文章導讀

1. “三張圖”推動基層黨支部組織力提升繪制路線圖，高起點統(tǒng)籌推進。安排施工圖，精細化爭創(chuàng)示范。制定驗收圖，聚合力提質增效。2. 聚焦“三張圖” 助推安全生產(chǎn)提質增效繪制。

1. “三張圖”推動基層黨支部組織力提升

繪制路線圖，高起點統(tǒng)籌推進。

安排施工圖，精細化爭創(chuàng)示范。

制定驗收圖，聚合力提質增效。

2. 聚焦“三張圖” 助推安全生產(chǎn)提質增效

繪制“作戰(zhàn)圖”，堅持一盤棋謀劃。

細化“分類圖”，堅持高要求落實。

畫好“效果圖”，堅持高標準推進。

3. 繪好“三張圖”，筑牢鄉(xiāng)村振興發(fā)展基石

編制項目發(fā)展戰(zhàn)略圖。

畫好產(chǎn)業(yè)興旺美景圖。

展現(xiàn)民生福祉幸福圖。

4. 構建“三張圖”扎實開展“千師進萬戶”家訪

扛牢責任編制“網(wǎng)格圖”。

守住初心踐行“路線圖”。

以生為本繪就“暖心圖”。

5. 精心繪制“三張圖”推進黨員教育管理工作質量提升

用好“設計圖”，精心設置專題培訓。

用好“線路圖”，分類施策抓好培訓。

用好“作戰(zhàn)圖”，分類施教確保實效。

6. 繪好“三張圖”推動國企大發(fā)展

繪好“組織建設圖”。

繪好“源頭活水圖”。

繪好“加速發(fā)展圖”。

7. 聚焦“三張圖”，助創(chuàng)文明城

繪制一張“作戰(zhàn)圖”，高起點謀劃

細化一張“分類圖”,嚴要求落實

拓展一張“實踐圖”,高標準推進

8. 繪制“三張圖”? 下好黨史學習教育“一盤棋”

學“史”明志，謀劃部署，細心構建“學習圖”。

知“史”明道，強基固本，精心繪制“規(guī)劃圖”。

品“史”明智，使命在肩，著力打造“實戰(zhàn)圖”。

9. “三張圖”吹響鄉(xiāng)村振興號角

筑牢信仰之基，繪就基層“錦繡圖”。

凝聚多方力量，共描生態(tài)“宜居圖”。

激活創(chuàng)新動能，編制振興“加速圖”。

10. 繪好“三張圖”，助推甌海南部新區(qū)精彩展現(xiàn)