深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育專題工作計劃
一、啟動階段(3月下旬)
(一)動員部署會
采用通俗易懂的方言土語，深入傳達中央關于開展此次學習教育的重要精神。向全體黨員干部深入淺出地闡述“為啥學”的。
深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育專題工作計劃
一、啟動階段(3月下旬)
(一)動員部署會
采用通俗易懂的方言土語，深入傳達中央關于開展此次學習教育的重要精神。向全體黨員干部深入淺出地闡述“為啥學”的關鍵問題，用貼近生活的比喻和直白話語，讓大家迅速明晰學習教育的重大意義與緊迫性，激發(fā)大家參與學習的積極性和主動性。
(二)專題黨課
由單位黨組織書記帶頭講授專題黨課。結(jié)合本單位近年來發(fā)生的違規(guī)違紀真實案例，以故事敘述的方式將案例呈現(xiàn)出來，在講述過程中深入剖析案例背后的原因、造成的嚴重后果，敲響作風建設的警鐘，讓黨員干部從身邊真實事件中深刻汲取教訓，增強對紀律規(guī)矩的敬畏之心。
(三)群眾代表座談會
廣泛邀請群眾代表參與座談會，以輕松平等的交流氛圍，鼓勵群眾暢所欲言，征集他們在日常接觸中最反感、最希望改進的作風問題。將這些問題進行詳細記錄和梳理，作為后續(xù)學習教育的重點攻堅方向，確保學習教育能夠切實解決群眾關心的實際問題，提升群眾滿意度。
二、深學階段(4月)
(一)每日“三個一”
晨會讀原文。每日晨會安排專人朗讀一則中央八項規(guī)定及其實施細則精神的原文內(nèi)容，通過朗朗上口的誦讀，加深黨員干部對規(guī)定條文的記憶和理解。朗讀結(jié)束后，可進行簡單的提問互動，強化學習效果。
午休看案例。利用午休時間，組織黨員干部觀看一個精心挑選的警示案例視頻或資料。案例選取注重多樣性和典型性，涵蓋不同領域、不同類型的違規(guī)行為。觀看結(jié)束后，鼓勵大家在工作群內(nèi)分享簡短的觀后感，促進交流討論。
下班寫心得。要求黨員干部在下班前，結(jié)合當天學習的規(guī)定原文和警示案例，寫下一句自己的學習心得感悟。心得內(nèi)容不拘形式，可從自身工作實際出發(fā)，談體會、談收獲、談改進方向。年輕干部與老同志結(jié)成對子，相互檢查學習筆記，分享心得，共同進步。
(二)情景教學周
換位體驗。開展“假如我是辦事群眾”換位體驗活動。組織黨員干部模擬辦事群眾，到本單位及其他相關單位的辦事窗口辦理業(yè)務，親身感受辦事流程是否便捷、服務態(tài)度是否良好、是否存在推諉扯皮等作風問題。體驗結(jié)束后，召開分享會，讓大家交流感受，提出改進建議。
超標接待模擬。設置模擬超標接待現(xiàn)場，安排部分黨員干部扮演接待人員和來訪人員，還原超標接待場景。組織其他黨員干部進行現(xiàn)場觀察，查找其中存在的違規(guī)問題，并進行分析討論，明確正確的接待規(guī)范和要求。
紅色教育基地參觀。組織全體黨員干部前往紅色教育基地參觀學習。通過實地參觀歷史遺跡、聆聽革命先輩事跡，讓黨員干部深刻感悟黨的優(yōu)良作風和初心使命，從紅色文化中汲取精神力量，增強黨性修養(yǎng)。參觀結(jié)束后，以黨小組為單位開展交流研討，撰寫參觀心得體會。
(三)家庭助廉日
舉辦“清廉家書”活動，鼓勵黨員干部及其家屬相互撰寫家書，在家書中表達對廉潔自律的期望和承諾。組織家屬參與簽訂作風建設承諾書，將作風建設延伸到家庭，發(fā)揮家庭在反腐倡廉中的重要作用。同時，開展家庭助廉主題講座，邀請專家為黨員干部家屬講解中央八項規(guī)定精神及相關廉政知識，提高家屬的廉政意識和監(jiān)督意識。
三、查擺階段(5月)
(一)開門納諫
設置意見箱。在單位顯著位置設置“刺耳意見箱”,鼓勵全體員工及服務對象積極投遞意見建議。意見箱每周開啟一次，由專人負責收集整理，并對意見內(nèi)容進行分類匯總。
邀請服務對象列席組織生活會。組織生活會邀請服務對象代表列席，讓服務對象現(xiàn)場對單位工作作風進行評價，提出具體問題和改進建議。黨員干部認真聽取意見，虛心接受批評，并在會上作出整改承諾。
三公經(jīng)費公示。將近三年的三公經(jīng)費使用情況進行全面公示，包括經(jīng)費支出明細、用途、審批流程等。接受全體員工及社會公眾的監(jiān)督，對公示中群眾提出的疑問及時進行解答和說明。
