2021年全區(qū)教育體育工作要點堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入落實習近平總書記視察X重要講話精神，按照區(qū)委X屆X次全會部署要。
2021年全區(qū)教育體育工作要點
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入落實習近平總書記視察X重要講話精神，按照區(qū)委X屆X次全會部署要求，聚焦“X”總目標，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，落實立德樹人根本任務，以推動教育高質量發(fā)展、高品質提升為主題，以改革創(chuàng)新為動力，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，以“兩爭一前列”的領跑姿態(tài)，奮力開啟建設“全國一流教體強區(qū)”新征程，確?！笆奈濉遍_好局、起好步，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
一、立足終身學習需要，打造體系完善的供給高地
1.發(fā)展優(yōu)質普惠的學前教育。全力做好XX的改擴建工作，完成XX工作，加大XX等新建小區(qū)配建園推進力度。下大力氣推進街鎮(zhèn)薄弱民辦園回購工程，加大“全國學前教育普及普惠縣（市、區(qū)）創(chuàng)建”和幼兒園“升等創(chuàng)優(yōu)”力度，再創(chuàng)X所省優(yōu)質幼兒園，實現(xiàn)建園滿X年的幼兒園全部創(chuàng)建成為X市優(yōu)園。深化學前教育集團和幼教共同體建設，完善民辦幼兒園辦園條件和辦園行為監(jiān)測指導機制，整體推進集團共同體的文化建設、品牌創(chuàng)建和管理創(chuàng)新。繼續(xù)做好課程游戲化和保教質量評估體系建設，建立0-3歲家庭教育指導制度。
2.發(fā)展優(yōu)質均衡的義務教育。推進全國、省義務教育優(yōu)質均衡縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作，力爭2021年通過省級驗收，2022年通過國家督導評估。優(yōu)化學校布點，建立完善學額預警機制，開工建設能仁中學新校區(qū)、實驗附小聚賢校區(qū)，啟動XX的新建擴建項目，建成啟用XX食堂。全面提升義務教育學校標準化建設水平，力爭100%達到省定辦學標準。實施《義務教育特色文化高品質提升三年行動計劃》，助推義務教育學校整體邁入“高品質”發(fā)展階段。深化集團化辦學改革，推動教育管理集團向緊密型、多元化轉型。
3.發(fā)展優(yōu)質多元的普高教育。深入研究《中國高考評價體系》，進一步細化高三復習教學、基礎年級新課教學應對策略，確保教學質量平穩(wěn)過度，繼續(xù)領跑。完成XX等在建項目，繼續(xù)實施XX校舍改造加固工程，改擴建XX，開工建設XX。加大省高品質示范高中建設力度，加快凝練高品質高中辦學路徑，補齊省級課程基地短板，探索特殊潛質學生發(fā)展直升通道，擴大國際合作辦學力度，豐富高端教育資源供給，積極推動普通高中多樣化發(fā)展。大力推進分層走班和生涯教育，提高選修課程、選考科目、報考專業(yè)和未來發(fā)展方向的自主選擇能力。
4.發(fā)展優(yōu)質融通的職業(yè)教育。堅持以建設省中等職業(yè)教育“領航計劃50強”為契機，健全對接產業(yè)、動態(tài)調整、自我完善的發(fā)展機制。加大省級現(xiàn)代化專業(yè)群和省級現(xiàn)代化實訓基地建設力度。弘揚“工匠精神”，樹立標準化辦學意識，參照省定標準，建立健全標準體系，爭做標準落實的“示范者”。深化職教集團建設，積極謀求與XX聯(lián)合開辦現(xiàn)代產業(yè)學院，推行現(xiàn)代學徒制。抓住省“十四五”應用型高校擴軍的重大機遇，爭取在辦學層次上實現(xiàn)歷史性跨越。充分發(fā)揮長三角區(qū)域一體化戰(zhàn)略優(yōu)勢，吸引以綠色鋼鐵、智能裝備、生物醫(yī)藥、船舶海工、建筑材料等應用型專業(yè)為特色的高校落戶X，為X經濟轉型、產業(yè)升級提供強有力的人力資源支撐。
5.發(fā)展優(yōu)質融合的特殊教育。堅持以普通學校隨班就讀為主體、以特殊教育學校為骨干、以送教上門和遠程教育為補充，全面推進融合教育。加大力度發(fā)展殘障兒童學前教育，加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘障青年高中階段教育，鼓勵普通學校接受隨班就讀殘障學生。加快融合教育資源中心建設，實現(xiàn)街鎮(zhèn)“融合教育資源中心”的全覆蓋。加大資源中心設備使用培訓力度、將融合教育課程研發(fā)納入學校課程體系，進行整體設計、整體推進。繼續(xù)實施“康教上門”實踐，建立多部門協(xié)作機制，形成教育+康復+職業(yè)培訓為一體的辦學模式。
6.發(fā)展優(yōu)質惠民的社會教育。聚焦全民終身學習的需要，加快形成覆蓋城鄉(xiāng)、機制完善的開放大學與社區(qū)教育辦學體系。因地制宜開展各類教育培訓活動，建立終身教育學分銀行，強化繼續(xù)教育學分積累、轉換和認證制度，滿足各類居民學習提高和修身益智需求。實施“健康老齡化”戰(zhàn)略，加大老年教育課程資源供給。嚴格學科類培訓機構準入機制，推動建立“校外托管機構多部門聯(lián)合整治和聯(lián)席會議制度”，形成教育、市監(jiān)、民政、發(fā)改、消防、公安等多部門、全方位、無死角的治理格局。繼續(xù)做好校外培訓機構星級評估，抬高行業(yè)標準，筑牢育人陣地。
二、強化融合推進策略，打造創(chuàng)新人才的培養(yǎng)高地
7.堅持“立德”與“立志”相融合。抓好《中小學德育工作指南》《中小學守則》貫徹落實，構建中小幼一體化德育體系。繼續(xù)推進品格提升工程項目實施和現(xiàn)代班集體建設，細化“八禮四儀”養(yǎng)成教育，推行“每月一事”區(qū)級觀摩。加快市區(qū)兩級學科德育基地學校建設步伐，大力開展“新德育微課程群”建設，開發(fā)學科德育系列經典課例。全面落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，用好疫情防控“活教材”和《X烈士地名傳》“活歷史”，創(chuàng)建以“XX”為主題的全國愛國主義教育基地，廣泛開展系列“X”活動。大力開展各類志愿者活動，將參加志愿服務、社會公益活動作為學生評獎評助的必要條件。啟動班主任專業(yè)素養(yǎng)提升計劃，加大班主任工作在各類評比考核中的比例權重。
8.堅持“教育”與“體育”相融合。落實中共中央國務院《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》，樹牢健康第一理念，開齊開足體育課程。加大體育練習、大課間活動的強度與密度，注重耐力和力量訓練，確保學生每天在校參與不少于1小時的中高強度身體活動。貫徹落實教育部《關于深化體教融合，促進青少年健康發(fā)展的意見》，繼續(xù)深化1+X、校園足球等專項體育建設，規(guī)模較大學校要建立完整的“五大球類”俱樂部，完善競賽體系。深化“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式改革，力爭讓每個學生都能掌握1-3項體育技能。深入推進青少年業(yè)余訓練“621”項目布局，加快建立社會體育與學校體育相銜接的發(fā)展體系，將“參與學校體育教學、豐富學校體育活動”納入社會體育社團考核標準，鼓勵在學校設點，開展公益助教活動。加快體育中心建設步伐，積極推動體育公園和智能健身步道建設，開展多種形式全民健身活動，不斷提高國民體質監(jiān)測水平。實施綠色護眼“明眸”工程，完成中小學教室光源改造。
9.堅持“美育”與“心育”相融合。貫徹落實中共中央國務院《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，完善中小學生藝術素質評價制度，全面做好“藝術進中考”的各項工作。繼續(xù)開展“美育浸潤行動”，完善課堂教學、課后活動、校園文化、藝術展演“四位一體”美育推進機制，辦好學校合唱團、器樂團、舞蹈團等高雅藝術團隊，著力讓每位學生學會1-2項藝術技能。組織開展建黨100周年“童心向黨”師生合唱、書畫展評等系列活動。加大心理課程專業(yè)化建設力度，開展心理健康知識和基礎輔導技能全員輪訓，完善心理健康預防和干預機制，嚴格執(zhí)行師生心理篩查和檔案記錄等制度。全面落實好生命教育開學第一課，常態(tài)化推進1對1精準幫扶。
