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在某高三專題研討會(huì)上的致辭：聚焦新高考探索新模式 各位同仁，大家上午好！ 2024年高考已落下帷幕，新一年的高考已經(jīng)起航。今年是新教材，新高考的第一年。為適應(yīng)新高考改革的需求，精準(zhǔn)把握高考試題命題動(dòng)。

在某高三專題研討會(huì)上的致辭：聚焦新高考探索新模式

各位同仁，大家上午好！

2024年高考已落下帷幕，新一年的高考已經(jīng)起航。今年是新教材，新高考的第一年。為適應(yīng)新高考改革的需求，精準(zhǔn)把握高考試題命題動(dòng)向，掌握有效的高考備考策略和方法，優(yōu)化2025屆高考復(fù)習(xí)備考方案，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。今天，我們X高三所有語文老師及二高的教育同仁齊聚一堂，進(jìn)行專題研討。本次研討會(huì)有兩大議題，一是對(duì)高考試題進(jìn)行分析研討，旨在“研”明方向，“題”升能力；二是研討高考一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，攻堅(jiān)克難，高效備考。

老師們，高考真題是最好的練習(xí)題，有以下幾點(diǎn)理由：

1．在高三備考過程中所有的練習(xí)中，只有歷年真題與高考試題最接近，各類模擬題都是對(duì)歷年真題的變式考查。雖然，模擬題看上去與真題很像，但兩者的差別還是比較明顯，主要體現(xiàn)在兩者對(duì)學(xué)生能力的考查上，比如模擬題對(duì)難度的把控，很容易偏難或者偏易，靈活性也不如真題。模擬題基本上是個(gè)人命制的，而高考真題則是團(tuán)隊(duì)研究成果，兩者對(duì)課本內(nèi)容的考查科學(xué)性也不在一個(gè)層次。再比如很多高考真題，看上去不難，但實(shí)際很難做到全對(duì)，就是高考題的“魅力所在”。

2．研做歷年真題有利于發(fā)現(xiàn)高考命題特點(diǎn)，進(jìn)而總結(jié)規(guī)律，探尋出應(yīng)考技巧。研究命題特點(diǎn)、設(shè)問方式。只有研究了高考命題遵循的規(guī)律，才能給出解答的方法。需要說的是，高考命題特點(diǎn)，只能由自己通過研究獲得、親自獲得，堅(jiān)決不能通過背那些別人總結(jié)好的東西。