學(xué)以致用破解后勤管理難題——赴外校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)*月**日,教育局后勤辦組織我們赴*學(xué)習(xí)參觀,歷時(shí)半天馬不停蹄相繼參觀了*中學(xué)、*小學(xué)、*實(shí)驗(yàn)學(xué)校、*實(shí)驗(yàn)中學(xué),幾所學(xué)校創(chuàng)新謀事、大氣做事、精細(xì)管事的。
學(xué)以致用破解后勤管理難題——赴外校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
*月**日,教育局后勤辦組織我們赴*學(xué)習(xí)參觀,歷時(shí)半天馬不停蹄相繼參觀了*中學(xué)、*小學(xué)、*實(shí)驗(yàn)學(xué)校、*實(shí)驗(yàn)中學(xué),幾所學(xué)校創(chuàng)新謀事、大氣做事、精細(xì)管事的后勤管理實(shí)踐,讓我深感觸動(dòng)、倍受教育,對(duì)我校后勤管理的提升與發(fā)展提供了很好的樣板,給予了諸多啟迪。
參觀兩所農(nóng)村學(xué)校中,我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一句歌詞,野百合也有春天。后勤管理可以高大上,也可以小而精;先天條件固然重要,但后天努力才是決定性因素。*距離縣城近**公里,可謂偏僻邊遠(yuǎn),*小學(xué)規(guī)模也不是特別大,條件也不是多好。但他們能用管理的規(guī)范與精細(xì)彌補(bǔ)先天不足,讓農(nóng)村學(xué)校跳出了固定認(rèn)知,創(chuàng)出自己的特色。正所謂只要思想不滑坡,辦法總比困難多。只要我們用心辦好每件事,管理取得效果一定是水到渠成,瓜熟蒂落;只要不自我滿足與自我放松,扎實(shí)努力,農(nóng)村學(xué)校也是可以辦出自己的特色,綻放自己的美麗。
管理因用心而精彩是我的第二個(gè)體會(huì)。*因地制宜的文化特色,不放過(guò)任何文化育人的細(xì)節(jié),開(kāi)闊寬敞的環(huán)境布局,干凈得令人吃驚的廁所,扎實(shí)有效的宿舍星級(jí)評(píng)比,彰顯了學(xué)校管理的核心就是要用心;*小學(xué)食堂管理中制度上墻、檔案歸類(lèi)、記載詳細(xì)、物資規(guī)范分類(lèi)存放、管理責(zé)任明確都讓人不由得對(duì)該校的用心管理心生佩服;后邊兩所學(xué)校的清掃工具擺放、操作設(shè)備人性設(shè)置、宿舍精細(xì)管理都把管理做到了一定高度,總能在一些你想不到的地方讓你若有所思。
他山之石可攻玉,學(xué)以致用是關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)考察,學(xué)到的是方法、是經(jīng)驗(yàn),更是信心。他山之石可攻玉,但學(xué)以致用才是破解我校后勤管理的關(guān)鍵。我校后勤管理后期工作思路主要有三點(diǎn)設(shè)想;