2024年度民主生活會對照檢視剖析材料
根據(jù)上級關于開好2024年度民主生活會的通知要求，按照黨委統(tǒng)一安排部署，本人緊緊圍繞4個方面突出問題和紀律學習教育目標任務，認真落實“三個擺進去”，廣泛征求意。
2024年度民主生活會對照檢視剖析材料
根據(jù)上級關于開好2024年度民主生活會的通知要求，按照黨委統(tǒng)一安排部署，本人緊緊圍繞4個方面突出問題和紀律學習教育目標任務，認真落實“三個擺進去”，廣泛征求意見建議，深挖問題癥結(jié)，找準思想根源，明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下。
一、查擺的主要問題
（1）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面
對新思想研學得不夠徹底，以學鑄魂還不嚴實、以學增智還不嚴深、以學正風還不嚴謹、以學促干還不嚴明，學用貫通長效機制建設存在短板，還沒將政治紀律和政治規(guī)矩內(nèi)化為堅定理想、維護團結(jié)、整風除弊、糾偏正向的行為自覺。
——嚴學有落差，理想“立根”不夠牢固。紀律學習和新思想學習過程中，沒有徹底厘清其關鍵要義、廓清其令禁邊界、認清其內(nèi)核本質(zhì)，還沒有做到思想上共鳴、情感上共振、信念上共通、要點上共情，靠紀律規(guī)定內(nèi)省外行不夠好，向新思想借道搭梯不夠?qū)?，根本上還是認知上不以為意、研學上三心二意、結(jié)合上率性任意，具體表現(xiàn)為要求什么用什么、用到什么學什么、學完什么擱置什么。比如，研學紀律規(guī)定時，有時只注重大綱表淺，沒有全面把握細則深意，沒有系統(tǒng)地學規(guī)定、找案例、看導向，只知其一、不知其二，沒有在學思踐悟中大膽地“破”、踏實地“立”、堅決地“改”。
——嚴守有偏差，紀律“淬火”不夠堅固?！安磺螽旑I隊，只求不掉隊”，帶頭講政治、率先講站位的意識還不夠強，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，口頭上說得多、紙面上寫得多、作發(fā)言講得多，政治立場這個“操守”還不夠堅定，政治能力這個“基石”還沒有筑牢，政治生態(tài)這個“動能”還未能激發(fā)，“守攤子”的庸常心、“混日子”的平常心、“撂挑子”的尋常心還未完全戒除，得過且過的“撞鐘先生”、濫竽充數(shù)的“南郭先生”、是非不分的“‘東郭先生”、不低不高的“差不多先生”時不時還會出現(xiàn)，沒能完全從旗幟鮮明講政治的高度審視工作。
——嚴抓有溫差，擔當“礪氣”不夠穩(wěn)固。還沒有完整、準確把握黨中央決策部署和各級工作安排，還沒有把黨的XX大及二十屆二中、三中全會精神轉(zhuǎn)化為叫得響、可復制、能推廣的工作經(jīng)驗，對政治建設指導業(yè)務推進謀劃得不夠深刻，“上面熱、下面涼，中間熱、邊緣涼，機關熱、基層涼”的現(xiàn)象依然存在?！皫е尤フ夷_”“提著籃子去挑水”“背著石頭去爬山”的現(xiàn)象還存在，“頭戴安全帽”“腳踩西瓜皮”“遇事和稀泥”的問題未能完全糾治，這就反映出政治紀律、政治規(guī)矩意識淡薄，根本原因是自己在政治方向、政治原則、政治道路的認識上，還沒有完全與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，是沒練就惠民真本事的典型表現(xiàn)。
（2）帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面
未能較好做到用黨性原則修身律己、用紀律標尺檢身正己、用清正作風提能礪己，“黨性在身”的使命感不夠牢，“紀律在肩”的責任感不夠強，“作風在手”的緊迫感不夠足，還沒有將黨的紀律內(nèi)化為日用而不覺的言行準則，公心用權還有不足，落實規(guī)定還有短缺。
——黨性底色缺強度，“不想為”還需警醒。以理論滋養(yǎng)初心不夠經(jīng)常，踐行人民宗旨有所不足，“黨性為鏡”攬鏡自省的思想擺得不夠準，還沒有用實際行動把黨性宗旨貫穿于工作中的各方面、全過程。比如，今年明確提出要做好“四下基層”工作調(diào)研，切實為老百姓紓困解難。自己下基層調(diào)研中，沒有牢固把準政治方向，很多基層問題識別得不夠精準，對民意指向研判得不夠深刻，沒能做到以心換心、心心相印，沒有做到求必應、一呼百應。平時開展工作，存在“快馬加鞭未下鞍”“深居衙門不出巡”的現(xiàn)象；下沉調(diào)研時，存在“坐在車上”“隔著玻璃看”的現(xiàn)象。說到底是關心老百姓冷暖不夠，宗旨意識還不夠牢固；根本來看，是花拳繡腿、重痕不重績的“演員”心理在作祟，黨性宗旨還需繼續(xù)強化。
——紀律成色少亮度，“不敢為”還需怵惕。把紀律學習融入日常、抓在經(jīng)常、用在平常有很大不足，落實“一章節(jié)一臺賬”“一專題一清單”“一學習一研討”規(guī)定制度有一定短板，把紀律學習育納入部門工作規(guī)劃繼而主動研究、扎實推進、解決問題有不少短缺。對紀律必學“重點”、常見“難點”、高頻“堵點”、內(nèi)省“痛點”、現(xiàn)實“要點”，沒有重點學、反復學、實踐學，更沒有學具體、學全面、學到位，并沒有做到干什么學什么、缺什么補什么。工作中還未將黨的紀律嚴加己身，奔著問題去、帶著問題找、盯著問題改并沒有完全做到位，公正用權的“公”字用得不夠深，依法用權的“法”字依得不夠緊，為民用權的“民”字為得不夠?qū)?，廉潔用權的“廉”字盯得不夠牢，人浮于事、敷衍了事的情況依然存在，在紀律規(guī)矩深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上并沒有較好下真功見實效。
——作風本色欠準度，“不能為”還需繃緊。工作上雖然嚴以律己，也做到了嚴守八項規(guī)定，但還沒有帶頭抓好關鍵少數(shù)和絕大多數(shù)。生活上雖然踐行核心價值觀，也做到了恪守公序良俗，但還沒有立言立行教育引導好家人和朋友。平時算工作推進賬、孩子成長賬比較多，算政治前途賬、經(jīng)濟收入賬、人身自由賬、家庭幸福賬“四筆賬”不夠好，還沒有學會把權力關進制度的籠子，特權心理、享樂心理依然存在，關鍵時刻還缺少站得出來、豁得出去的決心和勇氣。同時，自身廉、自身凈還有差距，“眾人皆醉我獨醒”的清醒意識還沒有完全踐行到位，并不習慣在監(jiān)督下工作和生活。凈化“朋友圈”“社交圈”“生活圈”還不夠全面，還沒有破除無關原則、無人知曉、不會出事的錯誤思想，用公道正派樹清風正氣、用廉潔自律塑良好形象的帶頭作用實效不好。自己在落實紀律學習決策部署時，對能夠立竿見影的工作比較重視，對需要長期堅持的基礎性工作位列擺放較低。
