文章導(dǎo)讀

深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀方法論 《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論專題摘編》作為主題教育的重要理論讀物擺在了我的面前，我利用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，深研細(xì)讀，堅(jiān)持。

《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論專題摘編》作為主題教育的重要理論讀物擺在了我的面前，我利用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，深研細(xì)讀，堅(jiān)持讀原文、悟原理，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論進(jìn)行了深度了解讀和思考。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“把堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)持用馬克思主義之‘矢’去射新時(shí)代中國(guó)之‘的’”，始終如一地把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在世界之變、時(shí)代之變、歷史之變中不斷地回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，開辟了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，推進(jìn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)新進(jìn)程，彰顯了理論與實(shí)踐、世界觀與方法論的有機(jī)統(tǒng)一。

恪守馬克思主義唯物論，堅(jiān)持實(shí)事求是

實(shí)事求是是黨的思想路線，是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓和靈魂。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“實(shí)事求是，是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法。”中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的發(fā)展歷程，都證明了實(shí)事求是的重要性。

堅(jiān)持實(shí)事求是就是把從中國(guó)實(shí)際出發(fā)作為我們黨制定政治路線、方針、政策的根本出發(fā)點(diǎn)，尊重和把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)含著一切從實(shí)際出發(fā)、尊重客觀規(guī)律的思想方法和工作方法，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。其一，客觀判斷我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。通過(guò)客觀考察中華民族的發(fā)展歷程、科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r以及它對(duì)人類的貢獻(xiàn)，得出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代的科學(xué)論斷。其二，正確分析我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會(huì)主要矛盾的變化不是以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移，也不是由權(quán)威機(jī)構(gòu)強(qiáng)制規(guī)定，而是由社會(huì)發(fā)展到一定階段的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的客觀現(xiàn)實(shí)所決定。其三，牢牢立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，但全黨面臨的最大國(guó)情沒(méi)有變，即我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段是當(dāng)代中國(guó)的最大國(guó)情，它表明中國(guó)仍屬于發(fā)展中國(guó)家，這是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的總依據(jù)。其四，適應(yīng)時(shí)代新變化，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。“時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義，由“八個(gè)明確”發(fā)展到“十個(gè)明確”，既是推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的現(xiàn)實(shí)需要，也是指導(dǎo)新時(shí)代中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求。

遵循馬克思主義歷史觀，深化改革開放

習(xí)近平總書記告誡我們，只有把生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)觀察，把社會(huì)基本矛盾作為一個(gè)整體來(lái)觀察，才能全面把握整個(gè)社會(huì)的基本面貌和發(fā)展方向。因此，“要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和緊迫性”。改革是解決社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的基本途徑，社會(huì)就是在解決社會(huì)基本矛盾的過(guò)程中不斷發(fā)展的。在此意義上，習(xí)近平總書記提出了“兩個(gè)關(guān)鍵一招”的重要論斷，“兩個(gè)關(guān)鍵一招”揭示了新時(shí)代中國(guó)深化改革開放的重大意義，同時(shí)也飽含著豐富的方法論意蘊(yùn)。

其一，以問(wèn)題為導(dǎo)向深化改革。馬克思主義就是在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中不斷向前發(fā)展的。習(xí)近平總書記指出：“改革是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問(wèn)題中得以深化?！毙聲r(shí)代改革是改歷史遺留問(wèn)題、是啃硬骨頭、是刀刃向內(nèi)的改革，這些問(wèn)題既是老大難問(wèn)題，也是人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。這需要決心、勇氣，更需要毅力、智慧。

其二，以系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性推進(jìn)改革。改革是一個(gè)整體性的系統(tǒng)工程。習(xí)近平總書記要求把準(zhǔn)相關(guān)改革的內(nèi)在聯(lián)系，避免一葉障目而不見泰山，力戒盲人摸象而以偏概全。以全面性、綜合性代替碎片化、條塊化，以政出一門、權(quán)責(zé)明晰取替政出多門、職責(zé)不清。以全局與局部相配套處理好國(guó)家利益與部門利益的關(guān)系，以治本和治標(biāo)相結(jié)合處理好遠(yuǎn)近目標(biāo)的關(guān)系，以漸進(jìn)與突破相促進(jìn)處理好主次矛盾之間的關(guān)系。