高校黨建文稿匯編（6篇）
xx大學(xué)：厚積薄發(fā)通識教育“火起來”
揮水袖、舞折扇、?；?、上戲妝……近日，xx大學(xué)的通識教育課程“贛劇藝術(shù)鑒賞”在網(wǎng)絡(luò)上走紅，國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（贛?。﹤鞒腥?、國家一級。
高校黨建文稿匯編（6篇）
xx大學(xué)：厚積薄發(fā)通識教育“火起來”
揮水袖、舞折扇、?；?、上戲妝……近日，xx大學(xué)的通識教育課程“贛劇藝術(shù)鑒賞”在網(wǎng)絡(luò)上走紅，國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（贛?。﹤鞒腥恕乙患壯輪T、xx大學(xué)二級教授、贛劇文化藝術(shù)中心主任、藝術(shù)學(xué)院教授陳俐以其精湛的表演技藝，將贛劇的魅力生動地展現(xiàn)在了學(xué)生面前。
這一現(xiàn)象級的課程成功，不僅彰顯了陳俐的教育家精神和高超的授課水平，更是xx大學(xué)通識教育改革成果的一個縮影。
“全人培養(yǎng)”完善通識教育課程體系
翻開《xx大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》，可以清晰地看到，在“公共必修課”模塊中設(shè)置了10學(xué)分的通識教育課模塊，涵蓋了數(shù)字技術(shù)與人工智能、生態(tài)文明與低碳發(fā)展、文明對話與世界視野等七大類的通識教育課程，學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)特點和興趣愛好自主選擇。
學(xué)校教務(wù)處課程中心工作人員介紹道：“為了讓同學(xué)們能夠享受到高質(zhì)量的通識教育課程，我們通過強化通識教育課的頂層設(shè)計，利用數(shù)智賦能，分類分層重點建設(shè)一批核心通識教育課程，還與國內(nèi)外優(yōu)秀高校進行優(yōu)質(zhì)通識教育課程資源共享，目前，包括超500所高校在內(nèi)共享的課程量達到了80余門課?！?/span>
學(xué)校也非常重視對通識教育教師的培訓(xùn)和管理，通過舉辦“優(yōu)質(zhì)公開課”“授課比賽”等活動提高其教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，還加強課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立評價和激勵機制，鼓勵專業(yè)教師積極參與通識教育改革和創(chuàng)新，增加跨學(xué)科課程，促進通識教育與專業(yè)教育的融合。
這一系列提升通識教育課程質(zhì)量的舉措，為培養(yǎng)具備跨學(xué)科視野、批判性思維、創(chuàng)新能力、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的棟梁之材奠定了堅實基礎(chǔ)。
立足贛鄱通識課程建設(shè)底蘊豐厚
目前，xx大學(xué)已經(jīng)開設(shè)了335門各類通識課程，其中有36門入選國家一流課程。近年來，學(xué)校圍繞江西省“紅綠古金”四色贛鄱文化，重點建設(shè)了一批有地方特色、中華傳統(tǒng)和底蘊內(nèi)涵的通識課程，實現(xiàn)了“線上+線下”“校內(nèi)+校外”“國內(nèi)+國外”的有機融合。
“我們的課程已經(jīng)在線上共享課程平臺開課了5個學(xué)期，每年都有來自十幾所高校的4000多人共同上這門課?！薄爸艏t色之旅”課程的主講人邱璟教授如是說。和“紅色旅游”“馬克思經(jīng)典著作的智慧啟迪”等具有“紅色”屬性的課程一樣，它們將紅色文化融入課堂，引導(dǎo)廣大學(xué)生傳承好紅色基因。
新聞與傳播學(xué)院的2023級劉婉婷同學(xué)這學(xué)期正好在上“材料與社會”這門通識課程，“上這門課程就像是在體驗一場繽紛異彩的材料之旅，老師們帶我們揭示奧秘的科學(xué)航行，讓我們充分掌握材料知識，拓寬眼界?！背诉@門課程以外，在圍繞服務(wù)金色產(chǎn)業(yè)方面，學(xué)校還建有“半導(dǎo)體的魅力”“功能性食品與健康”等課程。
當(dāng)然，xx大學(xué)的通識教育不僅局限于國內(nèi)，其精心打造的“TraditionalCustomsandChineseArts”“ChineseCeramics”等課程更是入選教育部首批高校在線教學(xué)國際平臺，向世界傳播中國傳統(tǒng)文化和聲音，這些課程的選課量位列前茅，并且課程的建設(shè)經(jīng)驗在第五屆中國高校外語慕課聯(lián)盟大會上進行了分享，受到廣泛關(guān)注和好評。
創(chuàng)新賦能助力通識教育深度發(fā)展
日前，xx大學(xué)作為中部地區(qū)通識教育聯(lián)盟的發(fā)起單位之一，在通識教育東湖論壇暨中部地區(qū)通識教育聯(lián)盟成立大會上簽署了聯(lián)盟章程，成了中部六省7所高校之一的常任理事長單位。
這意味著，在未來，xx大學(xué)將與中部地區(qū)其他高校共同探索數(shù)智時代背景下通識課程、通識資源、通識管理、通識評價和通識文化的新途徑，助推中國大學(xué)通識教育的深度發(fā)展。
在這一背景下，xx大學(xué)也持續(xù)思考如何進一步推進具有xx大學(xué)特色的通識課建設(shè)。學(xué)校教務(wù)處處長范杰平介紹，學(xué)校將繼續(xù)堅持以學(xué)生成長為中心，做好兩個加法。
第一個加法是“以數(shù)字化和人工智能賦能通識課建設(shè)”，賦予數(shù)智教學(xué)場景，打造更加智慧的教學(xué)體系，同時，以人工智能為主線，穿插專業(yè)知識，建設(shè)一批文理交叉、醫(yī)工融合的通識課程，提升師生數(shù)智化素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
“進一步強化課堂教學(xué)改革”是xx大學(xué)做的第二個加法，注重理論與實踐的結(jié)合，以及線上與線下的融合，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
xx大學(xué)：譜寫謀海濟國新篇
總有一個時刻，讓人在前進中汲取力量。
2022年4月10日，習(xí)近平總書記考察xx大學(xué)三亞海洋研究院并發(fā)表重要講話，指出要推動海洋科技實現(xiàn)高水平自立自強，加強原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)，把裝備制造牢牢抓在自己手里，努力用我們自己的裝備開發(fā)油氣資源，提高能源自給率，保障國家能源安全。
濃濃關(guān)懷，殷殷期盼，在xx大學(xué)師生心中激揚起矢志蔚藍、報效祖國的澎湃動力。
4月10日，中國海大青島嶗山校區(qū)第一會議室氣氛熱烈隆重，LED屏上“牢記囑托擔(dān)使命，謀海濟國譜新篇”的會議主題格外醒目。
“這次座談會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記考察學(xué)校三亞海洋研究院重要講話精神，回顧總結(jié)兩年來學(xué)校工作取得的重要進展和成效，對下一步貫徹落實作出部署安排，加快建設(shè)特色顯著的世界一流大學(xué)，奮力譜寫謀海濟國新篇章。”學(xué)校黨委書記田輝的講話鏗鏘有力。
唯有奮起而為，方能不負(fù)所托。
“學(xué)校黨委以開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校第十一次黨代會戰(zhàn)略部署，奮力推進實施新時代海大工程，著力打造新時代海大范式，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，特色顯著的世界一流大學(xué)建設(shè)取得扎實成效?！碧镙x重點介紹了貫徹落實重要講話精神，推動一流大學(xué)建設(shè)取得的九個新突破。
“作為一流大學(xué)建設(shè)高校，落實習(xí)近平總書記重要講話精神，就要全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅定不移走好人才自主培養(yǎng)之路，不斷造就國家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量?！睆埦逍ｉL如是說。
培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。
“拔尖創(chuàng)新人才‘海味兒’愈發(fā)濃郁”“基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)實現(xiàn)新跨越”“全國新農(nóng)科水產(chǎn)教育聯(lián)盟引領(lǐng)作用進一步顯現(xiàn)”“卓越工程師培養(yǎng)實現(xiàn)新躍升”……劉勇副校長對學(xué)校深入推進教育教學(xué)綜合改革，培養(yǎng)海洋拔尖創(chuàng)新人才的新實踐，打造人才培養(yǎng)海大模式的新探索如數(shù)家珍。
中國工程院院士、xx大學(xué)教授李華軍表示，作為國家戰(zhàn)略性的海洋大學(xué)，學(xué)校在海洋工程科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)上責(zé)無旁貸。他從“探索新機制，促進海洋工程科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“新的科學(xué)研究的范式與數(shù)字化轉(zhuǎn)型”等方面與大家分享對“以工興?！钡乃伎己团Ψ较?。
糧食安全是“國之大者”。
2023年4月10日，習(xí)近平總書記在廣東省湛江市考察了國家863計劃項目海水養(yǎng)殖種子工程南方基地，中國工程院院士、中國海大教授麥康森向習(xí)近平總書記匯報了情況。習(xí)近平總書記強調(diào)，中國是一個有著14億多人口的大國，解決好吃飯問題、保障糧食安全，要樹立大食物觀，既向陸地要食物，也向海洋要食物，耕海牧漁，建設(shè)海上牧場、“藍色糧倉”。
在新中國歷史上，先后激蕩起五次海水養(yǎng)殖浪潮，中國海大人都擔(dān)當(dāng)奉獻、勇立潮頭。在樹立大食物觀，豐盈藍色糧倉的當(dāng)下，更是責(zé)無旁貸。
水產(chǎn)學(xué)院院長艾慶輝教授在發(fā)言中談到，發(fā)展深藍漁業(yè)是“21世紀(jì)藍色蛋白質(zhì)計劃”的基石，未來水產(chǎn)養(yǎng)殖的空間在海洋、在循環(huán)水設(shè)施化養(yǎng)殖。以東海、南海深遠海養(yǎng)殖為重點，開展關(guān)鍵技術(shù)與重大裝備研發(fā)，構(gòu)建“養(yǎng)—捕—加”相結(jié)合、“?！獚u—陸”相連接的全產(chǎn)業(yè)鏈深遠海養(yǎng)殖體系，國家戰(zhàn)略性投入，引入多方資本，建立企業(yè)平臺，形成全產(chǎn)業(yè)鏈新模式等。
極地科考關(guān)系著全球變化和人類未來，這一事業(yè)中國海大人堅持了40年。
法學(xué)院教授劉惠榮以“深耕極地大洋，維護國家海權(quán)”為題，回顧了學(xué)校極地與深遠海問題研究團隊，深耕極地與全球海洋治理社科研究，發(fā)揮智庫作用，服務(wù)國家海洋立法，提供咨政服務(wù)，培育人才，打造國際極地學(xué)術(shù)共同體，在國際交流合作中發(fā)出中國海大積極作為與使命擔(dān)當(dāng)?shù)泥诹谅曇簟?/span>
兩年前，趙瑋教授在三亞海洋研究院向習(xí)近平總書記匯報了“南海立體觀測網(wǎng)”“南海海洋大數(shù)據(jù)中心”的建設(shè)和海洋安全保障應(yīng)用等情況。
兩年來，趙瑋團隊以維護國家海洋安全重大戰(zhàn)略需求為己任，深耕南海，實現(xiàn)“南海立體觀測網(wǎng)”立體化、實時化能力大幅度提升，“南海海洋大數(shù)據(jù)中心”（一期）全面啟動建設(shè)，進一步增強了南海環(huán)境安全的保障能力。
會場里，豪情激蕩，智慧碰撞，共識匯聚。
“面向未來，作為國家長期持續(xù)重點建設(shè)的唯一綜合性海洋大學(xué)，要深刻認(rèn)識建設(shè)海洋強國是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略任務(wù)，全面落實學(xué)校第十一次黨代會戰(zhàn)略部署，以前所未有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神、干事創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、勇于斗爭精神和自我革命精神，奮力書寫‘海洋強國，海大有為’的時代答卷，以優(yōu)異成績向新中國成立75周年和建校100周年獻禮?！碧镙x強調(diào)。
