競(jìng)聘辦公室副主任演講稿
(5篇)
競(jìng)聘辦公室副主任演講稿1
尊敬的各位評(píng)委:
上午好!
我抽簽的序號(hào)是xxx號(hào)，我競(jìng)聘的職位是辦公室副主任。之所以這樣選擇，主要基于以下三個(gè)理由:
第一個(gè)理由是我處在。
競(jìng)聘辦公室副主任演講稿
(5篇)
競(jìng)聘辦公室副主任演講稿1
尊敬的各位評(píng)委:
上午好!
我抽簽的序號(hào)是xxx號(hào)，我競(jìng)聘的職位是辦公室副主任。之所以這樣選擇，主要基于以下三個(gè)理由:
第一個(gè)理由是我處在正是干事業(yè)的人生階段。
我今年38歲，這是一個(gè)既充滿激情又極具理性的年齡。我想激情是保持工作良好狀態(tài)的最佳元素，能讓人無(wú)限熱愛(ài)工作，在工作中更加忘我;能讓人鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣，實(shí)現(xiàn)新的超越;能讓人在白紙上描繪更加精彩的圖案，賦予生命更大的價(jià)值和意義。但激情是感性的，是一種情緒的沖動(dòng)與狂熱。僅有激情，必然缺乏對(duì)工作的深度思考，會(huì)讓人缺失方向感，會(huì)把“好事辦壞，實(shí)事辦虛”。因此，干好工作，還需要理性。只有理性，才會(huì)讓我們對(duì)工作有更深的認(rèn)識(shí)，干工作時(shí)才能站位更高、思考更慎密、思路更清晰、目標(biāo)更明確、更具前瞻性和預(yù)見(jiàn)性。所以，要干實(shí)工作、干好工作，需要激情與理性二者兼?zhèn)?。這種兼?zhèn)淝『檬俏疫@個(gè)年齡段的人具備的。人們經(jīng)常用“年富力強(qiáng)”這個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)人生階段。我雖然不敢用這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容我的生命狀態(tài)，但適逢這樣一個(gè)人生階段的我，一樣地有著旺盛的精力和生命的激情,一樣地保持著理性的思考，一樣地對(duì)工作和生活樂(lè)觀、自信和淡定，處在干事業(yè)的最佳階段。
第二個(gè)理由是我有時(shí)間和精力去做好除教學(xué)以外的工作。
今年，是我教師生涯的第十四個(gè)年頭。在這十四年中，我先后承擔(dān)了七屆高中畢業(yè)班和三屆文科補(bǔ)習(xí)班的政治課教學(xué)工作，不折不扣地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在這十四年中，我深深地領(lǐng)悟了一名高中的政治教師的真正內(nèi)涵，對(duì)教育教學(xué)也有了一定的思考，曾先后撰寫(xiě)了14篇教育教學(xué)論文在國(guó)家，省、市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。正是有了這十四年的實(shí)踐與思考，讓我完成了從大學(xué)生向人民教師角色的轉(zhuǎn)變，完成了從能為人師向會(huì)為人師、好為人師角色的轉(zhuǎn)變，能夠做到“心中有書(shū)，目中有人”，成為了一個(gè)能從真正意義上擔(dān)當(dāng)起教育使命的教育人。也正是因?yàn)橥瓿闪诉@樣一個(gè)積累，才使我有更多的時(shí)間和精力，去從事除教學(xué)以外的其他工作，去追求教育人的一種更大的擔(dān)當(dāng)!
第三個(gè)理由是我有辦公室工作的一些經(jīng)歷。
20**年11月至20**年7月，我非常榮幸地被學(xué)校推薦到區(qū)教育局辦公室上掛鍛煉，負(fù)責(zé)區(qū)教育局的外宣、內(nèi)宣、信息報(bào)送、材料撰寫(xiě)等工作。在這段時(shí)間里，盡管工作很辛苦，也沒(méi)有做出太大的成績(jī)，但讓我真正接觸并了解了辦公室工作，讓我明白了辦公室工作的復(fù)雜性、煩瑣性、細(xì)致性和艱巨性，讓我熟悉了各種公文的撰寫(xiě)，明白了應(yīng)該如何規(guī)范辦文，更讓我體會(huì)到了辦公室主任、副主任應(yīng)該有一種怎樣的擔(dān)當(dāng)?那就是一定要能配合領(lǐng)導(dǎo)的思維，做領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)辦事的助手，成為領(lǐng)導(dǎo)與群眾的橋梁。這個(gè)角色要求既要能辦好會(huì)，又要能辦好文，還要能辦好事、管好事;既要有女人一樣的心細(xì)，又要有男人一樣的大氣;既要會(huì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，還要善于從全局出發(fā)豐富領(lǐng)導(dǎo)的思想，在關(guān)鍵時(shí)刻為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，讓領(lǐng)導(dǎo)更好決策;既要雷厲風(fēng)行、抓得住關(guān)鍵，又要韜光養(yǎng)晦、運(yùn)籌帷幄，有“履霜堅(jiān)冰至”的預(yù)見(jiàn)性;既要有納于言敏于行的隱忍精神，又要有錦囊妙計(jì)藏于心的睿智。當(dāng)然，有了這樣的認(rèn)識(shí)與思考，并不意味著我完全具備了這方面的素質(zhì)，但至少有了努力的方向。這可能比沒(méi)有這樣感悟的人來(lái)說(shuō)方向會(huì)更明確，做起事會(huì)更順手。如果這能算作是一種優(yōu)勢(shì)的話，那這就是我競(jìng)聘的第三個(gè)理由。
各位評(píng)委，我深知，一個(gè)職位，就是一種擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任。如果我有幸競(jìng)聘成功，我將在做人、做文、做事和做管理上，用這句話來(lái)要求自己，那就是“板凳坐得十年冷，文章不寫(xiě)半句空”。具體來(lái)講，我將牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí);
第一個(gè)意識(shí)是學(xué)習(xí)意識(shí)。
在新的崗位上，我會(huì)有很多的情況不熟悉，很多經(jīng)驗(yàn)和能力不具備，需要學(xué)習(xí)和提高。屆時(shí)，我將牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處事的果斷、謹(jǐn)慎、大氣,學(xué)習(xí)他們思考問(wèn)題的高度、深度和厚度，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格;我也將向同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的忘我精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神和刻苦鉆研精神;我還會(huì)向下屬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真辦事，公而忘私、精益求精的精神，學(xué)習(xí)他們處理辦公室事務(wù)的豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們把平凡小事做得很偉大的精神?？傊?，我將通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)修身養(yǎng)性，不斷提升自己的人生境界，爭(zhēng)做上品人;通過(guò)學(xué)習(xí)，以最快的速度熟悉工作情況，儲(chǔ)備工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)從會(huì)做事向會(huì)管事、做好事向管好事轉(zhuǎn)變，迅速增強(qiáng)自己服務(wù)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)校的能力，
第二個(gè)意識(shí)是全局意識(shí)。
作為辦公室副主任，我將處處從大局著眼，事事從大局入手，時(shí)時(shí)從大局出發(fā)，想學(xué)校發(fā)展之所想，急學(xué)校發(fā)展之所急，謀學(xué)校發(fā)展之所策，做學(xué)校發(fā)展之所事，盡最大努力為學(xué)校發(fā)展多出點(diǎn)子、出好點(diǎn)子，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，充分發(fā)揮好辦公室的決策參謀作用，為領(lǐng)導(dǎo)分好憂。
第三個(gè)意識(shí)是服務(wù)意識(shí)。
辦公室是為領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工服務(wù)的部門(mén)。如果競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真地做好服務(wù)工作，做到學(xué)校事、領(lǐng)導(dǎo)交辦的事和教職工關(guān)心的事，事事上心，事事用心，事事關(guān)心，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)化解矛盾，及時(shí)做好服務(wù)，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，上下級(jí)稱心，教職工順心。
第四個(gè)意識(shí)是配合意識(shí)。
作為副手，我將做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉，協(xié)助主任發(fā)揮辦公室的決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，親力親為抓好上傳下達(dá)工作、辦公辦文辦會(huì)工作、文字宣傳工作、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的階段性工作和其他中心工作，做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復(fù)，辦有結(jié)果。
以上僅是我個(gè)人的一些體會(huì)與想法，很不成熟，權(quán)當(dāng)一次與大家的交流。不妥之處，敬請(qǐng)斧正。因?yàn)槲疑钪聵I(yè)如山，也清楚自己還有很多方面與職位的要求不太相適應(yīng)。但如果今天大家能給我一份信任，我將用十分的努力來(lái)回報(bào)學(xué)校，當(dāng)好一名稱職的辦公室副主任。
謝謝大家!
競(jìng)聘辦公室副主任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我是來(lái)自辦公室的張XX。
公司這次實(shí)行全員聘用和公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，是我們公司用工制度的巨大改革，它對(duì)打破我們公司工作人員的身份界限、學(xué)歷、資歷界限，實(shí)現(xiàn)人員能上能下，能進(jìn)能出，多勞多得，人盡其才，具有十分重要的意義。同時(shí)，這對(duì)我們每一個(gè)職工充分施展自己的工作才能，提供了一次難得的機(jī)遇。我非常支持，并積極參與競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)聘的崗位是辦公室副主任一職。
下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人基本情況。
此人克聘，找認(rèn)為找有以“兒點(diǎn)優(yōu)勢(shì)有利條件。
一是工作經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢(shì)，
二是具有豐富的理論知識(shí)。
三是我具有較強(qiáng)的綜合處理問(wèn)題的能力及協(xié)調(diào)管理才能。
總之，經(jīng)過(guò)多年的辦公室工作的鍛煉，我對(duì)辦公室各個(gè)崗位、各項(xiàng)工作的特點(diǎn)及重要性有了的一定了解和認(rèn)識(shí)，因此，在以后的工作中我能夠把握重點(diǎn)、克服難點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，很快進(jìn)入“角色”，保證辦公室工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。同時(shí)，辦公室的同志都與我有著較長(zhǎng)時(shí)間的共事經(jīng)歷，相互之間比較了解，我相信自己能夠配合好主任及各個(gè)同事、領(lǐng)導(dǎo)，做好各項(xiàng)工作，使自己成為大家信得過(guò)的“勤務(wù)員”。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我走上辦公室副主任的工作崗位，我將牢記使命、不負(fù)重托，更好地肩負(fù)起公司領(lǐng)導(dǎo)和和主任的對(duì)我的囑托，勤奮工作，扎實(shí)苦干，積極協(xié)助主任做好辦公室的管理工作;我將把新的崗位當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，竭盡個(gè)人的能力和水平，不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn)。積極協(xié)助主任把辦公室建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的辦事機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用，助手作用，協(xié)調(diào)作用，樞紐作用和保障作用。具體來(lái)說(shuō)，我將做到以下幾點(diǎn):
第一，扮好“三種角色”,協(xié)助主任開(kāi)展各項(xiàng)工作。
“三種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好主任導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是分管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，要與所屬部門(mén)職工多溝通，熟悉分管部門(mén)的工作情況，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo)，有的放矢地開(kāi)展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二,真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，協(xié)作發(fā)展。
天時(shí)不如地利，地利不如人和。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取大家意見(jiàn)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重大家，關(guān)心大家，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽(tīng)則明，偏信則暗，做好協(xié)調(diào)工作，多和大家交流，做大家的知心朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
