在全鎮(zhèn)開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”主題教育活動的實施方案
為了認真貫徹落實市第x次黨代會和縣第xx次黨代會精神，按照《中共xx縣委印發(fā)《關(guān)于在全縣開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”主題。
在全鎮(zhèn)開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”主題教育活動的實施方案
為了認真貫徹落實市第x次黨代會和縣第xx次黨代會精神，按照《中共xx縣委印發(fā)《關(guān)于在全縣開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”主題教育活動的實施方案》的通知》（xx〔2022〕xx號）部署要求，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”主題教育活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、目標要求
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會精神和習(xí)近平總書記來x考察重要講話重要指示精神，全面落實市第x次黨代會和縣第xx次黨代會精神，堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、擔(dān)當(dāng)作為、執(zhí)行落實等方面的突出問題，推動思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、本領(lǐng)大提升、改革大突破、發(fā)展大提質(zhì)，為奮力譜寫渠子新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章提供思想保證和作風(fēng)保障，以實干實績喜迎省第xx次黨代會和黨的大會勝利召開。
二、基本原則
——堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓作風(fēng)、樹新風(fēng)。全鎮(zhèn)各級干部尤其是主要干部要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，帶頭學(xué)習(xí)提站位，對標對表找差距，做好表率樹新風(fēng)，著力在解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上先行一步、做實一點，全面從嚴壓實責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)狠抓落實。
——堅持聯(lián)系群眾，抓弱項、增強項。堅持以人民為中心，開門搞活動，廣泛吸收群眾參與、充分聽取群眾意見、自覺接受群眾監(jiān)督，發(fā)揚民主，廣開言路，多方發(fā)力，最大限度調(diào)動群眾參與積極性，充分依靠群眾力量查不足、抓弱項、增強項。
——堅持刀刃向內(nèi)，抓癥灶、除病灶。始終堅持問題導(dǎo)向，發(fā)揚自我革命精神，堅持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒，堅持把自己擺進去、把思想擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，查清問題根源，找準癥結(jié)所在，實實在在地消除各類病灶和頑瘴痼疾。
——堅持精準施策，抓重點、攻難點。正確區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)干部、機關(guān)干部、農(nóng)村干部三個層面，堅持精準施策，突出重點領(lǐng)域，攻克難點問題，把主題教育活動各項任務(wù)具體化、精準化，著力在點上尋求突破，在面上全力推進，點面結(jié)合，整體提升。
——堅持建章立制，抓長效、促實效。聚焦突出問題，深挖要害癥結(jié)，綜合運用系統(tǒng)觀念、系統(tǒng)思維和系統(tǒng)方法，全面梳理、分門別類，有的放矢、扎實整改，破立并舉、標本兼治，建立起務(wù)實管用的長效機制，促使主題教育活動取得實效。
三、重點任務(wù)
通過開展主題教育活動，教育引導(dǎo)廣大干部深刻認識到思想是解決一切問題的“總開關(guān)”、作風(fēng)是推動工作落實的“動力源”，在“六破六立”上出實招、務(wù)實功、見實效。
（一）破除因循守舊、創(chuàng)新不足的問題，樹立改革創(chuàng)新、銳意進取之風(fēng)。通過開展主題教育活動，著力解決一些干部思想僵化、思維固化，不勤于學(xué)新知識、不善于謀新思路、不勇于用新方法，干工作習(xí)慣搬舊思維、老辦法等問題，教育引導(dǎo)干部不斷提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實增強換思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)的認知自覺和行動自覺，勇于突破思維定式和路徑依賴，打破一切制約發(fā)展的思想障礙，樹立長遠眼光和戰(zhàn)略思維，進一步“跳出渠子看渠子”，在建設(shè)生態(tài)渠子、活力渠子、靚麗渠子中把握主動、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，以理念大革新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，在全鎮(zhèn)形成革故鼎新、開拓奮進的濃厚氛圍。
（二）破除求穩(wěn)怕亂、擔(dān)當(dāng)不夠的問題，樹立敢于負責(zé)、勇于作為之風(fēng)。通過開展主題教育活動，著力解決一些干部四平八穩(wěn)、安于現(xiàn)狀，遇到問題能推就推、能躲就躲，推諉扯皮、回避矛盾；一些干部規(guī)矩意識不強、大局觀念淡漠，只注重小團體利益，沒有全鎮(zhèn)“一盤棋”意識；一些干部不愿擔(dān)當(dāng)、不會擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，干工作滿足于一般化，不求有功，但求無過，敷衍了事，得過且過；一些干部習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，把說過當(dāng)做過，把干了當(dāng)做干好了，把安排了等同于落實了等問題，教育引導(dǎo)干部進一步認清我鎮(zhèn)經(jīng)濟總量偏小、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)等問題的嚴峻形勢，時刻保持“不進則退、慢進也是退”的危機感和緊迫感，緊扣縣第十九次黨代會對渠子的定位，確定目標任務(wù)，堅持臨難不卻、履險不懼，在改革發(fā)展的新征程中練就擔(dān)當(dāng)作為的“鐵肩膀”。
（三）破除浮在表面、落實不力的問題，樹立“實”字當(dāng)頭、“干”字為先之風(fēng)。通過開展主題教育活動，著力解決一些干部靜不下心、沉不下身，干工作慢慢騰騰，腳不往泥地里踩，手不往面盆里塞，對鎮(zhèn)黨委政府部署的工作一推一動、不推不動。一些干部對工作不思考、不研究，驕傲自滿，小進即止，小富即安，小成即驕，缺乏憂患意識；一些干部重“顯績”、輕“潛績”，重當(dāng)前、輕長遠，習(xí)慣于做表面文章，不注重實際效果，甚至只求數(shù)量、不求質(zhì)量等問題，教育引導(dǎo)干部對工作深入抓、具體抓、精準抓，全力投身項目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、環(huán)境整治等重點工作，推動決策在一線落實、問題在一線解決，以干事創(chuàng)業(yè)的實效檢驗干部思想解放的程度、作風(fēng)轉(zhuǎn)變的力度。
（四）破除坐等靠要、效率不高的問題，樹立快馬加鞭、只爭朝夕之風(fēng)。通過開展主題教育活動，著力解決一些干部工作主動性不強，等上級通知、等工作安排，不主動思考、不積極作為；一些干部思想消極，對工作漫不經(jīng)心、敷衍了事、拖拖拉拉，沒有明確的目標和計劃，抱著混日子的態(tài)度來做事，特別是“上熱下涼”現(xiàn)象突出、“等靠要”思想嚴重等問題，教育引導(dǎo)干部樹牢時不我待、事不我待、勢不我待的意識，時刻保持“等不起、慢不得、坐不住”的狀態(tài)，力戒“庸懶散慢虛粗”，讓“勤快嚴實精細廉”成為常態(tài)。
