鄉(xiāng)鎮(zhèn)2021年上半年精神文明建設工作總結 x年上半年，x鎮(zhèn)精神文明建設工作在縣委、政府的正確領導下，在縣委宣傳部、文明辦的關心指導下，在x鎮(zhèn)黨委的大力支持下，按照“貼近生活、貼近實際、貼近群。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)2021年上半年精神文明建設工作總結
x年上半年，x鎮(zhèn)精神文明建設工作在縣委、政府的正確領導下，在縣委宣傳部、文明辦的關心指導下，在x鎮(zhèn)黨委的大力支持下，按照“貼近生活、貼近實際、貼近群眾”的要求，創(chuàng)新思路、豐富載體，以建設社會主義核心價值體系為根本，扎實推進公民思想道德建設，深化拓展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，努力提高居民文化素質和社會文明程度，為加快科學發(fā)展、共建和諧社會營造良好的社會環(huán)境，努力提升村民文明素質，為x鎮(zhèn)經濟實現(xiàn)新的跨越提供道德支持和精神動力。
一、抓理論教育，提高黨員群眾思想素質
一是以創(chuàng)建學習型黨組織、理論教育示范基地為契機，從抓政治思想道德建設入手，結合主題教育促進全鎮(zhèn)黨員干部和村民思想道德水平的提高，x鎮(zhèn)黨委中心學習組制定學習計劃，堅持每月一次專題討論學習，每季度召開一次研究精神文明建設、宣傳思想工作的專題會議。半年來，中心組圍繞黨的十九大及歷次全會精神等專題組織學習討論，中心組成員撰寫心得體會文章x多篇，結合網絡精讀精學理論文章和有關文件x多篇，記讀書筆記x萬字以上;
二是開展踐行“道德公約”弘揚“最美”傳遞正能量活動。召開評議會“道德公約”弘揚““最美”傳遞正能量”主題座談會，各村、社區(qū)居民代表、黨員代表就“行善”“孝親”“進取”等評議出x戶最美家庭和最美人物，協(xié)調縣婦聯(lián)等部門組織最美家庭等先進人物在x鎮(zhèn)宣講，以傳遞正能量。
三是開設“道德大講臺”。利用社區(qū)現(xiàn)有條件，把講堂辦在了居民群眾家門口，慶“七一”村、社區(qū)開展了系列教育宣傳活動，開展了唱紅歌、重溫入黨誓詞、開展了書法展示比賽、感恩母親演講比賽等活動，x鎮(zhèn)積極組織干部參加全縣紀委、組織部、宣傳部組織的“永遠跟黨走，齊心奔小康”主題演講比賽，同時x鎮(zhèn)也組織了干部開展了“青春不停步，永遠跟黨走”主題演講比賽活動，有x名干部積極參加了演講活動，重點宣傳了黨的歷史和紀念紅軍英勇奮斗的精神，以前輩先進事跡倡導社會精神文明，引導廣大干部群眾崇尚高尚的道德思想，樹立良好的社會道德行為，遵規(guī)民約，遵紀守法，倡導科學文明健康的生活方式。先后舉辦了x次活動，近x多名黨員干部群眾參加了教育活動。
四是采取不同方式，多方參與教育，提升干部群眾文明素質。采取“居民自我教育，社會輔助教育，家庭配合教育”的模式，通過給居民發(fā)放倡議書，倡議居民以“綠色、環(huán)保、安全”為主題，共同攜手，使我們的生活環(huán)境綠起來，亮起來。并鼓勵居民積極參與社區(qū)的春季綠化植樹活動，環(huán)境衛(wèi)生治理等，通過開展主題活動，不斷引導居民群眾提升文明素質。
五是廣泛開展群眾文化思想政治教育工作。結合x鎮(zhèn)“十三五”規(guī)劃，精準扶貧素質提升工作，針對廟廟湖村開展了素質提升教育工作，開辦了x人的掃盲班，針對季節(jié)需求組織勞動技能培訓學習班x期，給村民講政策、傳技術，幫脫貧，促管理等服務，通過宣傳教育，提高了認識，提升了素質，促進了社會文明。針對部分農民群眾政策觀念淡薄，開展了愛國教育;在群眾中加強唯物論、無神論教育和科普知識的宣傳，倡導科學、文明、健康的生活方式;針對部分農民群眾法制觀念不強的實際，切實開展普法宣傳活動，通過干部群眾缺少什么補什么的長期規(guī)劃，半年來舉辦普法培訓班x期，參加群眾x多人次。通過學習教育，干部群眾思想道德水平不斷提高，廣大群眾學科技、用科技蔚然成風，村風民風有了明顯好轉。
二、抓組織領導，健全完善工作機制
x鎮(zhèn)黨委始終把加強精神文明建設作為振興鎮(zhèn)村經濟、促進社會各項事業(yè)全面進步的關鍵工程來抓，認真落實好“第一責任人”職責。一是及時調整充實了精神文明工作領導小組，成立了由書記任組長，黨委副書記、紀委書記為副組長，村（居）黨支部書記、站（所）負責人為成員的精神文明建設領導小組，加強對精神文明建設工作的領導。
二是年初，x鎮(zhèn)黨委將精神文明建設年度工作目標任務細化量化，分解落實到村（居）、站（所），做到精神文明建設同經濟建設同安排、同落實、同檢查、同考核，切實把精神文明建設各項工作任務落到實處。
三是建立了定期研究部署精神文明建設工作制度，實行班子成員包村指導精神文明建設工作制度，使全鎮(zhèn)x個村、x個社區(qū)都有鎮(zhèn)領導負責指導，站（所）具體抓精神文明建設工作的格局。
