警示教育大會上的講話：以黨紀學習教育為契機，在紀檢監(jiān)察工作中建功立業(yè)
黨紀學習教育開展以來，黨支部圍繞《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，通過舉辦集中學習、交流研討、觀看警示教育片等多種方式，對《條例》內(nèi)容。
警示教育大會上的講話：以黨紀學習教育為契機，在紀檢監(jiān)察工作中建功立業(yè)
黨紀學習教育開展以來，黨支部圍繞《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，通過舉辦集中學習、交流研討、觀看警示教育片等多種方式，對《條例》內(nèi)容進行深入解讀，幫助黨員干部加深理解，在日常工作生活中要做到學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀刻印在心，內(nèi)化為言行準則。相信通過這一階段的學習，大家對開展黨紀學習教育的意義、遵守黨規(guī)黨紀的重要性等有了更加深刻的理解和認識。下面，我結(jié)合自身從事的紀檢監(jiān)察工作，結(jié)合機關(guān)干部的思想作風實際，以“以黨紀學習教育為契機，在紀檢監(jiān)察工作中建功立業(yè)”為題，交流個人的一些認識和體會。
紀檢監(jiān)察機關(guān)是黨進行自我革命的重要力量，紀檢監(jiān)察隊伍建設(shè)直接關(guān)系推進全面從嚴治黨、開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的成效，關(guān)系黨以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命的大局。紀檢監(jiān)察干部作為落實政治紀律規(guī)矩和開展正風肅紀的主要實施者、參與者、監(jiān)督者，理想信念堅不堅定、能力本領(lǐng)過不過硬、斗爭精神強不強烈，不僅影響紀檢監(jiān)察干部個人成長，更關(guān)乎引領(lǐng)紀檢監(jiān)察事業(yè)走向何方。
一是要從“我將無我、不負人民”的博大情懷中，尋找價值坐標，跳出“小我”養(yǎng)大氣
A主席在回答意大利眾議院議長菲科的提問時，用一句“我將無我、不負人民”展現(xiàn)了共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的為民情懷和責任擔當，一時間感動中國、震撼世界。A總書記時常用“得其大者可以兼其小”啟發(fā)我們，只有把人生理想融入國家和民族事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。這就涉及到一個人追求價值實現(xiàn)的坐標定位問題。
有些人特別是一路順風順水的人，往往會在大是大非問題上反應(yīng)遲鈍、語焉不詳，而一旦觸及自身利益，就錙銖必較、寸步不讓，挑肥揀瘦、拈輕怕重；有的一味追求所謂“高情商”，愛惜羽毛，左右逢源，實則陷入精致的利己主義，或一得自矜、沾沾自喜，精于自我設(shè)計，或稍有不如意就怨天尤人，破罐子破摔。實際上是內(nèi)心有一個“小我”在作祟，沒有大格局，常有“小九九”，因而顯得器量小。
一個人的格局、情懷，說到底是就心里能裝下多少人的問題。講格局、問初心，其實就是要解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，怎樣認識和處理“我”與組織的關(guān)系是對這個問題最集中的回答。一個人無論多么優(yōu)秀，相對于組織都是渺小的。我們與組織的關(guān)系就是一滴水之于江河湖海，水只有融入江海才能永不干涸，個人只有融入組織、依靠組織才能有施展才華、實現(xiàn)夢想的舞臺。任何時候都不能忘記我們身上的榮譽光環(huán)是組織賦予的，要始終感恩組織、珍惜平臺，把個人價值目標定位與組織職能、組織目標緊緊融合在一起。
紀委監(jiān)委是承擔著特殊職能和重大使命的政治機關(guān)。我們作為“黨的忠誠衛(wèi)士、人民群眾貼心人”，要有一種崇高的使命感，把更好承擔組織賦予的職責任務(wù)，把為黨盡忠、為組織分憂作為自己的立身之本。我們常講提升政治站位、增強四個意識，就是要跳出“小我”羈絆，不斷與“自我”作斗爭，經(jīng)常做到“忘我”“無我”，立大志、養(yǎng)大氣，才能最終成就“大我”；就是要跳出個人利益、局部利益、眼前利益，站在組織立場上，站在更大多數(shù)人利益立場上，把個人奮斗融入到團隊事業(yè)發(fā)展之中，把為紀檢監(jiān)察事業(yè)奉獻青春作為自己的價值目標，如此才能有正確的方向、強大的依托和源源不斷的動力。
二是要從“明知山有虎，偏向虎山行”的勇毅果敢中，弘揚斗爭精神，摒棄“佛系”葆銳氣
A總書記在多個場合都用“明知山有虎，偏向虎山行”來強調(diào)要勇于擔當，敢于斗爭。十八大以來他以“得罪千百人，不負十三億”的決心和力度推進正風肅紀反腐，就是對斗爭精神的最有力注腳。
作為改革開放后出生和成長起來的一代人，一方面，隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，我們獲得了物質(zhì)生活的極大富足，沒有了基本生活的困頓；另一方面，隨著知識化、信息化、全球化高度發(fā)達，競爭壓力日益加劇。于是人們的社會心理和精神氣質(zhì)悄然發(fā)生了改變，出現(xiàn)了少年的佛系、中年的油膩、老年的頹廢。機關(guān)干部中有的不思進取、得過且過，散漫懶惰、怕吃苦；有的面對歪風邪氣不敢斗爭，習慣于溫良恭儉讓，你好我好大家好，捧著哄著忽悠著；一些年輕人崇尚圓滑世故處世哲學，顯得暮氣沉沉，過早進入人生下半程，從他們身上看不到年輕人該有的精氣神。
A總書記在中青班開班式上講話，專題講發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)。足見對此問題高度重視。任何時代，承平日久都難免精神懈怠?？滴趸实劢⒛咎m圍場絕不是作為狩獵娛樂場所，而是針對王公貴族入關(guān)后長期養(yǎng)尊處優(yōu)、驕奢淫逸的狀況，通過秋巡冬狩，從肉體到精神歷練八旗子弟的民族血性和斗爭精神。今天，面對偉大復興歷史重任，我們尤需發(fā)揚斗爭精神，砥礪積極進取、敢做善成的銳氣。
