教育局控輟保學(xué)工作自查報(bào)告范文
根據(jù)省、市教育行政部門(mén)關(guān)于學(xué)籍管理、控輟保學(xué)工作文件精神，我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行文件要求，把控輟保學(xué)工作作為全區(qū)各學(xué)?；镜某Ｒ?guī)管理工作之一，切實(shí)提高控輟保學(xué)工作質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合我。
教育局控輟保學(xué)工作自查報(bào)告范文
根據(jù)省、市教育行政部門(mén)關(guān)于學(xué)籍管理、控輟保學(xué)工作文件精神，我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行文件要求，把控輟保學(xué)工作作為全區(qū)各學(xué)?；镜某Ｒ?guī)管理工作之一，切實(shí)提高控輟保學(xué)工作質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際對(duì)控輟保學(xué)工作開(kāi)展自查自糾如下：
一、基本情況
我區(qū)義務(wù)教育階段共有x所學(xué)校，x個(gè)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生x人。其中小學(xué)x所，完全初中x所，九年一貫制學(xué)校x所。20xx學(xué)年度小學(xué)共有x個(gè)教學(xué)班，學(xué)生x人，輟學(xué)x人，義務(wù)教育鞏固率100%。初中共有x個(gè)教學(xué)班，學(xué)生x人，輟學(xué)x人，輟學(xué)率x%，義務(wù)教育鞏固率x%。
二、工作措施
（一）工作機(jī)制建立情況
1.為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)?？剌z保學(xué)工作，切實(shí)保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育權(quán)利，區(qū)政府與各鎮(zhèn)政府和街道，區(qū)教育局與各學(xué)校簽訂了義務(wù)教育階段控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，與班主任教師簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，各校制定了《勸返復(fù)學(xué)制度》，使控輟保學(xué)目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。
2.加強(qiáng)了學(xué)籍的規(guī)范管理，定期開(kāi)展學(xué)籍管理員培訓(xùn)工作，實(shí)行“學(xué)籍月報(bào)表”制度和建立臺(tái)賬制度，使全區(qū)的學(xué)生變動(dòng)情況、輟學(xué)情況得到監(jiān)控，避免了學(xué)生季節(jié)性大面積輟學(xué)。
3.堅(jiān)持“籍隨人走、人籍相符”的原則，各中小學(xué)校堅(jiān)決禁止接收“借讀生”，要為符合轉(zhuǎn)入條件的“借讀生”辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，或者責(zé)令“借讀生”回原學(xué)校讀書(shū)。義務(wù)教育階段學(xué)生原則上不允許留級(jí)，義務(wù)教育階段學(xué)校不得以任何理由勸退、開(kāi)除學(xué)生；堅(jiān)決禁止未完成義務(wù)教育的學(xué)生到中職學(xué)校讀書(shū)。
（二）著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的工作情況
1.各校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。通過(guò)開(kāi)展興趣活動(dòng)、開(kāi)辟社團(tuán)活動(dòng)等措施，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，使其安心學(xué)習(xí)。
2.各校為消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的情況發(fā)生，不斷改善辦學(xué)條件，積極參加教改實(shí)驗(yàn)，改變課堂教學(xué)模式，切實(shí)保障了孩子進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
（三）落實(shí)扶貧控輟情況
