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(3篇)關(guān)于主題教育經(jīng)驗(yàn)做法材料匯編

2024-01-03 00:10:00 135

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關(guān)于主題教育經(jīng)驗(yàn)做法材料匯編 (3篇) 堅(jiān)持“四個(gè)聚焦”推動主題教育深入開展   xx石油大學(xué)堅(jiān)持以A新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實(shí)省委主題教育工作會議要求,牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐。


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堅(jiān)持“四個(gè)聚焦”推動主題教育深入開展

xx石油大學(xué)堅(jiān)持以A新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實(shí)省委主題教育工作會議要求,牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等方面周密部署,堅(jiān)持“四個(gè)聚焦”,高質(zhì)量推動主題教育。

 

一、聚焦學(xué)習(xí)重點(diǎn),推動理論武裝入腦入心

 

堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終,全面系統(tǒng)掌握A新時(shí)代中國特色社會主義思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。

 

一是堅(jiān)持原原本本學(xué)。把重點(diǎn)學(xué)習(xí)四種必讀學(xué)習(xí)材料、通讀精讀四種選讀學(xué)習(xí)材料等書目,分發(fā)到各基層黨支部,要求原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué);x個(gè)主題教育聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)組加強(qiáng)督導(dǎo)二級單位開展集中自學(xué)和個(gè)人自學(xué),不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

 

二是堅(jiān)持貫穿始終學(xué)。堅(jiān)持把理論武裝貫徹始終,做到常學(xué)常新。學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組對校領(lǐng)導(dǎo)和全校處級干部理論學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)一部署,指導(dǎo)xx個(gè)分黨委(黨總支)、xxx多名領(lǐng)導(dǎo)干部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)時(shí)段與學(xué)習(xí)內(nèi)容,上下聯(lián)動、一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。

 

三是堅(jiān)持深體細(xì)悟?qū)W。通過現(xiàn)場教學(xué)、專家講座、分享交流、宣講闡釋等形式,推動理論學(xué)習(xí)入腦入心。組織全體處級以上黨員干部走進(jìn)天府家風(fēng)館,領(lǐng)悟紅色家風(fēng),接受廉潔教育;組織開展主題教育讀書班專題輔導(dǎo)、“雙帶頭人”教師黨支部書記專題培訓(xùn)等,深化對A新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解和認(rèn)識。

 

二、聚焦發(fā)展難題,推動調(diào)查研究落地落實(shí)

 

堅(jiān)持把調(diào)查研究作為謀事之基、成事之道,將調(diào)查研究工作作為主題教育的重要內(nèi)容扎實(shí)開展,力求調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)真問題、找到真辦法、取得真突破。

 

一是注重分層選題,確保調(diào)研選題科學(xué)精準(zhǔn)。根據(jù)校院兩級干部不同層面、機(jī)關(guān)職能部門不同分工、教學(xué)科研管理服務(wù)不同崗位、走訪調(diào)研對象不同特點(diǎn),梳理xx個(gè)重點(diǎn)調(diào)研內(nèi)容,確定x個(gè)調(diào)研主題和若干子課題。

 

二是注重分類調(diào)研,確保調(diào)查對象系統(tǒng)全面。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持下沉一線掌握實(shí)情,調(diào)研覆蓋省內(nèi)外高校、企業(yè),以及校內(nèi)各學(xué)院、各部門。通過實(shí)地考察、集體座談、個(gè)別訪談、隨機(jī)走訪等方式,全面了解真實(shí)情況。

 

三是注重分級督導(dǎo),確保調(diào)查要求落實(shí)到位。學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組對調(diào)查研究工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,避免交叉重疊,既注重全面、又突出重點(diǎn);有針對性地開展督導(dǎo)檢查,不搞作秀、不走過場,做到“調(diào)”以務(wù)實(shí)、“研”以致用。

 

三、聚焦改革目標(biāo),推動改革發(fā)展見行見效

 

堅(jiān)持把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來,同推動學(xué)校改革發(fā)展的中心工作結(jié)合起來,做到兩手抓、兩促進(jìn)。

 

一是強(qiáng)化為師生辦實(shí)事服務(wù)宗旨。聚焦師生反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)問題,持續(xù)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動;健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系師生制度,引導(dǎo)激勵(lì)廣大黨員干部在服務(wù)師生、推動發(fā)展上發(fā)揮先鋒模范作用。

 

二是找準(zhǔn)推動高質(zhì)量發(fā)展切入點(diǎn)。緊緊圍繞學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),聚焦人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流與合作,深入分析發(fā)展中的困難和問題,找準(zhǔn)推動學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)。

 

三是系統(tǒng)推進(jìn)主題教育成勢見效。以深化主題教育推動解決發(fā)展難題,把推動發(fā)展落實(shí)到學(xué)校“雙一流”建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)中去,以高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果,扎實(shí)推進(jìn)新一輪“雙一流”建設(shè)整體方案落地落實(shí)。

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