在2023年X區(qū)師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)典禮暨事跡報(bào)告會(huì)上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！我是X中學(xué)歷史教師X，很榮幸能站在這里與大家分享我的教育經(jīng)歷和感悟。此刻站在這里誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我只是一名普通教師。
在2023年X區(qū)師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)典禮暨事跡報(bào)告會(huì)上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！我是X中學(xué)歷史教師X，很榮幸能站在這里與大家分享我的教育經(jīng)歷和感悟。此刻站在這里誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我只是一名普通教師，沒(méi)有什么光鮮的事跡，有的只是對(duì)做一名不誤人子弟教師的良心堅(jiān)守。作為一名普通的教育工作者，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生，呵護(hù)好他們健康成長(zhǎng)，就是對(duì)教育最好的詮釋。
從農(nóng)村走出來(lái)，因高考而改變命運(yùn)的我，深刻體會(huì)到高考對(duì)于農(nóng)村孩子的重要性。面對(duì)高考，我不敢有絲毫懈怠，唯恐誤人子弟，為了上好一節(jié)課我常常輾轉(zhuǎn)反側(cè)、廢寢忘食，雙休補(bǔ)課，寒暑假補(bǔ)課，研讀考綱，研究高考，年復(fù)一年日復(fù)一日，常常加班熬夜，以校為家，幾乎沒(méi)有度過(guò)一個(gè)完整的節(jié)假日，盡管身體有各種疾病，但我從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。
二十五年的從教生涯，我有十六年的班主任工作經(jīng)歷，其中有十年都是連續(xù)擔(dān)任高三歷史課教學(xué)和文科班主任工作。今年我又擔(dān)任高三歷史課教學(xué)兼班主任工作，今年我?guī)У奈目瓢嗲闆r異常復(fù)雜，這是暑假補(bǔ)課時(shí)的重組班級(jí)，有應(yīng)屆生29人，補(bǔ)習(xí)生10人，學(xué)習(xí)兩級(jí)分化很?chē)?yán)重，而且來(lái)自農(nóng)村、家境困難、留守、單親或父母離異的孩子特別多，有些孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，存在嚴(yán)重的偏科弱科，有些孩子有嚴(yán)重的心理問(wèn)題，親子關(guān)系緊張、性格孤僻、有抑郁傾向，這給班級(jí)管理帶來(lái)很大困擾。如何提高學(xué)生成績(jī)，讓后進(jìn)生迎頭趕上，讓問(wèn)題學(xué)生能正確面對(duì)自己的人生之路，讓每個(gè)學(xué)生在高考面前都能交一份滿(mǎn)意的人生答卷，這是我一直思考和探索的問(wèn)題。
為此，我建立了特殊學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)檔案，走訪(fǎng)每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，摸清每一個(gè)學(xué)生的家庭情況，家訪(fǎng)時(shí)，我親眼看到了這些孩子家境的困難和特殊，對(duì)我觸動(dòng)很大，我下定決心，一定要給予他們更多的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到學(xué)校和老師的溫暖，生活上體察入微、噓寒問(wèn)暖，每個(gè)周末放學(xué)時(shí)我都要特別囑咐他們乘車(chē)注意安全；學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，考試后安慰鼓勵(lì)，定期與家長(zhǎng)電話(huà)溝通，這些孩子敏感自尊，我特別注意保護(hù)他們的自尊心，給予他們更多理解和包容，鼓勵(lì)他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，尊重他們的個(gè)性差異，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)讀書(shū)改變命運(yùn)的愿望極為迫切，但在我心里中，他們快樂(lè)成長(zhǎng)、身心健康更為重要。
