黨校2024年工作情況匯報
開展基本培訓，是加強新時代干部教育培訓、推動黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)工程。全國黨校（行政學院）校長（院長）會上，xx校長（院長）圍繞“以基本培訓為重要抓手，帶動黨校事業(yè)高。
黨校2024年工作情況匯報
開展基本培訓，是加強新時代干部教育培訓、推動黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)工程。全國黨校（行政學院）校長（院長）會上，xx校長（院長）圍繞“以基本培訓為重要抓手，帶動黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”進行了深入剖析。xx書記在省委黨校調(diào)研座談、莊兆林部長在全省黨校（行政學院）校長（院長）會議上也對基本培訓提出了具體要求，讓我們對開展基本培訓工作的總體思路和重點任務有了更加精準的把握。去年以來，市委黨校嚴格貫徹落實《干部教育培訓工作條例》，緊扣”一個中心“、突出”三個重點“、抓好“三個關(guān)鍵”，在培訓機制上創(chuàng)新、在課程質(zhì)量上提升、在學員管理上從嚴，榮獲了全省黨校（行政學院）系統(tǒng)第一屆教學管理優(yōu)秀獎。
緊扣“一個中心”，牢牢把握基本培訓鮮明主題。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。一是全面系統(tǒng)抓深化。充分發(fā)揮理論武裝主陣地作用，堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓的“第一課”，作為黨校各類班次的主課必修課，貫穿干部教育培訓始終。二是講深講透助內(nèi)化。圍繞“兩個結(jié)合”“六個必須堅持”加強學術(shù)研究和理論闡釋，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，設(shè)置獨立教學單元和總論性課程，精心打造了“1＋6＋N”的課程體系，并安排了大量讀原著學原文的環(huán)節(jié)，增強理論教育的系統(tǒng)性、完備性。三是學用結(jié)合促轉(zhuǎn)化。把理論學習與破解難題、促進發(fā)展貫通起來，用好學員“兩帶來”，構(gòu)建“教師＋學員”聯(lián)合研究模式，引導學員開展調(diào)查研究，推動理論與實際相長，實踐與能力齊飛，切實以理論水平的提高促進干部能力的提升。推動調(diào)查研究高質(zhì)高效，在深入開展x個專題調(diào)研和縣級層面x個正反面典型案例剖析調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)運用其中探索形成的一批調(diào)研成果，把成果吸納到市委政府的決策部署中，轉(zhuǎn)化為促進改革發(fā)展穩(wěn)定的具體舉措，不斷從制度、機制層面形成管用長效的規(guī)章制度，圍繞構(gòu)建新發(fā)展格局、堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、推動經(jīng)濟體系優(yōu)化升級等重大戰(zhàn)略部署，不斷幫助黨員干部彌補知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)，全面提高履職本領(lǐng)，推動黨員干部在重大斗爭一線等生動實踐中練就硬脊梁、鐵肩膀、真本事。同時緊盯xx領(lǐng)域新情況新問題，組織黨校干部隊伍深入各族群眾、宗教活動場所、商會協(xié)會等基層一線開展調(diào)查研究，真正使調(diào)查研究的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟，密切聯(lián)系群眾、增進同群眾感情，提高履職本領(lǐng)、增強責任擔當?shù)倪^程。去年，我校理論文章、申報課題數(shù)量、理研會成績均保持全省地市第一方陣；共完成資政課題xx篇，xx項成果獲得省、市領(lǐng)導批示xx次，學員的xx篇資政報告中xx篇獲市領(lǐng)導批示xx次。
