文章導(dǎo)讀

公文寫(xiě)作必須“咬文嚼字”一句話、一個(gè)字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的差池，往往會(huì)導(dǎo)致一篇公文、一段講話與原文原意或領(lǐng)導(dǎo)本意大相徑庭甚至完全相反。 “吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須。”多少文人墨客煉字、煉句、煉意。

公文寫(xiě)作必須“咬文嚼字”

一句話、一個(gè)字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的差池，往往會(huì)導(dǎo)致一篇公文、一段講話與原文原意或領(lǐng)導(dǎo)本意大相徑庭甚至完全相反。 

“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須。”多少文人墨客煉字、煉句、煉意，一絲不茍。賈島反復(fù)斟酌“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”，留下了“推敲”的佳話；蘇軾與蘇小妹互相題試，成就了“清風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花”的佳句。 

相反的是，一字之差，謬以千里。韓復(fù)榘錯(cuò)把“派”寫(xiě)為“抓”，致叔父鋃鐺入獄；馮玉祥的一位作戰(zhàn)參謀錯(cuò)把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌陽(yáng)”，使部隊(duì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，進(jìn)而導(dǎo)致了馮閻聯(lián)軍在中原大戰(zhàn)中的失??；19世紀(jì)末，埃塞俄比亞和意大利甚至因?yàn)闂l約不同文本上的“可以”和“必須”兩個(gè)詞發(fā)起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。