某中學辦主任在百日誓師會上的演講
大家下午好，我是高三數(shù)學組兼高三（4）班班主任X。
陽春三月正值百日誓師之際，今天我站在這里的目的是什么，想必大家也都清晰。
當然領(lǐng)導想讓我講的、你們想聽的激勵大家。
某中學辦主任在百日誓師會上的演講
大家下午好，我是高三數(shù)學組兼高三（4）班班主任X。
陽春三月正值百日誓師之際，今天我站在這里的目的是什么，想必大家也都清晰。
當然領(lǐng)導想讓我講的、你們想聽的激勵大家的話，我當然也會說，但是在此之前，請先允許我給你們講一個小故事。
一、讀書的意義
歷史上有一位非常偉大的政治家、軍事家、詩人，名字叫曹操。“東臨碣石，以觀滄?！甭?。
曹操確實非常的偉大，可他這人吧跟我一樣，有一個非常致命的缺點，就是長得呢不怎么好看。就是到什么地步呢，他作為一位君主，竟然被野史里面記載著五短身材、又矮又黑。三國時期，匈奴使者來漢覲見，曹操覺得自己長得丑了，不能揚國威。于是他就派三國第一美男崔琰來假扮自己，而他就拿把刀站在崔琰身旁當個侍衛(wèi)。完事之后他就派人去追那個使者，問道，“你對魏王印象如何呀？”使者如此回答：“魏王雅望非凡?！闭f的是誰呢，說的是崔琰，他以為崔琰是曹操呢?！岸砼猿值抖⒄吣苏嬗⑿垡病?。這說的是曹操。
小時候的我讀到這段話，心里一下子就舒暢了，因為我好像理解到了一個人好像確實無法決定自己英俊不英俊，但一個人的氣質(zhì)呢，又絕不僅僅是由自己英俊與否所決定的。如果我生來就是一個黑矮子，我也就像曹操一樣做一位持刀而立的黑矮子。
小時候我以為這柄刀就是知識，所以我學習較為努力，也正是得益于此，我才有機會陪四班的各位、也陪在座的各位，走過人生中至關(guān)重要的這三年。
這就是讀書的意義。
我知道我自己是不完美的，可是我的努力、我的眼界、我的學識讓我并不會因為我自己的不完美而自卑?！案褂性姇鴼庾匀A”說的就是這個意思。
二、知識的重要
三年前也是我一模一樣百日誓師的舞臺，我給你們的學長學姐講完曹操之后就開始各種灌雞湯，但今天對你們不是，因為今天還想跟你們講講另外一枚硬幣。
因為今年太特殊了，你們可能無法否認知識的重要，但是你們可能會否認學習這條路徑，因為當我們校長慷慨激昂地在教師大會上要求所有老師，你必須學會使用DeepSeek的時候，我的學生在教室里面去質(zhì)疑我：“人為什么要讀書，我為什么要記那么多東西，不是有AI嗎，我問它就好了呀”。
你一定會這樣想，可是你忽略的要最重要的一點，正是因為有知識的積累，我才可能會有獨立的思維，知識它只是工具，它再重要，它也只是工具，而人才是目的。
就如同我手機里的小紅書一樣，小紅書是我的工具，可我如果相信小紅書里所有的訊息都是真的，它就不再是我的工具了，它可能是別人利用我的工具，如果所有人都相信它是真的，它甚至不再是人的工具了，它會變成人的主宰。
而我們的知識能夠發(fā)展至今，真是因為我們非常幸運的，在歷史上不曾有過一張芯片、一個人、一個權(quán)威、一個團體能夠替所有人拍板，什么是真、什么是對、什么是知識。
而重要的正是如此，那張你誤以為可以得到所有知識的芯片，它確實可以為你提供有可能是你不必要的知識，但它一定會拿走你必要的智識。
是人去讀哈姆雷特讀出來的一千個哈姆雷特，那是人類之光，不是那張一模一樣、人人相同所以人人相通的芯片是人類之光。
如果我們今天對待知識的態(tài)度錯了，我們又怎么配享受擁有知識的價值呢？
佛祖難道不能直接把那卷經(jīng)書遞到唐僧手上嗎？那當然可以。那卷經(jīng)書一定是可以共享的，但是取經(jīng)的路，它是不可以的。任何一個人在任何一個知識領(lǐng)域內(nèi)的能力都應該是從學習這門知識的過程中獲得的。
使唐僧成為唐僧的并不是那卷經(jīng)書，而是那段取經(jīng)的路。而這段路，朋友們，你們已經(jīng)走了十二年了。
在最近的兩年里面，從早上六點五十一直到晚上十點鐘，你們一直被困在那臺小小的、甚至不足一平米的課桌面前，可是在我看來，那張課桌、那間教室、那棟新樓、那所學校，甚至你們口中的那個老師，都不應該成為你們成長路上的枷鎖，我們把如此年輕的你們關(guān)在那個小小的校園里面三年，一定絕不僅僅是為了關(guān)住你們，我們是希望當你走出那個校園的時候，你能夠昂首挺胸，我們是希望當你去獨自面對這個世界的時候，你能夠意氣風發(fā)。
我時常跟我四班的朋友們講，這個世界很大、很大，外面的世界非常精彩，我非常希望你們能夠親眼去看看它。
