學(xué)校人才工作報告
近年來，我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆三中全會精神，積極適應(yīng)人才工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，以落實我省“1+N”人才政策體系。
學(xué)校人才工作報告
近年來，我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆三中全會精神，積極適應(yīng)人才工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，以落實我省“1+N”人才政策體系為牽引，以全方位培養(yǎng)、引進、用好人才為目標(biāo)，以完善人才使用、管理、評價制度為主線，持續(xù)在“不拘一格”引才、“匠心獨運”育才、“情感和鳴”留才、“和諧共融”用才上下功夫，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體化改革，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供新引擎。
一、“不拘一格”引才，構(gòu)建群賢畢至新格局
圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和人才隊伍建設(shè)，進一步完善校系兩級人才工作管理體制，壓實“一把手”責(zé)任，構(gòu)建人才工作新格局。
（一）頂層設(shè)計，引才聚才。深入實施新時代人才強校戰(zhàn)略，以系統(tǒng)性思維構(gòu)建人才工作新格局。強化黨建引領(lǐng)，構(gòu)建“黨委統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、職能部門協(xié)同聯(lián)動、教學(xué)單位主體實施、全體教職工共同參與”的立體化工作體系，通過成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組、修訂《高層次人才引進工作管理辦法》、出臺《柔性引進高層次人才管理辦法（暫行）》等形成科學(xué)規(guī)范的人才引育機制。實施重點工程，緊密對接全市高等教育“百億工程”部署，打造結(jié)構(gòu)合理、梯次銜接的高水平人才隊伍。拓寬培養(yǎng)路徑，與北京師范大學(xué)、江南大學(xué)等知名高校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，創(chuàng)新“需求導(dǎo)向—項目驅(qū)動—團隊攻堅”的協(xié)同模式，著力構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化有機銜接的產(chǎn)教融合體系。
（二）拓展渠道，靶向發(fā)力。創(chuàng)新柔性引智機制，突破地域、身份、體制等傳統(tǒng)限制，通過專家工作站、項目合作等形式，柔性引進行業(yè)人才深度參與學(xué)科建設(shè)、科研攻關(guān)和碩士點培育。深化政校企協(xié)同創(chuàng)新，與地方政府、龍頭企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地，實現(xiàn)人才雙向流動、技術(shù)協(xié)同轉(zhuǎn)化。拓展立體引才渠道，構(gòu)建“以才薦才”生態(tài)圈，依托校友資源，近五年成功引進高校博士近百人，形成高層次人才集聚發(fā)展的良性態(tài)勢。
（三）多措并舉，筑巢引鳳。搭建立體引才網(wǎng)絡(luò)，與博士研究生招聘網(wǎng)等5家垂直招聘平臺建立戰(zhàn)略合作，創(chuàng)建“線上云聘+線下直招”雙軌機制。深化校地協(xié)同引智，深度對接“人到全市好風(fēng)光”人才工程，近兩年累計組織12個學(xué)科專班赴京津冀、長三角等地開展專項引才活動23場，精準(zhǔn)觸達目標(biāo)人才群體。創(chuàng)新校際聯(lián)動模式，與“雙一流”高校就業(yè)指導(dǎo)中心建立定向輸送機制，共建人才儲備庫、共享招聘信息資源。2024年度接收優(yōu)質(zhì)簡歷超2000份，大大提升了重點學(xué)科人才供需匹配度。
二、“匠心獨運”育才，培優(yōu)積厚成才新沃土
建立省校合作長效機制，積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，完善人才培養(yǎng)機制，堅持科學(xué)培養(yǎng)，加快建設(shè)人才高地和吸引集聚人才平臺，厚植人才成長“新沃土”。
