題的共同原因，歸根結底就是自己沒有從內心底真正讀懂對黨的二十大報告中的深刻內涵，覺得黨的創(chuàng)新理論距離自己這個基層干部比較遠，面對上級的要求，自己有時只是機械的記憶，沒有過多考慮用理論指導實踐的問題，思想上存在“差不多”
就行的錯誤認識。通過會前的學習和問題的查擺，自己深刻認識到了思想上的問題出在了哪里。以前自己是普通干部時，就一直有著“把領導交辦的任務干好就行了”的思想誤區(qū)，也就放松了對黨的理論的學習。
二是宗旨意識樹立得還不牢固。習近平總書記在黨的二十大報告中強調，全黨要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，樹牢群眾觀點，貫徹群眾路線。但是，自己在維護人民根本利益，增進民生福祉，增強服務群眾本領等方面，還出現(xiàn)了這樣或那樣的問題，距離習近平總書記的要求還存在一定的差距，探查其中的原因，其實就是自己在內心中沒有站穩(wěn)人民立場，在思想上對群眾的感情逐步變淡。
三是理想信念有所下滑。受多元化信息沖擊，對“無用論”、“過時論”、“吃虧論”沒有堅決抵制，沒有時時掃除大腦各種思想灰塵，將光榮感異化為“面子”、“身價”、“砝碼”，防線不牢固。有的時候甚至產(chǎn)生了“不求有功、但求無過”的思想，繼而滋生出學習動力不足、創(chuàng)新精神不足、結合實際不足、工作動力不足、聯(lián)系群眾不足等一系列的問題。這些都直接暴露出在自我要求上產(chǎn)生了一定程度的松動。
四是紀律規(guī)矩意識有待提升。在實際的工作中，執(zhí)行紀律的表率作用不夠強，用當標桿、作表率的要求來衡量，還有一定差距，特別是在狠抓規(guī)矩紀律執(zhí)行上，對辦公室各處室、各部門的黨員干部日常管理監(jiān)督上，還有思考不深、措施不實的問題，有時還沒有完全做到帶頭抓、親自抓，在嚴抓嚴管、管細管實上還有需要加強和改進的地方。
三、整改方向及措施
（一）強化理論學習，堅定理想信念。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課、常修課，堅持理論聯(lián)系實際，把“空談誤國、實干興邦”作為座右銘，在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想中切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把理論學習的收獲體現(xiàn)在業(yè)務工作之中。針對理論學習與業(yè)務工作的“兩張皮”現(xiàn)象，要著力提升實踐本領，在業(yè)務工作中把實踐作為更重要的學習，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，實現(xiàn)提高理論水平與提升實踐本領雙提升，錘煉黨性修養(yǎng)。
（二）強化責任擔當，牢記宗旨意識。樹立強烈的責任意識，時刻以黨的宗旨嚴格要求自己，才能在工作中促使自己勇于擔當，積極作為，干出佳績；才能讓自己管住自己的手，管住手中的權，時刻做到“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”。踐行黨的宗旨，增強擔當精神，必須敢于擔當，積極作為，在實際工作中要弘揚長征精神，不怕艱難困苦，主動深入基層一線，積極投身高質量發(fā)展工作中，在破冰前行中創(chuàng)造出實實在在的工作業(yè)績，贏得群眾的認可。
（三）強化黨性修養(yǎng)，改進工作作風。在學好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關業(yè)務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的領導和管理能力，積極思考基層工作的新思路、新舉措、新辦法。
提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，求真務實、開拓創(chuàng)新地做好中心各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業(yè)，認真履職，以身作則，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。
（四）強化遵規(guī)守紀，筑牢思想防線。嚴格執(zhí)行黨的各項紀律，保持黨心，嚴守黨紀國法，筑牢法律“紅線”。法律面前人人平等，紀律面前沒有特權，黨紀國法這條“高壓線”絕不能逾越。遵紀守法是黨員干部從政的底線，黨員干部應該帶頭強化紀律規(guī)矩意識，開展每一項工作都要考慮其是否符合國家法律，是否符合黨的政策，是否符合紀律規(guī)矩，要成為黨紀國法的忠實維護者和踐行者，做“最守規(guī)矩”的干部。堅持正確的政治底線，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
2024年黨紀學習教育個人檢視剖析材料
黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為局主要負責人，要從政治的高度認識開展黨紀學習教育的重要意義，把黨章黨紀作為必修課，學習好貫徹好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照黨規(guī)黨紀查不足，深挖思想根源找癥結，做到經(jīng)常自省自查自糾，通過學習教育提振精氣神、彰顯新作為，不斷把學習成果轉化為推動XX工作的強大動力。下面我圍繞研討主題，結合實際工作，全面梳理檢視自身存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生原因，并明確了今后的努力方向和改進措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、檢視突出問題
XX《（單位）班子堅持問題導向，堅持從嚴從實標準，堅持把班子擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，緊密聯(lián)系思想和工作實際，著力查擺存在的主要問題。會前，黨組圍繞這次民主生活會主題組織了深入學習，采取書面征求意見和談心談話等方式，征求各XX《（單位）干部職工的意見建議，共征求到意見建議XX條。
（一）關于組織開展黨紀學習教育方面。
本人高度重視理論學習，培養(yǎng)理論思維，認真參加每次的組織活動，在集體學習和討論中，仔細聆聽大家的發(fā)言和準備自己的發(fā)言，及時解決自己的思想問題，提高充實自己。不斷豐富理論學習內容，本人能夠原原本本學習包括黨的二十大報告、黨章、習近平著作選讀》（一、二卷）、習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等4種必讀書目和習近平新時代中國特色社會主義思想綱要》、習近平總書記《論黨的自我革命》、習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》、習近平關于調查研究論述摘編》等4種選讀書目，密切關注黨的創(chuàng)新理論，充分利用學習強國等學習平臺，探究理論知識富礦，提升理論知識素養(yǎng)。但是通過深刻查擺發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：一是學習內容還不夠全面豐富。在學習的內容上，黨委理論中心組學習比較注重習近平新時代中國特色社會主義思想、系列重要論述和精神以及關于國企改革、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟高質量發(fā)展等領域方面的學習，讀書班也按照上級要求的內容、時限、課時規(guī)定進行了學習，但是學習經(jīng)濟、政治、法律、文化、社會、管理、國際等各方面知識的廣度不足、深度不夠，樹立和踐行分層次、有重點的觀念還不夠牢固。
二是對這一重要思想的重點內容學習還有不足。對“六個必須堅持”這一世界觀方法論的掌握運用還不到位，實際工作中對照起來差距還比較大；對中國式現(xiàn)代化這個重大理論和實踐問題的學習研究不夠精細和深入，體現(xiàn)在分管業(yè)務上還沒有完全貫徹到思路、舉措、辦法之中去；對習近平文化思想、經(jīng)濟思想、外交思想等新的內容的學習還不夠及時，不夠系統(tǒng)深入。
三是對習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論才巴握不夠深刻。只滿足于學著作、學講話，在多思多想、學深悟透上做得不夠，在一定程度上存在知其言不知其義、知其然不知其所以然的現(xiàn)象，對這一重要思想的科學體系、核心要義、實踐要求理解不夠透徹，堅持學以致用、知行合一不夠深入，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心工作，運用馬克思主義立場觀點方法分析解決問題、推動事業(yè)發(fā)展還有提升空間。
四是對這一重要思想的創(chuàng)新實踐運用還不到位。學習當中，有時僅僅通過學習這一重要思想，增強理論知識，提高理論素養(yǎng)，在轉化為訓練思維方式、提升思維層次、增長工作本領上做的不夠；將這一重要思想與本單位的工作大局聯(lián)系起來，與上情和下情的結合聯(lián)系起來做的不夠，運用這一重要思想研究新情況、解決新問題、總結新經(jīng)驗做得不到位。
（二）關于執(zhí)行上級組織決定方面。
存在問題及具體表現(xiàn)：一是錘煉自身政治擔當持續(xù)用力不足。在工作中，政治使命感還不夠正、不夠強，一些工作只想干的快，干出彩，未能從增強人民群眾的獲得感、幸福感的角度，進行政治定位，特別是對干部群眾急難愁盼問題關注度不夠高，對急難險重的工作存在畏難情緒，缺乏大無畏的政治品格，沒有真正扛起與崗位相匹配的政治責任。
二是在樹牢"四個意識〃，堅定“四個自信〃方面有差距。對“四個意識”和“四個自信”的深刻領會和把握還不夠，沒有真正地入腦入心，轉化成本能。比如，在輿論引導工作中，重點只是放在轄區(qū)范圍內，對于其他地方的一些傳播信息，明知道為虛假不實內容，雖能做到不信不傳，但存在事不關己高高掛起、多一事不如少一事的思想，不敢發(fā)聲亮劍。
三是執(zhí)行上級部署不堅決。在工作中，對黨中央戰(zhàn)略決策部署，我能夠帶頭執(zhí)行，認真貫徹，對決定的事項認真負責、統(tǒng)籌謀劃，想方設法在工作落實上下功夫，但對上級一些政策的貫徹，一些重大項目的落地，一些年度目標的完成，抓落實的力度還不夠大。有的工作存在重布置、輕落實的問題，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象；有的工作對推進過程中可能遇到的問題，估計不足；對基層干部執(zhí)行力不強、工作落實不力的問題，還沒有找到很好的解決辦法。
四是在貫徹執(zhí)行中央和省市委決策部署上有差距，如近年來中央在財政、金融、項目建設等方面出臺的一些政策，沒能及時找出其中的最大“含金量”，錯失了許多發(fā)展機遇；個別工作在執(zhí)行過程中沒有完全做到第一時間落實，存在等待觀望的心理；還有一些工作根據(jù)區(qū)上的情況做了些變通，有打折扣的現(xiàn)象。
（三）關于嚴格組織生活方面。
對照該方面存在的主要問題有，一是對全面從嚴管黨治黨的認識還不到位。在落實管黨治黨責任上履職盡責的力度還不夠；在管理監(jiān)督干部方面，沒有深刻認識到嚴是愛、寬是害的真正內涵，總認為這今年穩(wěn)定發(fā)展任務比較重，應該多以正面鼓勵、激勵為主，對干部出現(xiàn)的小毛病、小問題沒有必要動真碰硬，批評教育一下就可以了，沒有準確把握嚴管與厚愛的關系。
二是“兩個責任''落實還不到位。黨風廉政建設壓力傳導不到位，在落實全面從嚴治黨“一崗雙責”上，有時偏重于業(yè)務工作，對部門黨建和黨風廉政建設殺力殺為、一抓到底的勁頭還不是很足。
三是嚴肅黨內政治生活標準有待提高。能夠清醒認識到嚴肅黨內政治生活的重要性和緊迫性，自覺落實“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活等制度，但有時也存在標準不夠高、執(zhí)行不夠嚴的問題，特別是在開展談心談話時，有時擔心問題談得過重，不利于激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，就問題說問題的現(xiàn)象依然存在。
四是發(fā)揮基層黨組織作用，加強基層治理方面有差距。
雖然注重黨建引領作用，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,但黨建在破解城鄉(xiāng)二元結構中的定向導航作用發(fā)揮不夠，城鄉(xiāng)融合的治理模式還不夠完善，城市治理的“全周期管理”意識還有待加強。抓基層黨建和業(yè)務工作結合上方法還不夠多、效果還不夠好。在基層治理方面還缺乏系統(tǒng)性和精準度。
（四）關于黨員教育管理方面。
