“學(xué)思用貫通”“知信行統(tǒng)一”:學(xué)習(xí)培訓(xùn)類過(guò)渡句
(50例)
1.在學(xué)思用貫通上,拿出看得見(jiàn)“管用”的實(shí)招;在知行信統(tǒng)一上,凸顯看得見(jiàn)“力行”的實(shí)效。
2.在深學(xué)細(xì)悟、研討交流中提升思想認(rèn)識(shí),在乘勢(shì)而。
1.在學(xué)思用貫通上,拿出看得見(jiàn)“管用”的實(shí)招;在知行信統(tǒng)一上,凸顯看得見(jiàn)“力行”的實(shí)效。
2.在深學(xué)細(xì)悟、研討交流中提升思想認(rèn)識(shí),在乘勢(shì)而上、實(shí)干篤行中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。
3.在“原原本本、原汁原味學(xué)”上下苦功,在“學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐”上出實(shí)招。
4.既要學(xué)經(jīng)典理論,也要學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);既要學(xué)政治理論,也要學(xué)專業(yè)知識(shí)。
5.精通而不應(yīng)用,學(xué)習(xí)便失去了意義;應(yīng)用而不精通,則很難用活用好。
6.既要向書本學(xué),也要向?qū)嵺`學(xué);既要向?qū)<覍W(xué),也要向群眾學(xué)。
7.既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”,又涵養(yǎng)德行、成為“人師”。
8.一日不讀書,胸臆無(wú)佳想;一月不讀書,耳目失精爽。
9.不是大而無(wú)當(dāng)?shù)拇笏?,而是一枝一葉的精耕細(xì)作。
10.爭(zhēng)當(dāng)新思想的堅(jiān)定信仰者,爭(zhēng)當(dāng)新思想的忠實(shí)踐行者。
11.在學(xué)思踐悟中把基礎(chǔ)打牢,在對(duì)標(biāo)對(duì)表中把切口找準(zhǔn)。
12.以思想提升引領(lǐng)環(huán)境躍升,以行動(dòng)突進(jìn)帶動(dòng)發(fā)展突圍。
13.這些經(jīng)驗(yàn)值得認(rèn)真總結(jié),這些啟示需要不斷深化。
14.在深入學(xué)習(xí)中常思常悟,在實(shí)踐鍛煉中勤學(xué)苦練。
15.一絲不茍抓好理論學(xué)習(xí),一以貫之抓好黨性修煉。
16.把理論學(xué)習(xí)作為終身課,把實(shí)踐鍛煉作為成長(zhǎng)課。
17.在學(xué)習(xí)中碰撞思想火花,在交流中凝聚行動(dòng)共識(shí)。
18.學(xué)習(xí)能力決定執(zhí)政能力,學(xué)習(xí)水平?jīng)Q定執(zhí)政水平。
19.高舉旗幟才能引領(lǐng)方向,維護(hù)核心才能萬(wàn)眾一心。
20.抓住學(xué)員的“興趣點(diǎn)”,激發(fā)學(xué)員的“興奮度”。