在學校2022年疫情防控工作復盤總結大會上的講話各位領導、各位老師、同志們：今天，我們隆重舉行2022年學校疫情防控工作復盤總結會，對貫穿近一個學期的全校疫情防控工作進行全面總結、認真復盤，實現閉環(huán)管。
在學校2022年疫情防控工作復盤總結大會上的講話
各位領導、各位老師、同志們：
今天，我們隆重舉行2022年學校疫情防控工作復盤總結會，對貫穿近一個學期的全校疫情防控工作進行全面總結、認真復盤，實現閉環(huán)管理、全周期管理，目的就是要反思提升、鼓勁加油，鞏固抗疫成果、推動一流建設。剛才xx副校長傳達了xx市高校疫情防控復盤總結會議精神，xx副校長對我校兩校區(qū)疫情防控工作做了深入復盤和全面總結，對下一步工作做了細致部署，講得很好，我都同意?？偟膩碇v，在全校師生的同舟共濟、努力拼搏下，學校經受住了這場沒有硝煙的抗疫大戰(zhàn)考驗，交出了一份“零感染、零傳播、零擴散”的優(yōu)異答卷，取得了階段性勝利。在此，我代表學校黨委，向在這次抗疫斗爭中作出重大貢獻的廣大師生致以崇高敬意！對支持學校工作的屬地單位、疾控部門，以及教職工家屬、學生家長們表示誠摯感謝！同時，回顧近四個月緊張有序的疫情防控工作，大家團結奮戰(zhàn)的場景歷歷在目，在這場大戰(zhàn)中，我們積累了經驗、經受了教育、鍛煉了隊伍，更完善和升華了彌足珍貴的“中勞精神”。這種精神是偉大抗疫精神的生動體現，也是中國精神的生動體現。下面，我主要就“中勞精神”談三點思考和感悟。
一、全體師生同心抗疫，全面展現中勞精神
人無精神不立，國無精神不強。習近平總書記指出，“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?！彼?020年9月8日全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上指出，“在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神?！睂ξ倚碚f也是一樣。在長達三年的新冠肺炎疫情考驗中，學校在全總黨組、教育部、xx市委市政府的堅強領導下，堅決貫徹落實黨中央決策部署，堅決守好校園凈土，尤其是面對本學期以來疫情形勢非常嚴峻、疫情風險近在咫尺的復雜局面，學校上下始終堅持實事求是、沉著冷靜、科學應對，始終堅持生命至上、擔當作為、同心抗疫，始終堅持剛健自強、恪盡職守、無私奉獻，充分彰顯了中國勞動關系學院實事求是、勇毅擔當、踔厲奮發(fā)、團結友愛、無私奉獻的精神品格。
——擔當作為、不負使命，集中體現了中勞人真抓實干、攻堅克難的寶貴品質。面對突發(fā)疫情，學校黨委堅決貫徹落實習近平總書記系列重要指示精神，堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，堅決貫徹落實全總黨組、教育部、xx市委市政府的決策部署，按照高校疫情防控嚴于社會面的總要求，把疫情防控作為當前最重要的任務，始終堅持把師生群眾生命安全和身體健康放在第一位，始終堅持從學校的整體利益和長遠利益出發(fā)，扛起疫情防控政治責任；始終堅持不等不靠，牢牢把握“校自為戰(zhàn)”，主動作為；始終堅持防疫不停教、防疫不停學，把握教學中心地位，鼓勵學生珍惜時光、靜心學習、經受歷練；始終結合兩校區(qū)特點和辦學實際，不斷完善細化“中勞版”離校返鄉(xiāng)、在校學習、居家學習、論文答辯方案，狠抓人才培養(yǎng)質量，牢牢扛起育人責任。學校領導、各學院以各種方式召開多場師生座談會、重視暢通意見反饋渠道，堅持做到“接訴即辦、未訴先辦”，積極回應師生訴求，切實解決實際困難，先后三批發(fā)布暖心舉措38條，為廣大師生營造良好的學習生活環(huán)境。
——實事求是、沉著冷靜，集中體現了中勞人尊重科學、務實理性的思想定力。學校始終堅持一切從實際出發(fā)的科學精神，堅決防止盲目樂觀心理、極端措施常態(tài)化和避責避危思維，充分做好打硬仗、打持久戰(zhàn)的準備，沉著冷靜應對，尊重科學、理性判斷、統(tǒng)籌兼顧、精準施策，應急與謀遠相結合，始終把xx高校系統(tǒng)總的疫情防控要求與我校實際相結合，準確貫徹“校自為戰(zhàn)”要求。4月29日晚，針對甘家口街道臨時管控，學校迅速啟動應急封閉管理預案，以戰(zhàn)時狀態(tài)推進各項應急措施，迅速加強人員配置、調整工作重點，細化分工、壓實責任，迅速做好封閉校園、核酸檢測、人員清查、數據統(tǒng)計上報等工作。6月10日，天堂超市酒吧疫情影響到我校家屬區(qū)所在的工運社區(qū)，青年公寓被劃為封控區(qū)，50多名教職員工及家屬被轉運隔離、多名教職員工被居家隔離。艱難時刻，這部分教職工心有大局、臨危不亂、從容理性、聽從指揮，嚴格遵守防疫要求，積極配合防疫舉措，特別是堅持高質量完成手頭繁重的教學、科研、管理、黨建及學生工作任務；其他教職工也都平和冷靜，安心從事各自工作，為學校奪取抗疫勝利作出了各自的貢獻！
——同心抗疫、共克時艱，集中體現了中勞人剛健自強、團結友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。面對封閉管理時間長、校內生活不便的艱苦環(huán)境，廣大師生上下同欲、同心抗疫，共渡難關。在涿州校區(qū)疫情稍緩之際，xx校區(qū)防疫力量及時奔赴涿州輪換駐守人員；xx校區(qū)各疫情防控小組疫情防控力量互相幫扶，有序輪換，確保防疫力量充足；在校師生員工踴躍報名參加志愿服務，實現兩校區(qū)校內核酸檢測自主采樣；校領導向全體師生發(fā)布慰問信，關心關愛在校師生工作生活，想盡辦法幫助解決實際困難；各學院輔導員們進駐宿舍與學生們同吃同住，開啟“24小時陪伴”；機關黨支部與學院黨支部聯合開展為學生行李打包寄送服務；學生為涿州留校教師送來生活用品，緩解急需困難等等，全校師生自立自強、互幫互助的團結友愛氛圍，共同鑄就了學校疫情防控的新的長城。
——堅守崗位、勤于鉆研，集中體現了中勞人崇勞敬業(yè)、勤勉工作的價值取向。履職盡責顯初心，最是堅守動人心，面對疫情對教學科研管理正常運行帶來的挑戰(zhàn)，應用技術學院張明老師為保證教學質量，主動申請“逆行”涿州校區(qū)，堅守28天，堅持線下授課，陪伴學生度過封控期，幫助疏導思想心理難題，用真心真情換來學生們一聲聲發(fā)自內心的“明哥”；勞動關系與人力資源學院教師初浩楠在涿州校區(qū)積極組織黨團日活動、戶外拓展活動，把積極的心態(tài)傳遞給學生；體育教學部教師岳欣通過讓學生刷彈幕、巧妙布置課堂作業(yè)等方式，來調動學生們的積極性。廣大教師克服諸多困難，勤于鉆研新技術、新方式，在保證線上教學和管理工作質量的同時，更能主動上好疫情防控大思政課、心理課、科普課，攜手打造精彩的中勞“云課堂”，用實際行動傳遞著忠誠黨的教育事業(yè)的師德師風、履行著“立德守正、崇勞創(chuàng)新”的獨特使命。
——敢闖敢拼、無私奉獻，集中體現了中勞人勇毅擔當、踔厲奮發(fā)的精神品質。面對兩校區(qū)長時間隔離帶來的巨大身心壓力，廣大師生不畏懼、不退縮，或向險而行，或居家辦公，以各種方式為學校疫情防控操心、出力、流汗。疫情伊始，200多名教職員工志愿申請，舍小家為大家，全天候在校值守，以有限的力量完成校門管控、師生關愛、教育教學、物資保供、服務保障等艱巨任務，用無私奉獻和擔當作為，繪就了校園里的一幅幅最美畫面！近百名黨員干部、勞模學員、普通員工爭當志愿者，勇敢奮戰(zhàn)在核酸檢測采樣、畢業(yè)生行李打包、離校學生送站、工運社區(qū)志愿服務等抗疫一線，“大白”沖鋒在前，“小藍”逆行爭先，以生動的“互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報”的志愿者精神，筑起了校園抗疫的堅強防線！
二、深刻理解中勞精神，生動禮贊中國精神
（一）中勞精神與紅色基因一脈相承
