淺談如何寫好工作總結(jié)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落，需要回過頭來總結(jié)一下，對(duì)實(shí)踐中經(jīng)歷過的事，加以分析研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索事物發(fā)展的規(guī)律，借以發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤，提高認(rèn)識(shí)，明確方。
淺談如何寫好工作總結(jié)
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落，需要回過頭來總結(jié)一下，對(duì)實(shí)踐中經(jīng)歷過的事，加以分析研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索事物發(fā)展的規(guī)律，借以發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，進(jìn)一步做好工作。將此用文字表述出來便謂之工作總結(jié)。那么，如何寫好工作總結(jié)呢?筆者想談一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，以作引玉之磚。
一、認(rèn)真選取材料，切忌寫成流水賬
平時(shí)的材料是瑣碎的、分散的、零星的，動(dòng)筆之前，首先要大量搜集材料，做到“韓信用兵，多多益善”。充分全面的材料是提煉、歸納可靠實(shí)在觀點(diǎn)的基礎(chǔ)。有了“米”之后，就要看“巧婦”的本事了，如果把這些材料簡單地羅列、堆砌起來，一古腦地?cái)⑹鍪挛锝?jīng)過，或者為了照顧各方面關(guān)系，“撒胡椒面”式地把每個(gè)單位都表，揚(yáng)一下，都分配一個(gè)“亮相”機(jī)會(huì)，如此面面俱到的“流水賬”就會(huì)使人感到哆哆嚷嚷，不得要領(lǐng)，不知所云。這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，實(shí)際是擺擺樣子，應(yīng)付交差。正確做法是根據(jù)“立言之本意”原則對(duì)材料進(jìn)行科學(xué)的取舍、組織和概括，要在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，減頭緒，去枝蔓。主要的東西詳寫，次要的略寫，與主題無關(guān)的就不寫。引用事例和數(shù)據(jù)時(shí)要精選，凡用一個(gè)事例就能說明的問題，就不用兩個(gè)、三個(gè)。這樣抓住重點(diǎn)的寫就會(huì)產(chǎn)生深刻思想見解，不致使人看起來象喝白開水，淡而無味。此正所謂用一條紅線(主題)將散落的珍珠(材料)綴成一條珠光閃閃的項(xiàng)鏈。
二、實(shí)事求是，不能文過飾非
光有經(jīng)驗(yàn)，沒有教訓(xùn)的總結(jié)，嚴(yán)格的說不能算總結(jié)，一份有力度的總結(jié)必須實(shí)事求是，不能回避問題和缺點(diǎn)，只講好、不講壞，只講“過五關(guān)”不講“走麥城”，歌功頌德有余，揭露問題不足，只報(bào)喜不報(bào)憂，滿紙表揚(yáng)語，通篇“過年話”，死人變活，生人成仙，自吹自擂，粉飾太平。這樣的總結(jié)，對(duì)上不能使領(lǐng)導(dǎo)掌握情況，對(duì)下不能用于指導(dǎo)實(shí)踐，瞞上欺下，是一種極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和典型的片兒湯作風(fēng)，其政治素質(zhì)，讓人懷疑，發(fā)展下去，就會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，挫傷群眾的工作熱情，給事業(yè)造成損失。一般說來，十全十美的事物是不存在的，工作中的缺點(diǎn)、問題不可避免。我們必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的實(shí)事求是態(tài)度，端正思想，一切從實(shí)際出發(fā)，一分為二，排除私心雜念，正確處理“遵命”與求實(shí)關(guān)系，克服本位主義，不能夸大成績，掩蓋缺點(diǎn)，文過飾非。堅(jiān)持實(shí)事求是，還應(yīng)正確處理事實(shí)之間因果關(guān)系，不能割斷事實(shí)間的邏輯關(guān)系，如無論何時(shí)何事，都把“領(lǐng)導(dǎo)重要”放在第一條；不能深縮時(shí)間和空間，即不能集好事于一人、一時(shí)、一地，集壞事于一人、一時(shí)、一地；也不能隨意解解釋事實(shí)，把一成績隨意變來變?nèi)ィ裉煺f甲因，明天說乙因，后天又是丙因。使總結(jié)真正體現(xiàn)出“發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤，以利再戰(zhàn)”的目的。
