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小學(xué)優(yōu)秀班主任在縣首屆“班主任節(jié)”上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家上午好！我是X小學(xué)教師X。一元復(fù)始，萬象更新，首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁致以新年最美好的祝愿！ 回首過去，我在二十多年的班主任工作。

小學(xué)優(yōu)秀班主任在縣首屆“班主任節(jié)”上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！我是X小學(xué)教師X。一元復(fù)始，萬象更新，首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁致以新年最美好的祝愿！

回首過去，我在二十多年的班主任工作中，潛心耕耘，用愛育人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我成長(zhǎng)的足跡?！翱此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛”——這是我對(duì)班主任工作最大的感悟。

一、耐心破冰親子關(guān)系

付諸愛是教育永恒的主題，也是做好班主任工作的靈丹妙藥。班里有些特殊學(xué)生更需要班主任的關(guān)懷體貼，理解尊重，對(duì)待他們要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

我班的X同學(xué)，沉默寡言，經(jīng)常不做作業(yè)，有時(shí)還借口肚子疼不來上學(xué)，有好幾次他奶奶把他送到校門口都不下三輪車，每次都是我出去拉著他的小手才進(jìn)來。通過跟家長(zhǎng)聯(lián)系我得知孩子的情況：父母離異，爸爸忙于生計(jì)，他常年跟著奶奶生活。

有一次，我看到X在日記里寫到：別的同學(xué)都有媽媽接送，什么時(shí)候我的媽媽能來接我一趟呢？作為一名母親，我的心里不禁一陣難過，便想方設(shè)法聯(lián)系孩子?jì)寢?。他媽媽卻不耐煩地敷衍道：“孩子撫養(yǎng)權(quán)判給他爸爸了，我不管?！薄翱伤彩悄愕暮⒆影。∧阒篮⒆佣嘞肽銌?？”經(jīng)過數(shù)次推心置腹的溝通，X媽媽的態(tài)度漸漸轉(zhuǎn)變，開始關(guān)心孩子了，久違的笑容又回到了X的臉上。

不是“醫(yī)生”，卻能治愈。改善親子關(guān)系，優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的“軟環(huán)境”，是我班主任工作的一劑良藥。

二、細(xì)心“喚”發(fā)活力少年