Xx系統(tǒng)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育查擺問題部署會(huì)的講話
同志們，根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的工作安排，要深入查找問題，通過對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺，對(duì)照近期下發(fā)的“兩個(gè)。
Xx系統(tǒng)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育查擺問題部署會(huì)的講話
同志們，根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的工作安排，要深入查找問題，通過對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺，對(duì)照近期下發(fā)的“兩個(gè)問題清單”，全面深入查找落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神方面存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭從嚴(yán)查擺問題。
下面，根據(jù)會(huì)議安排，我結(jié)合自身查擺情況，并對(duì)xx系統(tǒng)問題查擺做個(gè)布置。
一、對(duì)標(biāo)對(duì)表、嚴(yán)格從緊，個(gè)人自查“兩個(gè)清單”問題情況
通過這段時(shí)間學(xué)習(xí)、調(diào)研，我結(jié)合實(shí)際查找了自身的差距，分析了原因，歸納為“五個(gè)不夠”：
一是理論學(xué)習(xí)深度不夠。學(xué)習(xí)新思想、新理論、新要求時(shí)，有時(shí)僅滿足于學(xué)重點(diǎn)、學(xué)精髓，缺乏“擠”和“鉆”的精神。自認(rèn)為長期受黨的教育培養(yǎng)，理想信念是堅(jiān)定的、黨性修養(yǎng)是牢固的。時(shí)間久了，就自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)，沒有真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論修養(yǎng)上升到改造主觀世界、堅(jiān)定理想信念的高度來對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情和積極性不高，缺乏長久、系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的耐心與韌性，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，把學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)。
二是密切聯(lián)系群眾不夠。深入基層、深入群眾較少，與群眾促膝談心、交流思想不夠，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，對(duì)基層的實(shí)際情況、基層群眾的實(shí)際困難掌握不夠，群眾觀念和宗旨意識(shí)有所淡化。雖然主觀上有幫助群眾解決實(shí)際困難的意愿，可面對(duì)棘手問題有時(shí)存在畏難情緒，怕干擾黨委、政府的工作，怕解決不了影響政協(xié)的形象，聯(lián)系服務(wù)群眾的主動(dòng)性、自覺性不夠強(qiáng)。
三是調(diào)研工作深度不夠。服務(wù)群眾標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，沒有充分發(fā)揮政協(xié)委員主體作用，聯(lián)系委員不緊密，通過政協(xié)委員去了解群眾想什么、盼什么，多為群眾做服務(wù)性的工作不夠多。雖然經(jīng)常下基層調(diào)研、開展工作，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，聽取匯報(bào)、報(bào)告的多，實(shí)地察看的少，以致了解實(shí)際情況方面做的不夠，對(duì)群眾關(guān)心的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題看的不準(zhǔn)、不透，調(diào)研報(bào)告質(zhì)量有待提高。
四是工作創(chuàng)新思維不夠。主要是黨建和履職融合還不夠好。作為政協(xié)黨組書記黨務(wù)工作第一責(zé)任人，沒有完全樹牢抓黨建就是最大政績理念，主觀上認(rèn)為絕大多數(shù)同志都是思想積極、勤奮務(wù)實(shí)、廉潔奉公的，黨建工作常態(tài)化開展還不夠豐富，從而導(dǎo)致了黨建各項(xiàng)責(zé)任沒有傳導(dǎo)和壓實(shí)到位，黨建與政協(xié)履職融合還不夠好，黨建實(shí)際業(yè)績還不十分突出，影響黨建高質(zhì)量發(fā)展。
