學校黨支部關(guān)于巡察整改情況的報告
根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，2022年X月18日至X月20日，區(qū)委第X巡察組對XX市XX學校進行了巡察。X月16日，區(qū)委巡察組向XX市XX學校黨組織反饋了巡察意見。按照《中。
學校黨支部關(guān)于巡察整改情況的報告
根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，2022年X月18日至X月20日，區(qū)委第X巡察組對XX市XX學校進行了巡察。X月16日，區(qū)委巡察組向XX市XX學校黨組織反饋了巡察意見。按照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將巡察整改情況報告如下。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的XX大精神，以巡察問題整改為契機，確保巡察整改反饋意見全面整改落實到位；舉一反三，以點帶面，著力解決影響全校乃至全區(qū)教育發(fā)展的突出問題，切實加強領(lǐng)導班子和黨員教師隊伍建設(shè)，堅定不移推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，努力促進全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、教師清正廉潔、作風規(guī)范務實。
二、整改任務和措施
認真對照區(qū)委巡察組提出的三個方面問題和三個方面的意見建議，梳理出九項整改任務，明確整改措施、責任領(lǐng)導、責任部門和整改期限。目前，已完成7項，未完成2項，完成比例78％，具體整改情況如下：
（一）針對貫徹落實上級決策部署不夠堅決，工作成效不明顯問題。
1、政治理論學習流于形式?！暗谝蛔h題”制度落實不力，學習質(zhì)量不高，流于形式。2020年6月至今共召開班子會議134次，僅13次落實第一議題制度。黨史學習教育開展質(zhì)量不高，學習心得篇數(shù)不夠，階段性總結(jié)存在抄襲現(xiàn)象，學習沒有入腦入心，一些同志個人學習筆記只寫到2021年6月。能力作風建設(shè)年大討論中，由于準備工作不充分，部分教師發(fā)言流于形式，言之無物。對全區(qū)各教育集團和學校的調(diào)研中，由于計劃不周，進展緩慢，僅對3所學校進行了調(diào)研，未能按時完成整體調(diào)研計劃。
整改情況：一是嚴格執(zhí)行“第一議題”制度。學校班子會議第一環(huán)節(jié)確定為“第一議題”學習時間，由學校安排人員組織學習，提前準備學習資料，力求實效。專人負責記錄，并妥善保管影像及文字資料。學校領(lǐng)導班子不定期檢查學習記錄及相關(guān)資料保存情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是立足學校實際情況，眼界向外，借鑒其他單位好的經(jīng)驗，豐富學習形式和內(nèi)容，提高學習興致。學習總結(jié)、發(fā)言、心得等要結(jié)合自身和工作實際情況，有感而發(fā)，力戒形式主義、照搬抄襲。抓好各類專題學習全過程的管理，不定期進行抽查，做好周密謀劃，學中督導檢查，學后總體評價，不斷提高學習效果。三是高度重視調(diào)研工作，精心組織，周密謀劃，制定切實可行的調(diào)研方案，待疫情穩(wěn)定后，深入一線學校，完成整體調(diào)研計劃。
2、教師培訓改革推進不力。按照《XX省教育廳等五部門關(guān)于全面深化新時代中小學教師培訓體系改革的實施意見》（X〔2021〕X號）要求，市、縣兩級要因地制宜建立相應教師發(fā)展中心，在教育行政部門領(lǐng)導下開展相關(guān)工作。這項工作已在全省范圍內(nèi)展開，按照省政府的工作部署，應于2022年底前完成。但截至目前，由XX學校承辦的此項工作只向區(qū)教體局和區(qū)委編辦作了簡要匯報，存在進展緩慢、協(xié)調(diào)不力的問題。
整改情況：一是端正態(tài)度，不等不靠，根據(jù)《XX市事業(yè)單位重塑性改革實施方案》，結(jié)合學校實際情況，積極謀劃，理清學校人員編制、部門設(shè)置、師資力量等軟硬件基礎(chǔ)，積極向區(qū)教體局、區(qū)委編委的主要領(lǐng)導和區(qū)政府主管領(lǐng)導匯報，取得主要領(lǐng)導對工作的支持。二是按照“事業(yè)單位重塑性改革”工作清單，成立“XX區(qū)教師發(fā)展中心重塑性改革領(lǐng)導小組”，目前，教研室已于9月份合并至我校，為后期“四位一體”改革推進打下基礎(chǔ)。
3、疫情防控工作存在短板，落實意識形態(tài)和保密工作不到位。學校黨支部對疫情防控工作重視不夠，宣傳力度不足。學校出入登記、校內(nèi)消殺、外出報備等制度執(zhí)行不嚴格，到龐莊社區(qū)和家屬院疫情防控值班過程中，人員出入掃碼、體溫測量等環(huán)節(jié)由于熟人多，執(zhí)行不嚴格，存在安全隱患。意識形態(tài)責任制落實不夠有力。學校領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作主體責任落實不明確，政治意識、大局意識不強。沒有召開過意識形態(tài)工作專題會議，沒有將意識形態(tài)工作納入學校日常工作重要議事日程。加強網(wǎng)絡信息管控不足，未能重點管好區(qū)域內(nèi)新聞輿論和社會動員功能的電教新媒體，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序、嚴密防范網(wǎng)上意識形態(tài)滲透意識不強，制度缺失。保密教育力度不夠，保密意識不強。學校黨支部未認真落實崗位責任制，收發(fā)涉密文件無登記，網(wǎng)絡設(shè)備防病毒軟件老化，更新不及時，漏洞掃描和入侵防護功能不能適應新時代需要。2021年辦公文件在共享空間遭到惡意刪除，給工作造成不便。2021年教育部全國義務教育檢測中，由于崗位責任不清，夜間值班紀律不嚴，未妥善保存涉密試卷，存在泄密風險。
整改情況：一是高度認識疫情防控的重要性，按照“一崗雙責”要求，切實做好“兩報備”和卡點值班任務，同時落實區(qū)政府及教體局安排的相關(guān)工作。二是明確黨支部對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，及時傳達學習黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，結(jié)合實際抓好貫徹落實；牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。全面落實“黨要管黨”原則，充分認識意識形態(tài)工作的極端重要性，把握正確的政治方向。三是開展了微信、朋友圈專項治理活動，強調(diào)在微信、朋友圈等平臺上要講政治高度，做好保密原則，要求每位教師簽訂了《保密工作承諾書》。四是嚴格檔案管理，對“存在涉密風險”等原則性問題，做好警戒提示，一切按規(guī)矩辦事。把涉密相關(guān)情況作為考核領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的政治內(nèi)容，把保密意識好不好、保密工作強不強作為衡量干部的一項標準。
（二）全面從嚴治黨向基層延伸不夠，不正之風沒有徹底根除
