在“樹(shù)形象、優(yōu)作風(fēng)、提能力”青年干部綜合能力提升培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話
同志們：
當(dāng)前，第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在深入開(kāi)展。為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，結(jié)合干部作風(fēng)能力。
在“樹(shù)形象、優(yōu)作風(fēng)、提能力”青年干部綜合能力提升培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話
同志們：
當(dāng)前，第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在深入開(kāi)展。為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，結(jié)合干部作風(fēng)能力提升年活動(dòng)有關(guān)要求，經(jīng)黨工委、管委會(huì)研究，決定舉辦以“樹(shù)形象、優(yōu)作風(fēng)、提能力”為核心內(nèi)容的主題教育專(zhuān)題培訓(xùn)班，旨在打造一支“勤學(xué)動(dòng)筆能寫(xiě)、勤練開(kāi)口能講、勤思遇事能謀、勤干辦事能成”的干部隊(duì)伍。為辦好本次培訓(xùn)班，黨工委、管委會(huì)高度重視，主要基于四方面需要，做了兩方面精心準(zhǔn)備。
四方面需要：
一是落實(shí)主題教育的需要。按照第二批主題教育總體部署，要求我們將理論學(xué)習(xí)貫穿始終，著力解決好6個(gè)方面問(wèn)題，做到“三個(gè)結(jié)合”，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。我們安排本次培訓(xùn)，就是主題教育理論學(xué)習(xí)的一部分，就是要著力解決能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的問(wèn)題，就是將主題教育與xx的中心工作相結(jié)合。
二是落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為：《條例》）的需要。2023年8月31日中共中央政治局會(huì)議對(duì)《條例》進(jìn)行了修訂，9月19日中共中央發(fā)布最新的《條例》，《條例》明確指出：干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用，所以我們精心組織了這次主題教育專(zhuān)題培訓(xùn)。
三是落實(shí)省委、省政府“三個(gè)年”活動(dòng)的需要。今年，省委、市委做出了“三個(gè)年”活動(dòng)的部署，我之前講過(guò)，“三個(gè)年”活動(dòng)不是相互孤立的，而是有機(jī)的整體。高質(zhì)量項(xiàng)目要快推進(jìn)，營(yíng)商環(huán)境要大突破，必須要以干部作風(fēng)能力大提升為保障，我們開(kāi)展培訓(xùn)班，就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，有針對(duì)性地補(bǔ)短板、強(qiáng)作風(fēng)、提能力。
四是推動(dòng)xx高質(zhì)量發(fā)展的需要。xx，既肩負(fù)小城市綜合改革試驗(yàn)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范的責(zé)任使命，又面臨“三位一體”“扁平化”“直管到村”“小馬拉大車(chē)”的特殊管理體制機(jī)制?！澳芰Σ蛔阕黠L(fēng)補(bǔ)”“體制不足機(jī)制補(bǔ)”。xx要試驗(yàn)示范，要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須要有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍來(lái)保障，這也是我們安排本次培訓(xùn)班的考量之一。
兩方面精心準(zhǔn)備：
一是精心設(shè)計(jì)課程。無(wú)論是本次培訓(xùn)班的主題，還是課程安排，都是我親自審定的。目的只有一個(gè)，就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、靶向施策搞培訓(xùn)。
二是精心邀請(qǐng)講師。大家從學(xué)員手冊(cè)可以看到，本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)的講師既有黨政領(lǐng)導(dǎo)，又有大學(xué)教授，理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。
以上是我們開(kāi)辦本次培訓(xùn)班的一些考慮和初衷，希望大家集中時(shí)間、集中精力，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有提高。下面，我以《“五氣”兼?zhèn)溴懺靫x示范區(qū)高素質(zhì)干部隊(duì)伍》為主題，談?wù)勎覍?duì)xx干部隊(duì)伍建設(shè)的一些認(rèn)識(shí)和思考。
一、為什么要“五氣”兼?zhèn)?/span>
黨中央對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的要求。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上提出了“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的20字好干部標(biāo)準(zhǔn)，賦予了好干部新的時(shí)代內(nèi)涵，是新時(shí)期干部的實(shí)踐準(zhǔn)則和奮斗方向。為貫徹落實(shí)好中央要求，必須對(duì)我們的工作形勢(shì)和干部現(xiàn)狀進(jìn)行深入研究，有的放矢，以增強(qiáng)工作的針對(duì)性、精準(zhǔn)性。
就工作形勢(shì)來(lái)講：
第一，我們的工作格局發(fā)生了變化。2017年市直管后，我們的工作對(duì)象發(fā)生了質(zhì)的變化。對(duì)上，黨工委、管委會(huì)歸市委、市政府直管，各部門(mén)業(yè)務(wù)上直接接受市直部門(mén)工作指導(dǎo)、年度考核和業(yè)務(wù)管理。對(duì)內(nèi)，各部門(mén)作為黨工委、管委會(huì)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)，主要任務(wù)是執(zhí)行、落實(shí)，執(zhí)行黨工委的決策，落實(shí)管委會(huì)的決定。對(duì)下，示范區(qū)、試驗(yàn)區(qū)、xx鎮(zhèn)三位一體、交叉任職，三套機(jī)構(gòu)，一套人馬，直轄到村，直接面對(duì)群眾，服務(wù)千家萬(wàn)戶(hù)。
第二、我們的工作任務(wù)發(fā)生了變化。隨著改革的深入推進(jìn)，我們的工作任務(wù)也隨之發(fā)生變化。xx，既肩負(fù)小城市綜合改革試驗(yàn)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范的責(zé)任使命，又面臨“三位一體”“扁平化”“直管到村”“小馬拉大車(chē)”的特殊管理體制機(jī)制。無(wú)論是改革發(fā)展和保穩(wěn)定，還是社會(huì)事務(wù)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保，各方面的任務(wù)都極為繁重。
第三、我們的工作要求發(fā)生了變化。市第五次黨代會(huì)為我們明確了“業(yè)、港、城”的發(fā)展重點(diǎn)。市委五屆五次全會(huì)對(duì)xx提出了要著力推動(dòng)“中國(guó)xx新都之核、xx物流新城、xx田園新區(qū)”建設(shè)取得新突破的要求。按照市委市政府部署要求，我們堅(jiān)持守正創(chuàng)新、接續(xù)奮斗，以“1234”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路引領(lǐng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，取得了顯著成效。但縱向看，我們的工作與市委、市政府的期待還有較大差距。橫向比，我們的區(qū)位優(yōu)勢(shì)比不過(guò)高新，生態(tài)優(yōu)勢(shì)比不過(guò)xx，產(chǎn)業(yè)規(guī)模比不過(guò)其他縣區(qū)。面對(duì)市委市政府的期待和要求，我們追趕超越的壓力十分巨大。
就xx的干部隊(duì)伍現(xiàn)狀而言：
從作風(fēng)和能力上看：在去年的作風(fēng)建設(shè)年工作中，我們結(jié)合x(chóng)x干部的實(shí)際和現(xiàn)狀，梳理出了我們的個(gè)性不足、個(gè)性短板，集中表現(xiàn)在“松、懶、浮、低”。這些問(wèn)題經(jīng)過(guò)一年多的努力，有所改觀，但依然存在?！八伞本褪撬伤煽蹇?、紀(jì)律松弛，表現(xiàn)為自由松懈散漫、紀(jì)律渙散，缺乏只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，沒(méi)有時(shí)限意識(shí)，辦事拖拉，效率低下?！皯小本褪歉晒ぷ髋鲁钥?、怕深入、怕研究，好多問(wèn)題都是淺嘗輒止，不肯下功夫深入研究，創(chuàng)新意識(shí)嚴(yán)重不足?！案 本褪歉晒ぷ鞲≡诒砻嫔?、不想深入，表現(xiàn)為不深入矛盾、不深入一線、不深入企業(yè)、不深入生產(chǎn)車(chē)間破解問(wèn)題，作風(fēng)比較漂浮?！暗汀本褪俏覀兊哪芰λ较鄬?duì)較低。比如說(shuō)我們的破解問(wèn)題能力、我們的創(chuàng)新能力、我們的表達(dá)能力、我們的總結(jié)歸納能力、我們的宣傳能力等等。能力低是相對(duì)概念，相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)、相對(duì)于試驗(yàn)示范，對(duì)標(biāo)先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位，工作能力相對(duì)較低。
