本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！“頭三腳”踢什么——新任職干部崗前培訓(xùn)黨課 你們X名畢業(yè)學(xué)員滿載著親人的期望，背負(fù)著母校的囑托，攜帶著同學(xué)的祝愿，已正式到達(dá)了各自的分配地，到。
本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！
“頭三腳”踢什么
——新任職干部崗前培訓(xùn)黨課
你們X名畢業(yè)學(xué)員滿載著親人的期望，背負(fù)著母校的囑托，攜帶著同學(xué)的祝愿，已正式到達(dá)了各自的分配地，到達(dá)了你們放飛夢(mèng)想的崗位。作為這個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，我由衷地歡迎你們，歡迎你們來(lái)到我們這支能征善戰(zhàn)的部隊(duì)、這支英雄輩出的部隊(duì)；我真誠(chéng)地祝福你們，祝福你們盡快融入新單位、展示新才華、打開(kāi)新局面、取得新成績(jī)。
祝福容易，實(shí)現(xiàn)難。難在初出茅廬，難在初生牛犢，難在萬(wàn)事開(kāi)頭難。怎么辦？踢好“頭三腳”，當(dāng)是關(guān)鍵選擇、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因?yàn)闊o(wú)數(shù)事實(shí)表明，“頭三腳”踢好了，“后三腳”就好踢了。
可“頭三腳”踢什么？我查了一下詞典，踢的解釋是“抬起腿用腳撞”，從字面意義上理解，顯然是針對(duì)“身外之物”的，不過(guò)，以我當(dāng)過(guò)四年班長(zhǎng)、兩年多排長(zhǎng)的經(jīng)歷和從事十幾年政治工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我認(rèn)為，“頭三腳”應(yīng)踢向自己，而且應(yīng)這樣踢。
第一腳，踢掉“躁氣”。躁氣就是躁動(dòng)之氣，“因急躁而活動(dòng)”。來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，變換一個(gè)新角色，任何個(gè)人都難免犯急，急著讓人接受，急著被人認(rèn)可，急著施展才華，急著出名堂，這些急的表現(xiàn)都是躁氣使然。我調(diào)查了一下，新學(xué)員身上的躁氣表現(xiàn)，最常見(jiàn)的有三種類型：
（一）“全盤兵化”型。有的學(xué)員上任后，生怕被戰(zhàn)士疏遠(yuǎn)，一心想著與戰(zhàn)士套近乎，今天給戰(zhàn)士遞香煙，明天給戰(zhàn)士買雪糕，以小恩小惠來(lái)接近戰(zhàn)士。有的刻意與戰(zhàn)士稱兄道弟、胡吹亂侃甚至笑罵打鬧，以求表面上打成一片。殊不知，靠物質(zhì)的東西總是撐不了多久的，憑形式上的親密是得不到人心的。實(shí)際上，干部與戰(zhàn)士之間的關(guān)系具有雙重性，即生活中的兄弟關(guān)系和工作中的上下級(jí)關(guān)系。帶兵者忽視和弱化其中任何一種角色，都是不全面不正常和不稱職的。
（二）“刻意包裝”型。這類學(xué)員為防止戰(zhàn)士“欺生”，下車伊始便板起面孔、直著腰桿、故作深沉，有的還尋機(jī)給人來(lái)個(gè)“下馬威”，想靠整人來(lái)樹(shù)立威信，這種領(lǐng)導(dǎo)我就遇到過(guò)。其實(shí)靠“包裝”練不出真本事，以繃臉蠃不得高威信。
（三）“尋求捷徑”型。一些學(xué)員為盡快適應(yīng)環(huán)境，有的找方方面面的關(guān)系打招呼，有的以各式各樣的手段籠絡(luò)人。比如，有的從酒店買來(lái)酒菜，熄燈后，在一些不易被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的地方，請(qǐng)上連隊(duì)干部吃吃喝喝。這類辦法在有的干部身上見(jiàn)效快，但如同去痛片治標(biāo)不治本，見(jiàn)效快失效也快。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，要真正贏得別人認(rèn)可，還要靠實(shí)打?qū)嵉墓ぷ鳌⒂才鲇驳乃刭|(zhì)、心貼心的溝通。
新畢業(yè)學(xué)員的躁氣表現(xiàn)還遠(yuǎn)不止這些，可羅列現(xiàn)象無(wú)益于任何問(wèn)題的解決，我不再一一列舉。但躁氣對(duì)人的危害，一定要引起我們的高度警覺(jué)。說(shuō)穿了，躁氣因“私”字而生。“私”字令人凡事功利性太強(qiáng)，做事急于求成、急于求榮、急于求得、急于求全。輕者讓人心浮氣躁、急功近利，重者如同染上“傳染病”，能迅速地讓人的觀察視角、價(jià)值取向和行為規(guī)范發(fā)生“病變”，從而思維偏激、心靈扭曲以致失去本我。因此，大家一定要明白“心急吃不了熱豆腐”、“一口吃不出個(gè)大胖子”的道理；一定要自覺(jué)做到收心定神、祛浮平躁、穩(wěn)住陣腳；一定要學(xué)習(xí)那些高明的弓箭手——穩(wěn)穩(wěn)地拉弓，緩緩地加力，定定地觀察，一旦弓滿射箭，便力貫千鈞、勢(shì)不可當(dāng)。為此，建議大家亮好“四個(gè)相”：
（一）亮好“第一相”，留下好印象。心理學(xué)上有個(gè)先入為主的說(shuō)法，說(shuō)明了第一印相對(duì)評(píng)價(jià)一人的重要性。因此，大家一定要注重小節(jié)，從著裝舉止、自我介紹到接人待物、與人交談等，既要本色又要出色，力爭(zhēng)留下良好的第一印象。
（二）亮好“能力相”，展示好特長(zhǎng)。能力產(chǎn)生魅力，特長(zhǎng)展示優(yōu)長(zhǎng)。適時(shí)適當(dāng)?shù)卮竽懕憩F(xiàn)自己的能力和特長(zhǎng)，能夠快速提升個(gè)人形象。這里的時(shí)機(jī)把握非常重要，既不能縮手縮腳，也不能過(guò)于顯露，更不要沒(méi)成“毛遂”之前就一味自薦，要像射擊瞄準(zhǔn)那樣“有意擊發(fā)無(wú)意響”。
（三）亮好“作風(fēng)相”，贏得好形象。作風(fēng)體現(xiàn)為人風(fēng)格，決定處事態(tài)度。習(xí)主席最近提出的“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”要求，就是大家作風(fēng)培養(yǎng)的目標(biāo)。對(duì)于基層干部而言，耍威風(fēng)不如練作風(fēng)，因?yàn)樽黠L(fēng)就是無(wú)紙宣言、無(wú)聲命令。
