文章導(dǎo)讀

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨內(nèi)主題教育查擺問(wèn)題清單 　　一是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域政治斗爭(zhēng)的敏銳性還不夠強(qiáng)。對(duì)于價(jià)值觀多元化和各種社會(huì)思潮的影響，思想上的警惕性、警覺(jué)性還不夠高，對(duì)一些社會(huì)上的錯(cuò)誤言論和不良思潮沒(méi)有做到旗幟。

一是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域政治斗爭(zhēng)的敏銳性還不夠強(qiáng)。對(duì)于價(jià)值觀多元化和各種社會(huì)思潮的影響，思想上的警惕性、警覺(jué)性還不夠高，對(duì)一些社會(huì)上的錯(cuò)誤言論和不良思潮沒(méi)有做到旗幟鮮明地反對(duì)和針?shù)h相對(duì)地回?fù)?，在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨方面做得還不夠好。在日常生活中或者網(wǎng)絡(luò)上，偶爾會(huì)碰到一些所謂的“普世價(jià)值觀”“歷史虛無(wú)主義”等方面的言論，甚至有的群眾對(duì)改革開(kāi)放有質(zhì)疑的聲音等。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的歪理學(xué)說(shuō)，反制的手段不夠多；對(duì)生活中的不良言論，沒(méi)有很好地做到在黨護(hù)黨、在黨為黨。

二是批評(píng)與自我批評(píng)的這個(gè)武器用的還不夠好。在組織民主生活會(huì)上，雖然做到了堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”，也按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行深刻的剖析和嚴(yán)肅的批評(píng)。但是在一些具體工作和事情上，對(duì)個(gè)別部門(mén)、少數(shù)干部的一些“不想為、不會(huì)為、不愿為”的不正之風(fēng)、不良傾向等“中梗阻”問(wèn)題，有時(shí)心有好人主義思想，還有考慮大局團(tuán)結(jié)和同事“面子”的問(wèn)題，沒(méi)有予以嚴(yán)厲的批評(píng)，缺乏應(yīng)有的大無(wú)畏精神，與真正做到“咬耳扯袖、紅臉出汗”的要求，還有一定差距。

三是貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不夠嚴(yán)格。我堅(jiān)持自我?guī)ь^、以上率下，并安排分管部門(mén)的負(fù)責(zé)同志和班子成員進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)主題教育要求，并要求將從嚴(yán)治黨、巡視整改、派駐監(jiān)督貫穿分管部門(mén)的工作始終。雖然做了不少工作，但是實(shí)事求是地講，對(duì)照上級(jí)要求還存在一些不足。主要表現(xiàn)在：對(duì)分管部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方面親自安排部署的多，對(duì)分管部門(mén)出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)的問(wèn)題和人員親自過(guò)問(wèn)問(wèn)責(zé)的少。

四是在“文化自信”方面做的還不夠到位。由于對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史、中共黨史、中國(guó)政治思想史及中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的研究不深，所學(xué)的知識(shí)還未形成相對(duì)完整的體系，知識(shí)儲(chǔ)備還不夠豐富，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記“文化自信”的重要論述理解領(lǐng)會(huì)的還不夠透徹，在“文化自信”方面做的還有所欠缺、不夠到位。

五是在執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩不夠嚴(yán)肅。在日常工作中，對(duì)分管范圍內(nèi)事關(guān)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的工作投入的精力較多，對(duì)分管部門(mén)的黨建工作投入的精力較少。在**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻的大背景下，雖然思想上牢固樹(shù)立了“狠抓黨建促經(jīng)濟(jì)”的工作理念，但是在實(shí)際工作中仍未完全實(shí)現(xiàn)“兩手抓兩手都硬”的工作態(tài)勢(shì)。

六是工作作風(fēng)不夠優(yōu)化。始終注重黨性修養(yǎng)和個(gè)人修為，繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。但是針對(duì)工作分管部門(mén)的個(gè)別同志工作開(kāi)展推進(jìn)不理想時(shí)，有不分場(chǎng)合、輕重亂發(fā)脾氣批評(píng)人的情況，這一點(diǎn)在以后需要加以改進(jìn)。

七是思想認(rèn)識(shí)沒(méi)有及時(shí)提高。在落實(shí)新發(fā)展理念方面，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，把握的還不夠準(zhǔn)確，與中央要求的積極認(rèn)識(shí)、適應(yīng)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的要求還有一定距離；同時(shí)，對(duì)分管部門(mén)在壓力層層傳導(dǎo)方面做的還不夠到位。

八是理想信念還不夠堅(jiān)定。對(duì)于新時(shí)代面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新情況，特別是面對(duì)“四大考驗(yàn)”，如何與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)對(duì)主觀世界的持續(xù)改造，堅(jiān)持得不夠好，理論和現(xiàn)實(shí)結(jié)合得不夠緊。

九是理論學(xué)習(xí)不夠深入。雖然把理論學(xué)習(xí)放在了重要位置，但是學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏主動(dòng)性，沒(méi)有對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)研究和深刻理解。平時(shí)政治理論讀本學(xué)習(xí)的多、原著學(xué)習(xí)的少，零散學(xué)習(xí)的多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少，學(xué)習(xí)的深度不夠，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性不夠，致使政治理論學(xué)習(xí)成果沒(méi)有得到很好的轉(zhuǎn)化和升華。

十是黨建意識(shí)還不夠強(qiáng)。通過(guò)自我對(duì)照，我覺(jué)得自己的黨建意識(shí)還不夠強(qiáng)，在抓黨建過(guò)程中還存在顧宏觀不顧具體的問(wèn)題。思想上存在“有經(jīng)驗(yàn)”“抓重點(diǎn)”的想法，一定程度上造成了對(duì)經(jīng)濟(jì)工作抓得多、研究的多、部署的多，而對(duì)黨建工作抓得少、研究的少、部署的少的問(wèn)題。

十一是政治敏銳性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。作為新時(shí)代黨員干部，對(duì)新形勢(shì)下如何更好地宣傳黨的政策主張、貫徹黨的決定等思考研究還不夠深入，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏認(rèn)識(shí)。比如，對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極或不實(shí)言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)，沒(méi)有從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域采取有力措施進(jìn)行抵制。

十二是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的執(zhí)行還不夠徹底。能夠嚴(yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī)教育的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把黨紀(jì)黨規(guī)作為干部教育培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容抓緊抓實(shí)，但還存在對(duì)黨員干部遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，特別是組織紀(jì)律方面監(jiān)督不夠有力的現(xiàn)象。比如，對(duì)于有個(gè)別黨員干部在專題培訓(xùn)班、研討班等教育培訓(xùn)中，不能?chē)?yán)格遵守組織紀(jì)律，不能?chē)?yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度等現(xiàn)象，缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理。

十三是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵理解不夠深刻。存在實(shí)用主義傾向，與自身工作有關(guān)的就多學(xué)一些，無(wú)關(guān)的就少學(xué)一些，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)、理論貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，有時(shí)存在不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。