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“三會一課”制度落實情況通報 各基層黨支部： 為切實抓好抓實x基層黨組織組織力提升，前期x黨委對全體x個基層黨支部20xx年“三會一課”制度落實、記錄規(guī)范情況進行檢查，主要檢查內容為高校黨組織工作記。

“三會一課”制度落實情況通報

各基層黨支部：

為切實抓好抓實x基層黨組織組織力提升，前期x黨委對全體x個基層黨支部20xx年“三會一課”制度落實、記錄規(guī)范情況進行檢查，主要檢查內容為高校黨組織工作記錄本及“三會一課”等組織生活制度在線統(tǒng)計表格?，F(xiàn)將存在的問題進行通報，請各黨支部逐一對照，建立問題臺賬，及時制定整改方案，對照整改。

具體檢查結果通報如下：

一、相關共性問題

（一）執(zhí)行不嚴格。部分黨支部存在“三會一課”制度執(zhí)行不規(guī)范、不嚴肅的情況，存在隨意性和消極應付的現(xiàn)象。有的黨支部開展“三會一課”達不到規(guī)定要求。

（二）形式不靈活。一些黨支部書記慣于沿用傳統(tǒng)視角處理問題，拘泥于運用老舊的工作方法，僅僅滿足于研讀文件、學習規(guī)章制度，缺乏深度策劃與創(chuàng)新思考，主題黨日活動形式較為單一，沒有將推進“一融雙高”建設與黨支部建設相結合，存在支部活動與支部實際結合不緊密的情況。

（三）記錄要素不齊全，格式不規(guī)范。記錄本中組成成員名單、年度工作要點、活動目錄及領導干部參加雙重組織生活情況等記錄不全。按照“三會一課”制度要求，記錄要素應包括：時間、地點、活動類別、主題、參加人員（列席人員）、缺席人員、主持人、會議內容或授課內容、討論意見及形成的決議或決定等，做到準確、完整、清晰（同時，特殊情況下以線上形式召開的“三會一課”同樣也要求有活動記錄）。不少黨支部會議要素不齊全、不準確；內容記錄簡略、流程不完整，批評與自我批評不規(guī)范。