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黨委書記2024年度民主生活會個人對照檢查發(fā)言材料

2025-05-22 21:30:58 121

文章導讀

黨委書記2024年度民主生活會個人對照檢查發(fā)言材料 根據《關于開好2024年度黨員領導干部民主生活會的通知》要求,會前,我深入學習習近平總書記重要講話重要指示精神,系統(tǒng)研讀黨章、《中國共產黨紀律處分。


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黨委書記2024年度民主生活會個人對照檢查發(fā)言材料

根據《關于開好2024年度黨員領導干部民主生活會的通知》要求,會前,我深入學習習近平總書記重要講話重要指示精神,系統(tǒng)研讀黨章、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī),深刻領會進一步全面深化改革的重大意義和戰(zhàn)略部署,在深入開展談心談話、廣泛征求意見建議的基礎上,緊密結合個人思想工作實際,緊緊圍繞“帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結統(tǒng)一;帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風;帶頭在遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新;帶頭履行全面從嚴治黨政治責任;履行意識形態(tài)工作責任制情況”等5個方面,深入查找自身存在的差距和不足,全面分析問題產生的癥結根源,進一步明確了下步努力方向和整改措施?,F將個人對照檢查情況匯報如下:

一、存在問題及具體表現

(一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結統(tǒng)一方面。能夠深刻領會“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,帶頭參加黨紀學習教育,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,自覺防止和反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照更高標準,仍存在一些不足,主要表現在“三個不夠”。一是對黨紀學習教育重要性的思想認識不夠深刻。從政以來,始終本本分分做事、清清白白做人,遵規(guī)守紀、謹小慎微,從未敢越“黨紀法規(guī)”雷池一步,自認為不存在任何問題,加之平時事務性工作繁忙,不自覺地忽視了對黨紀法規(guī)的系統(tǒng)、全面、深入學習,有時片面地認為黨紀學習教育只是一種形式,沒有真正將其與自身的工作和生活緊密結合起來,融入日常、抓在經常。比如,對《條例》嚴明生活紀律的5個方面內容學習研究不夠,作為黨員在強化身份意識,履行好黨員義務,更好承擔起黨員責任等方面還存在一定的差距,對身邊少數黨員發(fā)表與黨員身份不符的不當言行,影響黨群干群關系,損害黨和政地忽視了對黨紀法規(guī)的系統(tǒng)、全面、深入請明確以下問題學習,有時哦片面,比如你是想對這些人為黨紀學習這篇文章進行潤色、補充,教育只是一種形式還是進行邏輯結構,沒有真正將的優(yōu)化呢?其與自身的工作和生活緊密結合起來,融入日常、抓在經常。二是對黨的理論政策的學習思考不夠深入。雖然能夠堅持“第一議題”制度,認真學習習近平總書記重要講話重要指示精神,不斷加強理論武裝,但在學習的深度和廣度上還不夠,在結合實際貫徹落實上還不夠到位,特別是對習近平總書記關于全面深化改革的重要論述,學得不夠深入、系統(tǒng),思考得不夠深入,存在學用脫節(jié)的現象。比如,在貫徹落實中央和省委、市委、縣委關于全面深化改革的決策部署方面,對一些政策文件學習不深不透,對一些改革舉措研究不夠深入,對一些改革任務推進不夠有力,沒有真正把改革作為推動發(fā)展的強大動力。三是對政治紀律和政治規(guī)矩的執(zhí)行不夠嚴格。能夠帶頭遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺維護黨的團結統(tǒng)一,但在工作中有時存在“好人主義”思想,對個別干部存在的苗頭性、傾向性問題,沒有及時提醒糾正,對一些不良風氣沒有堅決抵制。比如,在民主生活會上,有時對一些同志存在的問題批評得不夠嚴厲,沒有達到紅臉出汗的效果。

(二)帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面。能夠帶頭遵守黨章規(guī)定,嚴守黨的紀律,履行全面從嚴治黨政治責任,認真落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,嚴格遵守《準則》和《條例》,自覺反對特權思想和特權現象,自覺接受各方面監(jiān)督,做到忠誠干凈擔當。但對照更高標準,仍存在一些不足,主要表現在“三個不夠”。一是政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強。對社會上一些錯誤思潮和不當言論,有時沒有及時進行堅決抵制,沒有從政治上分析問題、解決問題,對一些敏感問題、熱點問題缺乏深入思考,沒有及時向組織匯報。比如,對網絡上一些抹黑黨的形象、歪曲黨的歷史、詆毀黨的領導人的言論,沒有及時進行抵制,沒有及時向組織報告。二是黨內政治生活還不夠嚴肅。能夠認真貫徹落實民主集中制原則,堅持“三重一大”事項集體研究決定,但在工作中有時存在“一言堂”現象,對一些重要工作、重大事項,沒有充分征求班子成員的意見建議,沒有充分發(fā)揚民主。比如,在研究干部人事任免時,有時沒有充分征求班子成員的意見建議,沒有充分發(fā)揚民主。三是對干部的教育管理還不夠嚴格。能夠認真落實全面從嚴治黨政治責任,加強對干部的教育管理,但在工作中有時存在“老好人”思想,對干部的管理還不夠嚴格,對一些干部存在的苗頭性、傾向性問題,沒有及時提醒糾正。比如,對個別干部存在的工作作風不實、工作紀律松弛等問題,沒有及時進行提醒糾正。

(三)帶頭在遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面。能夠帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定,自覺抵制“四風”,做到清正廉潔。但對照更高標準,仍存在一些不足,主要表現在“三個不夠”。一是工作創(chuàng)新意識還不夠強。在工作中有時存在“求穩(wěn)怕亂”思想,習慣于按部就班,對一些新情況、新問題,缺乏深入研究和思考,沒有及時提出新的思路和舉措。比如,在推動鄉(xiāng)村振興工作中,有時存在“等靠要”思想,對一些新情況、新問題,缺乏深入研究和思考,沒有及時提出新的思路和舉措。二是攻堅克難的勇氣還不夠足。在工作中有時存在“畏難情緒”,對一些工作中存在的困難和問題,沒有積極主動地去解決,而是采取“繞著走”的方式。比如,在推動重點項目建設工作中,有時存在“畏難情緒”,對一些工作中存在的困難和問題,沒有積極主動地去解決,而是采取“繞著走”的方式。三是對干部的關心關愛還不夠到位。在工作中有時存在“重工作、輕干部”的思想,對干部的工作要求比較高,對干部的生活關心比較少,對干部的思想動態(tài)掌握不夠及時。比如,對干部的工作要求比較高,對干部的生活關心比較少,對干部的思想動態(tài)掌握不夠及時。

(四)帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面。能夠認真落實全面從嚴治黨政治責任,加強對黨風廉政建設的組織領導,加強對干部的教育管理,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神,自覺接受各方面監(jiān)督,做到忠誠干凈擔當。但對照更高標準,仍存在一些不足,主要表現在“三個不夠”。一是對黨風廉政建設工作的研究部署還不夠深入。在工作中有時存在“重業(yè)務、輕黨建”的思想,對黨風廉政建設工作研究部署不夠深入,對黨風廉政建設工作的重要性認識不夠深刻。比如,對黨風廉政建設工作的研究部署不夠深入,對黨風廉政建設工作的重要性認識不夠深刻。二是對干部的教育管理還不夠嚴格。在工作中有時存在“老好人”思想,對干部的管理還不夠嚴格,對一些干部存在的苗頭性、傾向性問題,沒有及時提醒糾正。比如,對個別干部存在的工作作風不實、工作紀律松弛等問題,沒有及時進行提醒糾正。三是對干部的監(jiān)督管理還不夠到位。在工作中有時存在“重工作、輕監(jiān)督”的思想,對干部的監(jiān)督管理還不夠到位,對一些干部存在的苗頭性、傾向性問題,沒有及時提醒糾正。比如,對個別干部存在的工作作風不實、工作紀律松弛等問題,沒有及時進行提醒糾正。

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