2021年教育督導工作要點 一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》和XX市委辦公廳、市政府辦公。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》和XX市委辦公廳、市政府辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的實施意見》，圍繞區(qū)教育局確定的工作重點以及市教育督導室的工作要求，積極探索，不斷創(chuàng)新，依法全面履行教育督導職能，充分發(fā)揮教育督導在促進教育公平、發(fā)展素質教育、實現教育現代化中的保駕護航作用，開創(chuàng)XX教育督導工作新局面。
二、主要工作
（一）深化改革，完善管理體制
1.制定區(qū)域具體實施方案。按照《意見》《實施意見》精神，在充分調研的基礎上，結合區(qū)域實際，制定《XX區(qū)關于深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案》。
2.完善教育督導機構設置。按照《實施意見》進一步健全機構設置，充實教育督導力量。
3.健全教育督導工作制度。制定區(qū)教育督導委員會工作規(guī)程，明確各成員單位基本工作職責，落實教育督導機構獨立行使職能，形成統(tǒng)一協(xié)調、齊抓共管的工作格局。
（二）聚焦重點，做好迎督工作
1.義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)驗收。根據《國務院教育督導委員會辦公室關于印發(fā)<縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估認定工作規(guī)程>的通知》和《XX市人民政府教育督導委員會辦公室關于印發(fā)<XX市“義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)”督導評估辦法>的通知》，配合基礎教育科做好迎檢工作。
2.學前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建。根據教育部《縣域學前教育普及普惠督導評估辦法》和《XX市人民政府教育督導委員會辦公室關于啟動學前教育普及普惠督導評估工作的通知》，協(xié)助托幼科做好創(chuàng)建迎評工作，4月前上報申報材料，接受市級實地評估。
（三）注重統(tǒng)籌，發(fā)揮督導效能
1.召開區(qū)督導委員會會議。研究推進本區(qū)加快實現教育現代化的政策保障；統(tǒng)籌協(xié)調成員單位在教育投入、教育布局調整、教育公建配套建設、教師資源配置等方面的落實措施；研究部署全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)和學前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建迎檢工作。
2.完成教育工作自評公報。按照市教委、市政府教育督導室文件精神，嚴格自評公報程序，確保數據統(tǒng)計真實準確，按照自評要求按時完成XX區(qū)2020年教育工作年度自評報告和公報項目表。
3.組織年度教育工作考核。以各單位在推進區(qū)域教育現代化中的目標責任履行情況為督查重點，規(guī)范考核程序，完善考核方法，堅持客觀公正，完成對鎮(zhèn)（街道、工業(yè)區(qū)）的考核，確?？己私Y果公平公正。
4.開展綜合督導評估。依據督導條例，依法依規(guī)啟動新一輪綜合督導，每年主要督導一個學段。在全面總結“十三五”綜合督導做法和經驗的基礎上，開展幼兒園發(fā)展性督導評估。
5.開展項目專項督導。關注區(qū)域教育改革項目推進情況，對6所強校工程實驗校進行終期評估，對新一輪精準委托管理項目和城鄉(xiāng)學校互助成長項目開展專項督導評估。
6.開展經常性督導。完善責任督學結構，按照要求配置責任督學，提高責任督學履職能力，完善責任督學考核辦法。加強過程管理，積極探索常規(guī)性督導與主題性督導、規(guī)定動作與自選動作、個人督導與團隊督導相結合的責任區(qū)督導新模式。做好責任督學掛牌督導平臺的信息填報，進一步發(fā)揮督學責任區(qū)工作專報的作用。
