在某市和某新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班上的講話
同志們：
今天我們舉辦某某市和滇中新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班，目的是進(jìn)一步推動(dòng)全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干。
在某市和某新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班上的講話
同志們：
今天我們舉辦某某市和滇中新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班，目的是進(jìn)一步推動(dòng)全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，為不斷開創(chuàng)中國(guó)式現(xiàn)代化某某實(shí)踐新局面提供堅(jiān)實(shí)作風(fēng)保障。
開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。我們要深刻認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，以堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。下面，我結(jié)合某某市的實(shí)際情況，就如何開展好這次學(xué)習(xí)教育，談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深刻認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重大意義
（一）開展學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的必然要求
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開展了史無(wú)前例的反腐敗斗爭(zhēng)，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利并全面鞏固，開辟了黨的自我革命新境界。習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、思想深刻，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，為我們進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供了根本遵循。
中央八項(xiàng)規(guī)定精神實(shí)質(zhì)是厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)和奢靡之風(fēng)、廉潔從政、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)等，與此相違背的，就是違反了中央八項(xiàng)規(guī)定精神。因此，“違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題”是指違反“中央八項(xiàng)規(guī)定精神”所列類型之問(wèn)題的違紀(jì)行為，即“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)）方面的違紀(jì)行為。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)。
（二）開展學(xué)習(xí)教育是馳而不息糾治“四風(fēng)”的現(xiàn)實(shí)需要
作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡，關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)，放在整治“四風(fēng)”的突出位置，以集中整治的積極成效匯聚起全黨上下奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的強(qiáng)大偉力。但我們也必須清醒地看到，“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性、反復(fù)性、隱蔽性、變異性，一些形式主義、官僚主義問(wèn)題仍然突出，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“七個(gè)有之”問(wèn)題仍然存在，松弛散漫、推諉扯皮、玩忽職守、不思進(jìn)取等問(wèn)題仍然不少。
開展這次學(xué)習(xí)教育，就是要進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和前進(jìn)動(dòng)力，以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌和執(zhí)著，馳而不息糾治“四風(fēng)”，不斷鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
（三）開展學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)某某高質(zhì)量發(fā)展的有力保障
當(dāng)前，某某正處于高質(zhì)量跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正加快建設(shè)區(qū)域性國(guó)際中心城市，面臨著難得的歷史機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)某某高質(zhì)量跨越發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在作風(fēng)。開展這次學(xué)習(xí)教育，就是要進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、狠抓工作落實(shí)，以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有力的措施，推動(dòng)某某經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
二、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)
這次學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定精神，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和前進(jìn)動(dòng)力；深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性和頑固性，切實(shí)增強(qiáng)防范和治理“四風(fēng)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)；聚焦群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”工作，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神在某某落地生根；健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
（一）深刻領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的核心要義
