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“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會情況報告(市縣區(qū)級局)
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會情況報告(市縣區(qū)級局)
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會情況報告(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
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“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會情況報告(市縣區(qū)級局)
按照《中共XX市紀委機關、中共XX市委組織部和XX市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組關于第二批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》要求,在市委主題教育巡回指導組精心指導下,XX領導班子及成員緊緊圍繞民主生活會主題,在認真做好各項準備工作的基礎上,于2019年XX月XX日下午召開了專題民主生活會。XX名局級領導干部參加了會議,市委主題教育第XX巡回指導組XX組長、XXX、XXX到會指導。班子及成員緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線,聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題,突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容,圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標,按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求,盤點收獲、檢視問題、深刻剖析反思、找準癥結根源、制定整改措施,嚴肅開展批評和自我批評,達到了預期目的?,F(xiàn)將相關情況報告如下。
一、認真做好會前各項準備工作
為開好這次專題民主生活會,我們結合XX實際情況,集中精力做了五個方面的工作:
(一)認真組織籌劃。研究制定了《XX領導班子召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會實施方案》,重點對廣泛征求意見建議、相互談心交心、開展批評與自我批評、班子及個人檢視剖析材料等提出了具體要求。按照會議程序制定民主生活會相關工作日程表,細化明確X個環(huán)節(jié)工作時間節(jié)點,確保準備工作有序推進。
(二)扎實進行理論準備。在前期學習研討基礎上,于XX月XX日圍召開學習黨的十九屆四中全會精神交流會,班子成員圍繞會議精神講認識、談體會、話感悟,進一步深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解,并按照市委要求,認真學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內(nèi)蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話,學習貫徹習近平總書記對XX工作提出的“三個著力”重要要求、視察XX作出的重要指示,突出對黨章、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,以及黨中央關于民主生活會的有關要求的學習,打牢了開好專題民主生活會的思想基礎。
(三)廣泛征求意見建議。為切實把問題找準找實,XX領導班子圍繞增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,知敬畏、存戒懼、守底線,群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾,思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象等方面,通過發(fā)放征求意見函、設置意見箱、召開座談會等方式,廣泛征求XX個直屬單位和XX個機關處室的意見建議,經(jīng)梳理匯總,收集對班子意見建議XX條,對班子成員意見建議XX條,并原汁原味進行反饋,班子及成員針對提出的意見建議主動認領,納入檢視剖析內(nèi)容,為開好專題民主生活會做足準備。
(四)認真組織談心談話。班子成員按照談心談話范圍,采取個別談話、集體座談等多種形式深入開展談心談話,交流思想、交換意見。XX月XX日上午,班子成員召開會議進行集體談心,交流參加主題教育的收獲體會,談守初心、擔使命方面的差距不足。會后,班子成員與分管處室和聯(lián)系點單位的主要負責人,以及所在黨支部黨員代表開展談心談話,征求意見建議。
(五)精心準備生活會材料。為確保班子及個人檢視剖析材料的質(zhì)量,按照巡回指導組要求,進一步明確檢視剖析材料的具體內(nèi)容和要求。班子檢視剖析材料由主要領導親自主持起草,形成初稿后在征求班子成員意見進行修改的基礎上,集體研究審定。個人檢視剖析材料嚴格按照“四個找一找”,聯(lián)系個人思想工作實際查找問題,圍繞思想、政治、作風、能力、廉潔進行深入剖析,黨委主要負責人審閱提出意見后,進行完善,并按照巡回指導組要求,反復進行修改完善,確保“像”“準”“實”。
二、緊扣主題開展批評與自我批評
(一)班子認真檢視剖析。生活會上,XXX同志代表班子盤點了主題教育的收獲,進行了檢視剖析,深入查擺X個方面存在的突出問題,并從為農(nóng)初心堅守不牢、“兩個維護”不堅決、作風改進不徹底、能力素質(zhì)有短板、廉政意識不夠強5個方面深挖根源,反思問題,剖析原因。
1.圍繞守初心、擔使命深化理論學習抓得不緊,推進XX改革發(fā)展成效不明顯。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不深不透不實。中心組理論學習任務化,學習形式單一,對習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是對習近平總書記關于“三農(nóng)”工作的重要論述學習不全面不深入,存在學用脫節(jié)問題。二是政治站位不高,貫徹落實中央、市委決策部署不堅決不徹底,相關XX人受到組織處理,教訓深刻。三是抓全面從嚴治黨用力不夠,基層黨建基礎薄弱。班子成員履行“一崗雙責”不到位,基層黨建工作質(zhì)量不高。抓基層黨建工作隊伍建設力度不大,基層黨務干部能力素質(zhì)良莠不齊,黨組織活動場所建設不規(guī)范。
2.對黨紀黨規(guī)的敬畏之心不足,自警自省有差距,黨風廉政教育實效性不強。一是“好人主義”思想根除不徹底。落實黨內(nèi)政治生活制度不到位,相互批評辣味不足,紅臉出汗效果不明顯。日常的咬耳扯袖比較少,開展批評和自我批評不夠經(jīng)常。執(zhí)行規(guī)章制度、紀律法規(guī)不嚴格,還存在顧及情面、留有余地的情形。對一些不良風氣和不好苗頭批評糾正不及時。二是對XX近年來違法違紀現(xiàn)象頻發(fā)的問題認識不到位,開展警示教育形式比較單一,用身邊人、身邊事以案施教、以案示警、以案肅紀力度不大,教育效果不好。三是對中央八項規(guī)定精神貫徹不徹底,專項整治推進用力不夠,特別是“天價煙”問題專項檢查落實不到位,機關辦公用房使用存在超標現(xiàn)象。
3.全心全意為人民服務的根本宗旨樹得不牢,聯(lián)系群眾服務群眾不積極不主動。一是形式主義、官僚主義根除不徹底,統(tǒng)籌為基層減負效果不明顯。領導班子成員深入企業(yè)了解情況不及時不全面,開展分類指導、解決實際問題不夠。作風改進力度不大,機關工作依然存在重部署、輕落實的問題;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠,重復發(fā)文、檢查組過多的現(xiàn)象沒有完全杜絕,還有重痕跡、輕實效的問題。二是為干部職工排憂解難不到位。做群眾工作不深入、不細致,對直屬企業(yè)職工收入偏低、工資年度漲幅較小等問題,沒有作為重要議題認真研究解決。三是干部隊伍結構不合理,后備力量不足,整體素質(zhì)不高,特別是經(jīng)營管理類人才缺乏,干部隊伍整體建設滿足不了綜合改革發(fā)展需要。
4.干事創(chuàng)業(yè)缺乏斗爭精神,思想覺悟、能力素質(zhì)與“守初心、擔使命”要求差距較大。一是面對XX深化改革重任,畏首畏尾,擔當作為不主動。推動直屬企業(yè)轉型升級緊迫感不強,解決直屬企業(yè)“散、小、弱”問題思路不開闊,成效不明顯。二是改革創(chuàng)新意識不強,推動XX綜合改革、參與實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等站位不高。符合XX特點的發(fā)展思路不明晰,雙線運行機制尚未完全建立,在優(yōu)化資產(chǎn)配置、整合企業(yè)資源、拓展新興業(yè)態(tài)上與深化改革目標要求還有較大差距。服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不主動,推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合、農(nóng)村基層組織建設的成效不明顯,綜合業(yè)績考核靠后。三是本領恐慌感不強,引領XX事業(yè)發(fā)展的能力有短板。班子成員學習緊迫感不強,知識結構不夠合理,能力素質(zhì)存在短板,集體決策中整體作用發(fā)揮不明顯。