文章導讀

2023年主題教育黨性分析報告 主題教育開展以來，我牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，通過持續(xù)加強政治理論學習，深刻領悟“兩個確。

 

 

主題教育開展以來，我牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，通過持續(xù)加強政治理論學習，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。根據(jù)主題教育工作安排，為切實深化自身黨性教育，結合此次會議主題，通過自己找、他人提等方式，廣泛收集問題建議，并深刻查擺檢視，深挖問題根源，有針對性地擬定整改措施?，F(xiàn)將個人黨性分析情況報告如下：

一、存在的主要問題

聚焦本次主題教育主題，對照黨性分析要求的六個方面，認真查找自身存在的問題，主要有以下幾個方面：

（一）理論學習方面

政治上的堅定，源于理論上的清醒?！皩W思想”是主題教育的首要要求，彰顯了我們黨始終重視思想建黨、理論強黨的鮮明導向。推動主題教育走深走實，必須把理論學習作為重中之重，著力解決理論學習方面的突出問題，悟明思想、學出成效，用思想之光照亮奮進之路。對照該方面的要求，自身存在的差距主要有：一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習得系統(tǒng)、不深入，沒有真正做到內化于心、外化于行。習近平新時代中國特色社會主義思想實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，是引領我們實現(xiàn)民族復興的光輝旗幟，是抓工作、干事業(yè)、謀發(fā)展的制勝法寶。我雖然在思想上認識到了黨的創(chuàng)新理論的重要性，但是落實到具體行動上，沒有很好地學原文、讀原著、悟原理，真正做到一篇一篇讀、逐段逐句悟，確保常學常新、真學真信，距離學懂、弄通、做實的要求仍有一定差距。有時還存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象，眼界不夠寬廣、思維不夠開拓，缺少管用有效的辦法舉措。二是用黨的創(chuàng)新理論指導實踐，用新思想推動工作創(chuàng)新發(fā)展還有差距。工作上存在慣性思維，習慣于憑經(jīng)驗辦事，對學思用貫通、知信行合一的重要性認識不夠。表現(xiàn)在具體工作上，就是缺乏前瞻性思維，提前謀劃工作的能力不足，觀察新形勢、研究新情況、解決新問題的本領有差距，在創(chuàng)新性解決問題方面，缺乏突破過去的好招法。比如說，我主要負責X工作，自認為有豐富的工作經(jīng)驗，能夠輕松應對各類問題。但是真正遇到新情況新問題時存在臨時抱佛腳的情況，很少能把遇到的新問題和新理論結合起來思考探索，沒有有沒有更好的、長久管用的辦法。

（二）政治素質方面

忠誠的政治品格作為共產(chǎn)黨人的黨性和人格的集中體現(xiàn)和凝練表達，對統(tǒng)一全黨思想意志行動、始終保持黨的強大凝聚力戰(zhàn)斗力具有重大意義。對照該方面的要求，存在的主要問題有：一是錘煉黨性修養(yǎng)的自覺性不夠，在黨性上的自省度還有差距。黨性修養(yǎng)并不會隨著黨齡的延長而提高，作為一名老黨員，無形中忽略的持續(xù)加強黨性修養(yǎng)的重要性，總認為按時參加理論學習就可以了，沒有真正意識到黨性修養(yǎng)要在理論學習的基礎上，在實際中去錘煉，在投身到攻堅克難的工作中去鍛煉。比如，雖然能落實談心談話制度，與單位領導和其他黨員經(jīng)常性談心談話，但談話多是針對具體工作，真正敞開心扉談思想、講問題較少，在這方面仍需改進加強。二是政治意識還有差距，從政治上觀察問題、分析問題的敏銳性有待加強。政治意識存在局限性，認為只要自身不犯錯誤，干好自己的工作就可以了，有時聽到不良言論只是自覺得躲開，沒有針鋒相對地去抵制，沒有以一個黨員的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。對于一些錯誤言論，沒有站在維護黨和國家權威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，認為只要自己不參與就可以了，忽略了這是政治敏感度不夠、政治意識不強的典型表現(xiàn)。

（三）能力本領方面

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求在“以學增智”方面取得實實在在成效，就是要求黨員干部能從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。對照該方面，存在的主要問題是主動斗爭的精氣神不足，擔當意識不夠，應對風險挑戰(zhàn)的能力還有差距。比如，當前新問題、新情況層出不窮，需要我們加強學習，不斷更新觀念，與時俱進。但在理解上級政策方面，沒有做到立足本職、放眼全局去詳細了解，對上級深層次決策意圖沒有完全吃透。又如，攻堅克難，破解難題的能力本領不夠，存在惰性思維，總是等待領導的安排布置，沒有立足實際，切實將工作謀劃好、計劃好，落實到具體工作上往往是被動應付，有些工作推動緩慢、成效不明顯。存在本領恐慌，在應對新問題時還沒有必勝的信心，在應對急難險重任務時沒有十足的底氣。

（四）擔當作為方面。