“三支筆”寫作提綱30例
1. 用好“三支筆”開展新時(shí)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作
一是用好學(xué)術(shù)研究這支筆，做好潛功。
二是用好理論闡釋這支筆，做好顯功。
三是用好建言獻(xiàn)策這支筆，做好實(shí)功。
2. 三支筆繪。
“三支筆”寫作提綱30例
1.?用好“三支筆”開展新時(shí)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作
一是用好學(xué)術(shù)研究這支筆，做好潛功。
二是用好理論闡釋這支筆，做好顯功。
三是用好建言獻(xiàn)策這支筆，做好實(shí)功。
2.?三支筆繪就十九屆六中全會(huì)精神法治宣講圖
一是緊盯頂層政策規(guī)劃，繪好依法行政服務(wù)畫。
二是緊盯中心發(fā)展大局，繪好依法經(jīng)營發(fā)展畫。
三是緊盯基層民生民需，繪好依法辦事群眾畫。
3.?“三支妙筆”繪出疫情防控法治圖
一是握好頂層設(shè)計(jì)之筆，精準(zhǔn)施策“劃重點(diǎn)”。
二是握好雙線普法之筆，法治宣傳“圈看點(diǎn)”。
三是握好隊(duì)伍創(chuàng)建之筆，法律服務(wù)“增亮點(diǎn)”。
4.?執(zhí)好統(tǒng)戰(zhàn)“三支筆”共繪鄉(xiāng)村振興“同心圓”
執(zhí)“強(qiáng)優(yōu)勢”之神筆，繪好村民富?！巴膱A”。
執(zhí)“樹新風(fēng)”之巧筆，繪好鄉(xiāng)風(fēng)文明“同心圓”。
執(zhí)“大團(tuán)結(jié)”之妙筆，繪好民族交融“同心圓”。
5.?緊握“三支筆”做實(shí)統(tǒng)計(jì)職稱考試工作
一是緊握認(rèn)識(shí)筆，廣泛宣傳動(dòng)員。
二是緊握服務(wù)筆，嚴(yán)格審核把關(guān)。
三是緊握溝通筆，耐心解答疑問。
6.?用好“三支筆”，繪好“三湘四水”新畫卷
用好“生態(tài)之筆”，確?！瓣P(guān)鍵少數(shù)”樹立正確生態(tài)理念。
用好“責(zé)任之筆”，瞄準(zhǔn)“三湘四水”生態(tài)問題打開新局。
用好“實(shí)干之筆”，聚焦“三高四新”寫好綠色發(fā)展新文章。
7.?用好“三支筆”，書寫隊(duì)伍建設(shè)新篇章
一是用好黨建工作筆，筑牢思想防線。
二是用好督查考核筆，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。
三是用好業(yè)務(wù)培訓(xùn)筆，提升隊(duì)伍能力。
8.?執(zhí)好“三支筆”精細(xì)勾勒“七五”普法斑斕畫卷
一是執(zhí)好“精耕細(xì)作”之筆，品牌建設(shè)“添看點(diǎn)”。
二是執(zhí)好“服務(wù)為民”之筆，陣地打造“有亮點(diǎn)”。
三是執(zhí)好“載體創(chuàng)新”之筆，精準(zhǔn)普法“劃重點(diǎn)”。
9.?執(zhí)好“三支筆”書寫村級后備力量管理大文章
執(zhí)好“把關(guān)選優(yōu)”之筆，讓后備力量“有基礎(chǔ)”。
執(zhí)好“培育歷練”之筆，讓后備力量“有能力”。
執(zhí)好“精耕細(xì)作”之筆，促后備力量“有擔(dān)當(dāng)”。
10.?用好“三支筆”繪就鄉(xiāng)村振興新畫卷
提好“組織之筆”，凝聚鄉(xiāng)村振興“新”引擎。
行好“產(chǎn)業(yè)之筆”，激活鄉(xiāng)村振興“新”動(dòng)能。
落好“人才之筆”，構(gòu)建鄉(xiāng)村振興“新”格局。
11.?“三支妙筆”繪就黨員冬訓(xùn)“工筆畫”
用深度學(xué)習(xí)的“聯(lián)筆”鋪就冬訓(xùn)“基底”
用豐富活動(dòng)的“線筆”清晰冬訓(xùn)“輪廓”
用貼心服務(wù)的“畫筆”渲染冬訓(xùn)“色彩”
12.?執(zhí)好“三支筆”書寫村級后備力量管理大文章
執(zhí)好“把關(guān)選優(yōu)”之筆，讓后備力量“有基礎(chǔ)”。
執(zhí)好“培育歷練”之筆，讓后備力量“有能力”。
執(zhí)好“精耕細(xì)作”之筆，促后備力量“有擔(dān)當(dāng)”。
13.?講中國特色鄉(xiāng)村振興故事要用好“兩支筆”
