同志們：
當前，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入開展，我們要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，在學深悟透理論、堅持問題導向、深入調查研究上下功夫，推動理論學習往深里走。
同志們：
當前，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入開展，我們要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，在學深悟透理論、堅持問題導向、深入調查研究上下功夫，推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，真正把馬克思主義看家本領學到手，為強國建設、民族復興提供堅實保障。
一、在不斷增進認同中學懂弄通做實
習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出：“學思想，就是要全面學習領會新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，自覺用新時代中國特色社會主義思想指導各項工作?！遍_展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，必須不斷增進對這一重要思想的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，將其更好轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。
一是增進政治認同。習近平總書記指出：“政治問題，任何時候都是根本性的大問題。”政治認同是政治組織及其成員形成政治信仰、政治凝聚力和政治行動力的基礎。習近平新時代中國特色社會主義思想深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國，建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題，集中反映了黨的政治立場、政治信仰、政治追求、政治品格等。政治上的堅定源于理論上的清醒。增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同，必須在黨的政治建設中堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二是增進思想認同。習近平總書記指出：“我們這么大一個黨，領導著這么大一個國家，肩負著帶領全國各族人民實現(xiàn)國家強盛、民族復興這個艱巨任務，全黨必須統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動?！苯y(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動的前提是統(tǒng)一思想，而統(tǒng)一思想的關鍵是廣大黨員干部要不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的思想認同。思想認同是基于認識之上的精神升華，是理論武裝頭腦的結果，也是政治實踐的先導。習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是“兩個結合”的光輝典范，其思想內涵博大精深。不斷增進對這一重要思想的思想認同，就要在學習上走深走實，防止學習中的不系統(tǒng)不深入不徹底等問題，深刻領悟這一重要思想的精髓要義、思想魅力，更好在思想上正本清源、固本培元。
三是增進理論認同。習近平總書記指出：“理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步?！奔訌娎碚撐溲b的過程，也是推動黨員干部不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的理論認同的過程?？茖W理論基于對社會實踐的考察、對社會發(fā)展趨勢的把握、對社會發(fā)展規(guī)律的揭示。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論指導實踐的過程也是理論自身不斷得到檢驗和發(fā)展的過程。理論認同集中體現(xiàn)為人們對理論的科學性、人民性、實踐性、開放性的信服與遵從。習近平新時代中國特色社會主義思想科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，彰顯出強大真理力量和實踐偉力。黨員干部要結合新時代十年偉大變革在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上的里程碑意義，不斷增進對這一重要思想的理論認同。
四是增進情感認同。習近平總書記指出：“黨的理論是來自人民、為了人民、造福人民的理論”。理論的魅力源自對社會實踐的解釋力，理論的溫度源自對人民群眾的關注度。從“我將無我，不負人民”的深情告白到堅持以人民為中心的發(fā)展思想，習近平新時代中國特色社會主義思想來自人民、為了人民、造福人民，展現(xiàn)出深厚的人民情懷，得到廣大人民群眾的衷心擁護和高度認同。黨員干部要深刻體悟習近平新時代中國特色社會主義思想的人民情懷和使命擔當，不斷增進對這一重要思想的情感認同，做到內化于心、外化于行。
二、在理論聯(lián)系實際中學懂弄通做實
