主題教育暨教育整頓專題民主生活會對照檢查材料發(fā)言提綱
按照《通知》要求，我聚焦教育整頓具體目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為基，以查擺問題為要，以整改提升為本，扎實(shí)開展自查自糾，認(rèn)真檢視自身問題和不足，深入。
主題教育暨教育整頓專題民主生活會對照檢查材料發(fā)言提綱
按照《通知》要求，我聚焦教育整頓具體目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為基，以查擺問題為要，以整改提升為本，扎實(shí)開展自查自糾，認(rèn)真檢視自身問題和不足，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，明確了下一步整改方向和整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問題
（一）深化理論武裝方面。雖然能夠堅(jiān)持強(qiáng)化理論武裝，積極通過理論中心組學(xué)習(xí)、紀(jì)檢專題學(xué)習(xí)會議等方式，在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論上還不夠，對新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)理解和運(yùn)用還不夠全面、系統(tǒng)、深入，對紀(jì)檢工作如何服務(wù)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展缺乏深入的思考和研究。
（二）筑牢對黨忠誠方面。雖然能夠做到不斷提升自身黨性修養(yǎng)，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。但是有時(shí)政治站位不夠高，考慮問題不夠周全，沒有做到把工作放到大局中來把握。
（三）錘煉過硬作風(fēng)方面。雖然能夠遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，在平時(shí)工作中，能保持初心使命，敢于擔(dān)當(dāng)面對。但是對工作作風(fēng)建設(shè)上還存在抓得不夠?qū)嵉牡胤?，推動工作過程中存在重安排部署、輕跟蹤落實(shí)傾向，在激發(fā)監(jiān)督活力方面存在短板。
（四）勇于擔(dān)當(dāng)作為方面。雖然能夠堅(jiān)決貫徹全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，認(rèn)真履職盡責(zé)，但是由于基層黨務(wù)和紀(jì)檢工作均為合署辦公，沒有與上級黨委和紀(jì)委組織架構(gòu)統(tǒng)一，對紀(jì)檢工作認(rèn)識不足，有時(shí)會因工作事務(wù)繁雜，主要精力放在黨務(wù)工作上，學(xué)習(xí)和投入時(shí)間精力不夠，導(dǎo)致工作力度不夠、辦法不多、效果不好等問題。
（五）強(qiáng)化嚴(yán)管責(zé)任方面。雖然能夠時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，把嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，恪守廉潔自律防線，且對自己部門人員做到親清有度，但是日常監(jiān)管和督促檢查上還不夠經(jīng)常，對苗頭性、傾向性問題抓早抓小、提醒糾正不夠及時(shí)。
