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學習浦江經驗黨課

2023-08-02 03:01:30 125

文章導讀

學習浦江經驗黨課 “浦江經驗”是總書記在浙江工作期間親自倡導并帶頭下訪接訪群眾形成的好經驗好做法,是改善干群關系、加強基層治理的生動實踐。在“浦江經驗”20周年的重要時點,A總書記對“浦江經驗”作出。


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學習浦江經驗黨課

“浦江經驗”是總書記在浙江工作期間親自倡導并帶頭下訪接訪群眾形成的好經驗好做法,是改善干群關系、加強基層治理的生動實踐。在“浦江經驗”20周年的重要時點,A總書記對“浦江經驗”作出重要批示,充分彰顯了人民領袖的為民情懷和“浦江經驗”的現實意義。新時代新征程,我國基層社會治理要展現新氣象、實現新作為,必須傳承好弘揚好踐行好“浦江經驗”,這既是轉變基層社會治理觀念的時代需求,更體現了新時代中國共產黨人發(fā)揚歷史主動的精神氣質。

“浦江經驗”的發(fā)展緣起

2003年,時任浙江省委書記A到浦江下訪接待群眾,變“坐堂等訪”為“主動下訪”,開創(chuàng)了“省級領導下訪接訪”的先河,“浦江經驗”由此形成。

當時,浙江在經濟迅速發(fā)展的進程中,出現了流動人口增加、社會階層分化、環(huán)境污染嚴重等新情況、新矛盾,基層政府職責不清、管理缺位、管理能力不足等問題也導致社會矛盾激化。越級訪、重復訪、集體訪增多,信訪熱點問題十分突出,浦江縣就是典型。群眾上訪的嚴峻形勢迫切呼喚領導干部尋求群眾工作形式和方法上的突破。在A同志的倡導推動下,浙江各級黨政“一把手”親自抓信訪,帶頭搞下訪,連續(xù)多年帶隊到信訪問題比較突出、社會矛盾比較集中的縣市區(qū),采取提前公告的形式下訪?!墩憬⌒旁L工作責任制實施細則》的出臺、“五級大接訪”機制的推行,“預防在源頭,化解在初始,息訪在縣域”信訪生態(tài)的形成,標志著浙江由此建立并推廣領導下訪接待群眾制度。

“浦江經驗”是“一舉多得的有益創(chuàng)舉”,不僅有利于檢查指導基層工作,促進基層工作的開展與落實,為群眾解決實際問題,還有利于培養(yǎng)干部執(zhí)政為民的思想作風以及把握全局、推進改革發(fā)展的能力,向群眾宣傳黨的路線方針政策,改善優(yōu)化黨群干群關系。如今,浦江從“信訪大縣”化身為全國信訪工作先進,“浦江經驗”也從浙江走向全國

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