學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿：以教育科技人才一體化改革，賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。黨的二十屆三中全會明確提。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿：以教育科技人才一體化改革，賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。黨的二十屆三中全會明確提出了教育、科技、人才體制機(jī)制改革的總體要求，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建新型舉國體制，以提高國家創(chuàng)新體系的整體效能。教育、科技、人才構(gòu)成了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的根基性、戰(zhàn)略性支撐，三者相互依存、有機(jī)統(tǒng)一，必須進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)，加速實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)，為國家強(qiáng)盛、民族振興提供堅實(shí)支撐。
一、以教育鏈升級，筑牢高質(zhì)量發(fā)展根基
教育是國家的根本大計，也是黨的重要戰(zhàn)略，它承擔(dān)著培養(yǎng)未來人才的重任，是推動科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展的基石。為了加速構(gòu)建一個教育強(qiáng)國，我們必須致力于發(fā)展一個高質(zhì)量的教育體系，以此來鞏固和筑牢支撐國家高質(zhì)量發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)。
（一）加強(qiáng)黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證，只有在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育事業(yè)才能沿著正確的方向前進(jìn)，確保教育質(zhì)量和效益的不斷提升。我們應(yīng)不斷完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)抓好學(xué)校思想政治工作，牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，不斷推動教育系統(tǒng)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)對教育工作的戰(zhàn)略謀劃和頂層設(shè)計，確保教育發(fā)展方向與國家戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合，使教育更好地服務(wù)于國家的發(fā)展戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實(shí)的人才支撐和智力支持。
（二）優(yōu)化教育資源配置。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。通過深化教育綜合改革，優(yōu)化教育資源配置，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體之間的教育差距，能夠?yàn)楦嗳颂峁┕蕉匈|(zhì)量的教育機(jī)會。應(yīng)進(jìn)一步加大對農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)及薄弱學(xué)校的扶持力度，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。積極推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)更多符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的技術(shù)技能型人才。加速推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，提升我國高等教育的國際競爭力。
（三）深化教育教學(xué)改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。推進(jìn)教育數(shù)字化，利用人工智能等新技術(shù)提升教育教學(xué)質(zhì)量和效率。同時，注重課程內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生參與科研項(xiàng)目和社會實(shí)踐活動，以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)際操作能力。此外，還應(yīng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，以適應(yīng)新時代教育發(fā)展的需求。
二、以創(chuàng)新鏈攻堅，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動能
科技是第一生產(chǎn)力，是推動高質(zhì)量發(fā)展的核心動力。應(yīng)聚焦“四個面向”，強(qiáng)化科技創(chuàng)新，提升國家創(chuàng)新體系整體效能，為高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的強(qiáng)大動能，確保國家在激烈的國際競爭中保持領(lǐng)先地位。
（一）堅持黨對科技事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。優(yōu)化黨中央在科技領(lǐng)域謀大事、議大事、抓大事的制度安排，強(qiáng)化黨和國家對重大科技創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)，抓重大、抓尖端、抓基本，增強(qiáng)各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和推動科技工作的本領(lǐng)，發(fā)揮宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、服務(wù)保障作用。進(jìn)一步強(qiáng)化對科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略規(guī)劃與政策引導(dǎo)，顯著提升對基礎(chǔ)研究及關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的支持力度。
