某縣稅務局關于開展中央八項規(guī)定精神學習教育工作總結匯報材料
自深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育活動開展以來，xx縣稅務局深入學習領會習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，學習教育作為重大政治任。
某縣稅務局關于開展中央八項規(guī)定精神學習教育工作總結匯報材料
自深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育活動開展以來，xx縣稅務局深入學習領會習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，學習教育作為重大政治任務抓緊抓好、抓實抓細，堅持黨性黨風黨紀一起抓、正風肅紀反腐相貫通，確保學有質量、查有力度、改有成效?，F將有關情況報告如下：
一、嚴格履行主體責任，自筑“防火墻”
xx縣稅務局黨委主動發(fā)揮示范帶動作用，組織全體黨員干部原原本本學習《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》，準確領會中央八項規(guī)定及其實施細則精神的核心要義、實踐要求，不斷增強貫徹落實的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
（一）突出靶向施教，夯實思想根基陣地化。一是制度深學促入腦，將中央八項規(guī)定精神與《中國共產黨紀律處分條例》《稅務人員廉潔從政十不準》等納入黨委中心組學習、支部主題黨日“必修課”，制定“案例解析＋原著領讀＋情景互動”學習模式，黨委班子帶頭開展“第一議題”學習xx次，撰寫心得體會xx篇，組織專題測試x次；二是以案促學促入心，開展季度紀律講堂活動，精選系統(tǒng)內外違反中央八項規(guī)定精神典型案例xx個，運用案情重現、紀法解讀、風險自評三維教學模式，在全局開展我在案例中學到了什么大討論，形成對照檢查清單xxx份；三是實踐研學促見效，組織稅務大廳崗位輪訓實訓x批次，選派干部參與局長走流程專項體驗xx人次，通過角色轉換查擺服務作風問題xx項，將學習教育成效轉化為優(yōu)化服務質效的具體行動。
（二）強化查改一體，實現問題整治閉環(huán)化。一是全面自查清底數，聚焦公務接待、差旅報銷、稅企交往等重點領域，組織全員填報《xxx執(zhí)行自檢表》xxx份，排查出制度執(zhí)行不到位、風險防控不精細等問題xx項；二是專項督查清隱患，組建紀檢、人事、業(yè)務部門聯(lián)動的作風監(jiān)督專班，開展“四不兩直”檢查xx次，抽查財務憑證xxx份、稅源管理臺賬xxx冊，發(fā)現超標準接待、工作餐報銷不規(guī)范等苗頭性問題xx個；三是交叉互查清盲區(qū)，劃分x個片區(qū)開展互查互評，通過流程倒查、同行質詢等方式發(fā)現規(guī)范性文書缺失、執(zhí)法過程音像記錄不完整等問題xx項；四是建章立制清源頭，針對普遍性、典型性問題出臺《公務接待負面清單四十條》《稅務人員八小時外行為規(guī)范》等x項制度，開發(fā)廉政預警信息平臺自動篩查異常數據xxx條，實現風險防控數字化、常態(tài)化。
（三）深化長效建設，推動紀律執(zhí)行常態(tài)化。一方面打造監(jiān)督執(zhí)紀責任鏈，建立“黨委季度議廉、紀檢月度例會、支部周學周檢”三級責任體系，明確xx項主體責任清單與xx項監(jiān)督問責標準，全年運用“第一種形態(tài)”提醒談話xx人次；另一方面構建作風評價生態(tài)鏈，優(yōu)化納稅人碼上評監(jiān)督機制，收到作風評價信息xxx條，整改響應率達xxx%。結合公務員平時考核系統(tǒng)，將xxx執(zhí)行情況與個人績效、職級晉升掛鉤，評選清風標兵xx名。
（四）聚焦成果轉化，彰顯隊伍建設實效化。一是思想認知從被動接受向自覺遵守轉變，干部主動報備婚喪喜慶事宜xx次，拒收禮品禮金xx次涉及金額x.x萬元；二是管理方式從事后懲處向事前預防轉變，廉政風險點較上年減少xx%，制度執(zhí)行合格率提升至xx.x%；三是服務質效從程序合規(guī)向精細服務轉變，簡化辦稅流程x項，最多跑一次事項占比達xx%，收到納稅人感謝信xx封。
