文章導讀

尊敬的**老師、***院長、***書記、老師們、線下線上的同學們、朋友們：大家好！在銀杏金黃的美好季節(jié)，在陽光和煦的秋日午后，**大學經(jīng)濟學院風險管理與**學系全體師生和海內(nèi)外系友，在經(jīng)濟學院東旭報告。

尊敬的**老師、***院長、***書記、老師們、線下線上的同學們、朋友們：

大家好！

在銀杏金黃的美好季節(jié)，在陽光和煦的秋日午后，**大學經(jīng)濟學院風險管理與**學系全體師生和海內(nèi)外系友，在經(jīng)濟學院東旭報告廳和云端，通過“線下+線上”的方式，舉辦**教授榮休暨“**基金”捐贈儀式，具有特別的意義。

剛才，我們舉行了簡樸但意義深遠的“**基金”捐贈儀式，大家可以看到，*老師對**系懷有極其深厚且特殊的感情，其實**系就是她一手帶大的孩子。設立“**基金”，不僅體現(xiàn)*老師對**系的巨大物質(zhì)支持，更是首任系主任的一種特殊的精神傳承，將對**系師生產(chǎn)生莫大的激勵，為**系學科發(fā)展提供持久的動力。在此，請允許我代表**系全體師生，向*老師致以最崇高的敬意！

*老師19**年*月來**經(jīng)濟學院師從***教授攻讀經(jīng)濟學博士，19**年留校任教，19**年至20**年擔任經(jīng)濟學院風險管理與**學系首任系主任，20**年至20**年擔任經(jīng)濟學院院長，2021年**月榮休。從19**年留校工作到2021年榮休，算上首尾年份，*老師在**工作了整整**年。這**年，從國家層面看，是從確立社會主義市場經(jīng)濟體制改革目標到全面建成小康社會、開啟社會主義現(xiàn)代化國家建設的**年；從個人層面看，是*老師從一位青年教師成長為國際知名學者的**年。如果你們想探尋*老師在過去**年，甚至更長一些，過去**年的人生成就秘訣，請跟我一起復習*老師在20**年**開學典禮上的致辭《**》。

在那篇全網(wǎng)閱讀量超過*億的致辭文章中，*老師提出了“五個珍惜”——請珍惜當下，請珍惜他人，請珍惜自己特別是你的健康，請珍惜你內(nèi)心的渴望，請珍惜我們這個偉大的時代。在我看來，*老師不僅是這“五個珍惜”的倡導者，更是這“五個珍惜”的踐行者。