某市2023年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神這條主線(xiàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要。
某市2023年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神這條主線(xiàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示批示精神，把師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，錨定“一沖刺、三提升”工作目標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供有力的人力資源保障。
一、教育內(nèi)容
1.筑牢教師理想信念之基。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為廣大教師的首要政治任務(wù)，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，以黨建工作引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)，持之以恒加強(qiáng)教師戰(zhàn)線(xiàn)政治安全和意識(shí)形態(tài)安全。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部職工思想政治和理想信念教育，提升黨員干部思想政治工作水平。強(qiáng)化教師職業(yè)自律，引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，全面執(zhí)行教職工準(zhǔn)入查詢(xún)制度，嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)從業(yè)禁止制度。
2.打造師德師風(fēng)建設(shè)品牌。圍繞新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)新要求，著力傳承和弘揚(yáng)XX教育精神，充分發(fā)揮師風(fēng)館和教育系統(tǒng)黨群服務(wù)中心育人功效，組織開(kāi)展新教師、新任干部上崗培訓(xùn)及重點(diǎn)崗位人員廉政專(zhuān)題教育和參觀(guān)學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮師德建設(shè)品牌項(xiàng)目。持續(xù)推進(jìn)“師德教育周”系列活動(dòng)，開(kāi)展基層黨組織書(shū)記帶頭上好師德第一課、從教宣誓、簽訂師德承諾書(shū)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師守立德樹(shù)人初心，擔(dān)教書(shū)育人使命，增強(qiáng)教師職業(yè)感召力。建強(qiáng)“講述我身邊的好老師”主題欄目，推廣師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀案例，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍。
3.鞏固師德專(zhuān)題教育成效。進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，將《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》納入全員培訓(xùn)課程，強(qiáng)化《關(guān)于建立XX市教育系統(tǒng)師德失范行為通報(bào)警示制度的通知（試行）》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》深度培訓(xùn)，抓實(shí)學(xué)習(xí)效果，深入開(kāi)展對(duì)照規(guī)章制度和法律法規(guī)開(kāi)展自查自糾行動(dòng)，找準(zhǔn)“病灶”，猛藥去疴，切實(shí)鞏固師德教育成效，全面提高教師的法治素養(yǎng)和師德涵養(yǎng)。
4.健全師德考核激勵(lì)機(jī)制。健全師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展多種形式的師德考核，實(shí)施個(gè)人自評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、同事互評(píng)、單位考評(píng)、考核工作小組綜合評(píng)定等多種形式的師德考核。加強(qiáng)師德考核結(jié)果運(yùn)用，在職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決。完善師德激勵(lì)機(jī)制，制定師德建設(shè)激勵(lì)相關(guān)辦法，鼓勵(lì)學(xué)校將師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)范圍，定期開(kāi)展師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選表彰活動(dòng)，積極選樹(shù)優(yōu)秀典型，立楷模、樹(shù)標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)，發(fā)揮好先進(jìn)典型的引領(lǐng)輻射作用。
