有關(guān)思想政治工作自評報告范文材料（5篇）
第一篇：
XX市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所
20XX年，我所黨支部在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市衛(wèi)生
局局的精心指導(dǎo)下，把提高衛(wèi)生監(jiān)督隊伍整體素質(zhì)放在工作的首位，堅持改進(jìn)。
有關(guān)思想政治工作自評報告范文材料（5篇）
第一篇：
XX市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所
20XX年，我所黨支部在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市衛(wèi)生
局局的精心指導(dǎo)下，把提高衛(wèi)生監(jiān)督隊伍整體素質(zhì)放在工作的首位，堅持改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高工作水平，充分發(fā)揮集體的聰明才智，不斷加大隊伍建設(shè)力度，通過重點開展各項教育活動，使隊伍凝聚力、向心力、業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng)，隊伍整體素質(zhì)得到大幅度提高，較圓滿地完成了全年思想政治工作任務(wù)。
一、堅持理論學(xué)習(xí)，促隊伍政治素質(zhì)提高
按照思想政治工作要求，一年來，我所干部職工在平時的工作之余也不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時期干部職工的思想狀況，我所還有針對性地組織職工開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動。此外，我所還積極動員全體干部職工參加各種形式的學(xué)習(xí)，如動員職工參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)等。通過多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全體干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識，認(rèn)清了當(dāng)前形勢，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“三個代表”的高度上來，既充分保持了我所黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。
二、狠抓班子建設(shè)，促核心堡壘作用的發(fā)揮
“火車跑得快，全靠車頭帶”。所領(lǐng)導(dǎo)班子本著克己奉公的原則，一心為隊伍爭先動腦子，為工作創(chuàng)優(yōu)出點子。一是狠抓班子的自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹民主集中制。召開黨支部會議和班子民主生活。會上，班子領(lǐng)導(dǎo)能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會議決定的事情，班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果，把一批政治素質(zhì)高、工作實績大、群眾反映好的干部職工調(diào)整到重要崗位。
在黨的組織建設(shè)中，黨支部通過發(fā)揚黨員先鋒模范帶頭作用，并加強(qiáng)黨組織建設(shè)，有效促進(jìn)了隊伍建設(shè)和各項業(yè)務(wù)工作的圓滿完成。
三、開展教育活動，提升隊伍形象
為抓好全體干部職工思想政治工作，我所成立了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為使思想政治工作扎實開展并取得實效，以保證學(xué)習(xí)不圖形式、不走過場，我所制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度，對全局干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進(jìn)行時事政治的學(xué)習(xí)教育，并請熟悉各項業(yè)務(wù)的同志出任老師，為我所的新老同志進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。使全局干部職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到有效提升。
實踐證明，職工思想政治教育活動是我局隊伍形象工程建設(shè)的又一個重要的里程碑。今年以來，在我所隊伍建設(shè)過程中，群眾測評的滿意率更高了、嚴(yán)格執(zhí)法的更多了、熱情服務(wù)的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。
四、隊伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)
今年，我所在進(jìn)行干部職工思想政治教育的同時，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與干部職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取群眾意見，尊重干部職工對所內(nèi)各項事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，營造干部職工有話方便說，有意見隨時提，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、關(guān)心職工工作及生活。認(rèn)真解決干部職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。積極開展文體活動，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實際困難。
今后我局將堅持與時俱進(jìn)，著眼于新形勢新任務(wù)，深刻分析隊伍現(xiàn)狀，把隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位，使我所的政治思想工作再上一個新臺階。
第二篇：企業(yè)思想政治工作自查自評情況報告
為了切實加強(qiáng)和改進(jìn)總公司思想政治工作，全面貫徹“三個代表”要求，推動各項工作發(fā)展，根據(jù)煤電公司黨委《關(guān)于進(jìn)行思想政治工作考核評估的通知》，總公司黨委把考核評估作為黨建的一項重要工作來抓，本著以評促改、以評促建、評建結(jié)合，重在創(chuàng)新的原則，依照《公司思想政治工作考核評估實施細(xì)則》規(guī)定的6項標(biāo)準(zhǔn)，對2004年1月至2006年10月總公司的思想政治工作進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
近幾年，總公司黨委始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針。一方面黨政班子，集中精力謀大事，規(guī)劃生活服務(wù)工作，超前思考和解決影響改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重大問題，充分發(fā)揮把好方向、抓好大事、出好思路的作用。另一方面，從堅持生活后勤社會化改革方向、全面貫徹企業(yè)黨建工作方針的戰(zhàn)略高度出發(fā)，切實加強(qiáng)對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把“三貼近”作為加強(qiáng)和改進(jìn)總公司思想政治工作的重要切入點，緊緊圍繞改革和經(jīng)營管理，抓各級黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)和職工的思想教育工作，保證了煤電公司黨政的各項決策在總公司的貫徹落實。黨委制定了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的實施意見》，提出了新形勢下總公司思想政治工作的指導(dǎo)方針、原則和任務(wù)，并認(rèn)真抓了落實。每年初，我們都要對黨建和思想政治工作進(jìn)行安排部署，提出重點工作和具體要求，專門發(fā)文、專題研究或有議題研究思想政治工作達(dá)10多次。在實際工作中，通過加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，提高干部隊伍素質(zhì)，明確工作職責(zé)，建立起了合理、科學(xué)、有效的思想政治工作機(jī)制，形成了黨政工齊抓共管的工作格局，使職能部門之間、基層單位與總公司之間工作配合默契有力，提高了效率，形成了合力，思想政治工作在xx公司服務(wù)經(jīng)營管理工作中的地位、作用、影響力逐步得到提升。
黨委明確提出，思想政治工作是領(lǐng)導(dǎo)班子的重要職責(zé)，黨政一把手必須負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，班子成員要根據(jù)分工的不同，努力做職工群眾的思想教育工作，把人心凝聚到干事、創(chuàng)業(yè)、謀發(fā)展的工作大局中。幾年來，對總公司的重大問題和重要事項在提交黨委會、黨政聯(lián)席會集體討論決策之前，都要經(jīng)過充分的調(diào)查研究，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，在集體討論決策時，班子成員都以事業(yè)、大局為重，充分發(fā)表意見，共同把關(guān)。在具體工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間都能主動加強(qiáng)溝通協(xié)作，增強(qiáng)了黨政班子的整體合力和戰(zhàn)斗力。
黨委把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項經(jīng)常性的工作來抓。認(rèn)真堅持了領(lǐng)導(dǎo)班子每年一次的民主生活會制度，班子成員自身廉潔自律的情況是民主生活會和考核述職的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能認(rèn)真履行廉政責(zé)任制，廉潔奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn)，把自己的全部精力投入到生活服務(wù)工作當(dāng)中，從工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮了表率作用，得到全體職工的信任與擁護(hù)，成為總公司的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、制度建設(shè)
黨委不斷加強(qiáng)思想政治工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。在黨委統(tǒng)籌安排和提出原則、任務(wù)、目標(biāo)要求的指導(dǎo)下，綜合辦、工會、各黨支部和單位按各自的工作職責(zé)，制定思想政治教育方案與活動計劃，在工作結(jié)束時進(jìn)行檢查考核、總結(jié)表彰。黨委把對各級領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治工作水平與任務(wù)指標(biāo)考核納入年終考核和責(zé)任目標(biāo)管理之中，按工作性質(zhì)和職責(zé)，分別制定了具體的工作內(nèi)容和量化的考核指標(biāo)，年終在自評的基礎(chǔ)上由黨委組織統(tǒng)一考核，并將結(jié)果作為確定干部考核等級和提拔任用的重要依據(jù)。
制度是思想政治工作的重要支撐和保障，根據(jù)改革和發(fā)展的要求，我們及時調(diào)整和完善思想政治工作制度和評價體系，制定實施了《思想政治工作調(diào)研制度》、《思想政治工作責(zé)任制度》、《思想形勢分析制度》、《思想政治工作經(jīng)費保障制度》和《思想政治工作考核獎懲制度》，使思想政治工作的整體效能得到了比較好的發(fā)揮。2004年以來，我們每年都開展具有針對性的專項思想教育活動，堅持召開職工思想政治工作研討會，根據(jù)實際情況確定思想政治工作研討的主題，先后有9篇研討成果分別獲得公司政研會一、二、三等獎。同時，在經(jīng)費投入上予以保證。在改善黨群部門辦公條件、資料征訂、表彰活動、參加公司舉辦的各種大型文體活動、宣傳思想工作和精神文明“十創(chuàng)建”活動中，都制定了經(jīng)費計劃，并落實到位，思想政治工作經(jīng)費在逐年增加，保證了工作的順利開展。
總公司每年都對黨建和思想政治工作與服務(wù)經(jīng)營工作一同檢查、考核，總結(jié)評選表彰一次先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和思想政治工作者，表彰“雙文明”先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、優(yōu)秀工會工作者、先進(jìn)女工和工會積極分子，并給予一定的物質(zhì)
第三篇：優(yōu)秀教研組自評報告
語文教研組自評總結(jié)
語文學(xué)科是我校的重點建設(shè)學(xué)科，語文教研組建設(shè)也是我校的重點工作之一，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組成員的共同努力下，我們語文教研組進(jìn)一步強(qiáng)化研究、實踐、反思、管理的功能，堅定地走教研興學(xué)的路子，群策群力，做好教導(dǎo)處布置的各項工作，積極組織語文教師參與師資培訓(xùn)、課題研究、競賽及優(yōu)化課程設(shè)置，推進(jìn)教改實驗，加大了教科研的力度，使學(xué)校以科研促教研、以教研促教學(xué)的工作得到加強(qiáng)，進(jìn)一步提高了教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，有力地促進(jìn)了我校教育改革的深化和素質(zhì)教育的實施。
現(xiàn)將具體工作情況回顧總結(jié)如下：
一、開展教研活動，提高教師教科研水平。
1、精細(xì)化的教研活動
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，如果不積極有效地學(xué)習(xí)、研討、實踐，教研活動就會成“無本之木，無源之水?！睘榱擞行Т龠M(jìn)研修，更加有效地開展教研活動，每學(xué)期初，低中高三個學(xué)段的教研組長都會召集本組教師一起討論分析情況，制定切實可行便于落實的教研組工作計劃。每學(xué)期的教研活動形式，都盡量做到形式的多樣，研討的有效。
堅持每周進(jìn)行一次集體性的教研活動。活動中做到“三定”（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），內(nèi)容一般采取理論學(xué)習(xí)和研究教材交替進(jìn)行，理論學(xué)習(xí)還包括經(jīng)驗傳遞，外出進(jìn)修培訓(xùn)的老師，出去“學(xué)”就回來“傳”。這使全組教師學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗的同時也明確了自己努力的方向。除了“三定”，我們還做到“三個一”（做好一次活動記錄，提一個建議或問題，寫一則簡短反思）。
除了專題教研外，還有公開課課堂研討、同課異構(gòu)等。教研活動時間一般定于每周五下午，每次教研組活動，由主持老師根據(jù)學(xué)期初制定的教研主題，自選內(nèi)容，提前一兩天準(zhǔn)備相關(guān)的材料，組長要求所有成員做好參與發(fā)言準(zhǔn)備。在每次活動中，大家都能各抒己見，發(fā)表意見，有所感悟。
在不斷的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實踐中，我們正在慢慢的成長。
2、創(chuàng)新性的教研形式
本著“主題式教研”的宗旨，在教研形式上學(xué)習(xí)區(qū)先進(jìn)教研組，加以探索、創(chuàng)新。主要體現(xiàn)在以下三個方面。
1、教研內(nèi)容主題化
兩年來，我們語文教研學(xué)習(xí)教研室精神，組根據(jù)教學(xué)實際開展主題教研活動。2010年，高段逐漸開展“語文自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式”、“探討先學(xué)后教教學(xué)模式”等主題校本教研活動。低段以“如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力”為主題，分層、有序地開展教研活動。2012學(xué)年，則又圍繞“正確設(shè)置目標(biāo)個性解讀文本構(gòu)建有效課堂”來開展主題校本教研活動。教研組圍繞主題開展相應(yīng)的課堂教學(xué)實踐和反思研討活動。定期舉行主題教學(xué)沙龍，促進(jìn)新教師的成長，加快語文教師隊伍成長速度和語文教育質(zhì)量的全面提高。
2、教研形式多樣化（1）研賽互動，促進(jìn)成長
我們展開了一系列比武活動。有新課程標(biāo)準(zhǔn)比賽，有新教材理論比賽，積極研討小學(xué)語文有效課堂教學(xué)，培養(yǎng)新生代語文教師的教育教學(xué)能力，切實促進(jìn)青年教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。（2）網(wǎng)絡(luò)評課，與時俱進(jìn)
我校專門創(chuàng)建校本研修論壇供老師們互動交流。網(wǎng)絡(luò)參與式作為一種“互動式“教研，受到老師們的熱烈響應(yīng)。教研組創(chuàng)建了語文教研組QQ群，上好公開課后，在規(guī)定的時間段內(nèi)，各教師圍繞一個教研主題，針對公開課存在的優(yōu)缺點，在QQ上進(jìn)行互動評課，這樣在加強(qiáng)教師間交流的同時不影響教師的正常工作，獲得老師們的歡迎。（3）互動研討，教研相長
除了積極邀請專家、教研員、名師來我校做講座外，我校還積極和云龍中心小學(xué)、雅戈爾小學(xué)、龍觀小學(xué)等其他兄弟學(xué)校開展教學(xué)聯(lián)誼活動。如在今年四月份，鄞江、橫街、龍觀在洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開展四鎮(zhèn)“小學(xué)語文同課異構(gòu)教學(xué)聯(lián)誼活動”，共同探索小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)有效落實，實現(xiàn)教學(xué)資源共享，同時為語文青年教師的成長搭建異地交流展示的平臺。參加活動的還有該鎮(zhèn)的寧鋒小學(xué)和百梁小學(xué)。
二、狠抓常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
1、堅持每兩周進(jìn)行一次教案、作業(yè)批改等方面教學(xué)常規(guī)的全面檢查。每月教研組都要根據(jù)相關(guān)要求進(jìn)行認(rèn)真的檢查、記載和反饋。對檢查中發(fā)現(xiàn)的個別存在的問題，教研組長及時、當(dāng)面的與成員進(jìn)行交流、探討，以求教學(xué)常規(guī)的更規(guī)范。
2、堅持抓好聽課，并要有詳細(xì)的評課。我們每個人一本《教研組活動記錄本》，要求成員平時都能積極參加學(xué)校組織的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末要上交《教研組活動記錄本》教研組檢查并量化賦分。
3、堅持寫好教學(xué)反思。要求每位教師每月教學(xué)反思數(shù)量要達(dá)當(dāng)月教學(xué)總量的三分之一，并至少寫四篇篇幅較長、有質(zhì)量的教學(xué)反思。這么多年來，每位教師都能堅持寫教學(xué)反思，通過寫教育反思，不斷總結(jié)自己的教學(xué)情況，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三、優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建基本課堂教學(xué)模式。
新課程極力倡導(dǎo)構(gòu)建自主、合作，探究的學(xué)習(xí)方式，我們教研組在新課標(biāo)指引下，開展了《》的課題研究，研究中摸索出了“自主探究，合作創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式。基本模式是“自學(xué)質(zhì)疑——激趣導(dǎo)入——合作交流——反饋歸納——深化創(chuàng)新”，在小學(xué)中高年級運用后，收到了很好的效果，學(xué)生的探究能力得到了較好的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效率也得到了提高。我們根據(jù)課題研究的實際、教學(xué)內(nèi)容的具體情況，在基本模式的大前提下，初步探索出幾種變式：①以小組合作為主的課堂教學(xué)模式：誘導(dǎo)階段——探索階段——交流階段——反饋階段；②以自主探究為主的課堂教學(xué)模式：引入階段（討論發(fā)現(xiàn)和提出問題）——展開階段（通過討論學(xué)習(xí)掌握和解決問題）——總結(jié)階段（用討論來總結(jié)規(guī)律）。
四、“結(jié)對幫扶”活動有特色，青年教師成長快
一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視青年教師的成長，“結(jié)對幫扶”活動在我校開展得有聲有色，并取得了良好的效果。教研組先確立“結(jié)對幫扶”互助對象，讓中青年教師和經(jīng)驗豐富的“老”教師形成“結(jié)對幫扶”的互助體。青年教師隨時可以去聽“老”教師的課，也可以隨時請教教學(xué)中遇到的各種問題；同時“老”教師也會認(rèn)真聽青年教師的課，并要求從教學(xué)設(shè)計的擬定到教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的落實，都提出中肯的意見或合理的建議，給青年教師留下一片廣闊的學(xué)習(xí)空間。另外，語文組還為他們創(chuàng)造校內(nèi)公開課、校際公開課的教學(xué)機(jī)會，讓青年教師在這些活動中不斷檢驗自己、展示自己，從而提升自己。到了期末的時候，語文組要求“結(jié)對幫扶”成員撰寫出活動小結(jié)，確保了這項活動的實效性。這種“幫扶”的方式讓這些青年教師從思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的使用和整個課堂的駕馭能力等各個方面都有了長足的進(jìn)步。顯然，青年教師的快速成長，提高了整個語文組的實力，為我組教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了切實的保障。在這里，尤其值得一提的是我校的青年教師毛湘兒，他勤學(xué)好問，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師取經(jīng)，所以在這一年內(nèi)就迅速成為“教學(xué)積極分子”。這一切無不證明我們的“結(jié)對幫扶”活動是成功的，這種方式是可取的，它將成為或已經(jīng)成為我校語文組活動方式的一大亮點，一大特色！
五、教研成效
1、教師師德水平得到進(jìn)一步提高。
在教育教學(xué)中，我們每個成員盡心盡職工作，努力提高專業(yè)素養(yǎng)的同時，也在不斷的提升自己的師德水平。教研組內(nèi)人人比先進(jìn)，學(xué)先進(jìn)，在一系列的教育活動中，我們組教師的職業(yè)道德有了長足進(jìn)步，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)個人，鄭淑芬老師、楊喜花被評為“優(yōu)秀教師”，廖文蓮、戴業(yè)金、楊玉芝老師被評為“教學(xué)能手”。組內(nèi)其他教師的教學(xué)成績也都名列學(xué)區(qū)的前列。
2、教學(xué)效果得到進(jìn)一步發(fā)展。
組內(nèi)教師都把關(guān)注學(xué)生成長作為頭等大事來抓，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，在各位語文老師的努力努力下，我校學(xué)生的語文基礎(chǔ)較扎實，語文能力取得較大提高。學(xué)生在各項比賽中成績喜人，在縣級以上各類語文相關(guān)競賽中，有10人次獲獎。
六、今后努力方向
盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離。今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，向研究型、專家型教師發(fā)展。共同探索，共同成長，搭建出綠色成長的一方天地，構(gòu)建起優(yōu)秀的語文教師群體，這仍舊是我們語文教研組不懈的追求！
1、明確學(xué)校職責(zé)，精心制定各項教研工作制度及計劃
學(xué)校為了規(guī)范各項教科研活動的工作開展，制定和完善了各項工作制度，如交大附小教研組管理辦法、交大附小教研組長職責(zé)、交大附小教研組考核機(jī)制、關(guān)于集體備課的幾點指導(dǎo)意見、關(guān)于作業(yè)布置及批改的細(xì)則等，并精心制定每學(xué)期的教研組工作計劃，一切按制度、按計劃有序展開。
除此以外，教導(dǎo)處還根據(jù)教研組制定的工作計劃進(jìn)行不定期的檢查，比如備課情況檢查、作業(yè)情況檢查、教研組活動情況檢查等等，且每次檢查結(jié)果都有記錄，真正地將督促工作落到實處。
學(xué)校對于數(shù)學(xué)組購買參考書目、音像資料、儀器設(shè)備或是教師外出進(jìn)修的費用一直都是有保障的，用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話講就是——只要是和教學(xué)有關(guān)的、對提高教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)有幫助的學(xué)校都會大力支持，極大地鼓舞了教師的工作熱情。
