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1.用“加減乘除”法答好工業(yè)園區(qū)環(huán)境整治“考卷”

一是加強總體部署，做好“加”法文章。

二是聚焦清零要求，做好“減”法文章。

三是著眼融合發(fā)展，做好“乘”法文章。

四是提升自治水平，做好“除”法文章。

2.巧用“加減乘除”助力經(jīng)濟發(fā)展

做好財政投入“加法”，支持實體經(jīng)濟發(fā)展。

做好財政收入“減法”，減輕實體經(jīng)濟負擔(dān)。

做好財政撬動“乘法”，帶動社會資本投資。

做好簡政放權(quán)“除法”，提升服務(wù)實體效能。

3.做好主題教育的“加減乘除”法

守初心，做好凝聚思想共識的加法題。

找差距，做好解決突出問題的減法題。

擔(dān)使命，做好助力事業(yè)發(fā)展的乘法題。

抓落實，做好祛除形式主義的除法題。

4.廉政教育的“加減乘除”法

“加”強廉潔教育。

“減”少廉政風(fēng)險。

“乘”勢發(fā)力干事。

“除”去私心雜念。

5.財政政策加力提效，要做好“加減乘除”

要做好“加法”，加大財政支出力度。

要做好“減法”，堅持壓減支出裕民。

要做好“乘法”，激發(fā)市場主體活力。

要做好“除法”，破除體制機制障礙。

6.基層減負要巧做“加減乘除”

一要加勁給力做足“加法”。

二要求真務(wù)實做好“減法”。

三要整合文會做活“乘法”。

四要摒棄“痕跡”做實“除法”。

7.做好“加減乘除”，助推經(jīng)濟發(fā)展

“加”壓，夯實責(zé)任添動能。

“減”存，盤活存量挖潛能。

“乘”勢，整合力量強招引。

“除”虛，軟硬結(jié)合促簽約。

8.用“加減乘除法”助推改革創(chuàng)新