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黨校中青年班個(gè)人黨性分析材料

2024-05-10 11:30:02 124

文章導(dǎo)讀

黨校中青年班個(gè)人黨性分析材料 在組織的關(guān)懷和安排下,我有幸參加市委組織部和市委黨校舉辦的2024年中青班。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但整個(gè)學(xué)習(xí)過程既緊張又充實(shí),不僅有專題講座和現(xiàn)場教學(xué),還進(jìn)行了交流研討,讓我受。


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黨校中青年班個(gè)人黨性分析材料

在組織的關(guān)懷和安排下,我有幸參加市委組織部和市委黨校舉辦的2024年中青班。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但整個(gè)學(xué)習(xí)過程既緊張又充實(shí),不僅有專題講座和現(xiàn)場教學(xué),還進(jìn)行了交流研討,讓我受益匪淺、收獲良多。結(jié)合黨校學(xué)習(xí),聯(lián)系自身實(shí)際,對照黨章黨規(guī)要求,我深入查找問題,全面剖析原因,明確了今后努力方向。現(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。

一、學(xué)習(xí)收獲

(一)錘煉了黨性修養(yǎng)。此次培訓(xùn)的授課老師既有造詣深厚的知名教授,也有經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)同志,他們授課深入淺出、旁征博引、見解獨(dú)到。通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》等數(shù)十堂“理論盛宴”,以及參加黨性教育現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué),使我進(jìn)一步加深了對建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的的系統(tǒng)理解和認(rèn)識,在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念,筑牢黨性根基,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

(二)開闊了格局視野。我們這期中青班學(xué)員來自各個(gè)部門,各個(gè)崗位,每個(gè)人都是非常優(yōu)秀的同志,和這些學(xué)員相識相知,互相交流學(xué)習(xí),是我難得的機(jī)遇。我們在和諧、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中互相探討、共同進(jìn)步,我從大家身上學(xué)到了很多,開闊了工作視野,明晰了工作思路,對用改革的辦法推動(dòng)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展有新的理解,提高了運(yùn)用創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思想和辯證思維解決工作的能力。

(三)筑牢了廉潔防線。通過學(xué)習(xí)《黨章》等課,深刻認(rèn)識到新形勢下黨要治黨、從嚴(yán)治黨的極端重要性。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我一定要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對形式主義官僚主義,持續(xù)用力糾治“四風(fēng)”,做到清正廉潔。

二、存在問題

(一)學(xué)思踐悟不深,轉(zhuǎn)化運(yùn)用待增強(qiáng)。回顧平時(shí)的學(xué)習(xí)既不夠全面系統(tǒng),也不夠善思有效,主要存在“兩個(gè)差距”:一是學(xué)深悟透有差距。平時(shí)側(cè)重于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)的自覺性不高,特別是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記系列重要講話和指示批示精神的深入、系統(tǒng)研究學(xué)習(xí)不夠,未能徹底學(xué)懂弄通做實(shí)。二是學(xué)以致用有差距。學(xué)習(xí)上未做到融會(huì)貫通,指導(dǎo)實(shí)踐不足,特別是在轉(zhuǎn)化運(yùn)用、破解發(fā)展難題上成效還不夠明顯。

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