分管文化教育衛(wèi)生的副市長2024年民主生活會對照檢查材料（四個帶頭）
一年來，我堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨中央決策部署和市委工作要求，推動全市教育、衛(wèi)生、文化等各項。
分管文化教育衛(wèi)生的副市長2024年民主生活會對照檢查材料（四個帶頭）
一年來，我堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨中央決策部署和市委工作要求，推動全市教育、衛(wèi)生、文化等各項事業(yè)發(fā)展取得一定成效。但對照新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對標全面從嚴治黨要求，自己在“四個帶頭”方面還存在一些突出問題和不足，必須認真加以解決。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。
一、存在的突出問題
（一）在帶頭維護黨的集中統(tǒng)一領導、嚴守政治紀律方面
一是貫徹落實中央決策部署不夠到位。作為分管文教衛(wèi)工作的副市長，對習近平總書記關于教育、醫(yī)療、文化等民生領域的重要論述學習領會不夠深入，落實不夠到位。在推進“雙減”政策過程中，面對一些學校和培訓機構的阻力，缺乏堅決整治的魄力。去年上半年，我市校外培訓機構仍有死灰復燃現(xiàn)象，全市查處違規(guī)培訓點36處，且一些培訓機構改頭換面繼續(xù)違規(guī)培訓。在推進公立醫(yī)院高質量發(fā)展過程中，對破除“以藥養(yǎng)醫(yī)”、控制醫(yī)療費用過快增長等重點任務抓得不夠實，去年我市醫(yī)療費用增幅超過全省平均水平2.3個百分點。在推進公共文化服務體系建設中，對中央關于文化惠民的要求落實不夠有力，一些基層群眾文化需求得不到有效滿足。二是重大問題政治判斷不夠精準。在一些重大工作部署中，對可能產(chǎn)生的政治影響考慮不夠周全，存在就事論事的問題。比如在推進教育“雙一流”建設過程中，過分關注指標體系，忽視了培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這一根本任務。在醫(yī)療服務價格改革中，對群眾反映強烈的問題研判不夠深入，部分醫(yī)療服務價格調整方案出臺后引發(fā)社會熱議。在處理涉及文化領域的敏感問題時，政治敏銳性不夠，去年就發(fā)生兩起重大輿情事件。特別是在處理群眾投訴問題時，對一些可能影響社會穩(wěn)定的苗頭性問題預判不足，簡單以行政處理代替政治引導，造成負面影響擴大。三是重大事項請示報告不夠規(guī)范。對分管領域一些重要事項，沒有及時向市委請示報告，存在先斬后奏的問題。在制定教育衛(wèi)生領域重要政策時，對涉及面廣、社會關注度高的事項，請示報告不夠及時。去年在推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展項目時，對調整學區(qū)劃分等敏感問題，沒有及時向市委請示。在處置一起涉及多名醫(yī)務人員的群體性事件時，報告不夠及時，延誤了處置時機。對一些重大文化活動和重要展演項目，存在邊籌備邊報告的問題，有的甚至活動結束才報告，影響了市委對文化工作的統(tǒng)一領導。
（二）在帶頭增強黨性、嚴守紀律規(guī)矩方面
一是理想信念覺悟仍需提升。分管民生領域工作，本應堅持以人民為中心，但有時把分內的工作簡單地當作具體業(yè)務來對待，缺乏對黨性的深入思考。在教育資源分配中，對促進教育公平重視不夠，一些熱點地區(qū)新建學校規(guī)劃滯后于人口增長。在醫(yī)療資源布局上，存在重城區(qū)輕農村的傾向，去年新增的優(yōu)質醫(yī)療資源90％集中在主城區(qū)。在公共文化服務中，對基層群眾文化需求關注不夠，一些偏遠地區(qū)群眾文化生活較為單調。特別是在解決群眾急難愁盼問題時，存在重痕跡輕實效的問題，有的工作停留在文件上、會議上。在落實醫(yī)保異地結算等惠民政策時，效率不高，群眾辦事體驗不夠好。二是紀律意識執(zhí)行仍需加強。在中央八項規(guī)定精神的落實上還有差距。在組織教育考察、文化交流等活動時，對經(jīng)費使用把關不夠嚴格，存在超標準接待的問題。去年組織赴外地考察教育改革時，在住宿、用餐等方面超出規(guī)定標準。在開展文化交流活動中，鋪張浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。機關會議多、檢查評比多的問題仍然存在，去年分管領域召開各類會議120多次，開展評比達標活動30多項。在公務接待中，存在不按規(guī)定報備、超范圍接待的問題。對分管部門存在的公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼等問題查處不夠嚴格。三是工作作風建養(yǎng)仍需改進。調查研究不夠深入，督促檢查不夠嚴格。在推進重點工作時，往往是緊緊盯住文件落實和進度完成，卻忽視了實際效果。比如在推進醫(yī)聯(lián)體建設過程中，對基層醫(yī)院實際困難了解不夠，工作推進流于形式。在督促學校落實“五項管理”過程中，存在“走馬觀花”現(xiàn)象，檢查工作表面化。在文化惠民工程實施中，前期調研不夠充分，部分項目與群眾需求不夠匹配。對一些長期存在的難點問題，缺乏韌勁和耐心，工作推進斷斷續(xù)續(xù)，時緊時松。
（三）在帶頭遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責方面
一是攻堅克難，直面問題動力不足。在推進重點改革任務時，面對難點問題缺乏攻堅的勇氣。比如在推進公辦義務教育學校標準化建設中，對一些歷史遺留問題，因怕?lián)煻t遲不敢處理。在推進公立醫(yī)院改革過程中，對破除“以藥補醫(yī)”等頑疾，工作措施不夠有力。在處理群眾反映強烈的就醫(yī)難、上學難等問題時，存在推諉扯皮現(xiàn)象。去年多個民生實事項目因統(tǒng)籌協(xié)調不夠而進展緩慢，影響了群眾切身利益。對一些重點工作推進中遇到的困難，缺乏迎難而上的擔當。二是統(tǒng)籌兼顧，推進工作力度不強。在重點工作推進中，系統(tǒng)謀劃不夠，存在單打獨斗現(xiàn)象。比如在推進醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動改革時，部門間協(xié)調不夠，配套措施不完善，影響改革實效。在推進教育優(yōu)質均衡發(fā)展過程中，對教師編制、經(jīng)費保障等關鍵問題研究不夠深入。在文化建設領域，存在重硬件輕軟件的問題，一些新建文化場館利用率不高。對標先進地區(qū)差距明顯，但缺乏追趕意識。在重大項目推進中，對實施過程中的重點難點問題協(xié)調不夠，導致工作進展緩慢。三是開拓創(chuàng)新，破解難題舉措不多。在謀劃工作時，創(chuàng)新意識不夠強，對新情況新問題研究不夠深入。特別是對“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”、“互聯(lián)網(wǎng)＋醫(yī)療”等新業(yè)態(tài)，支持政策出臺慢，影響產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在深化公立醫(yī)院改革中，對新型管理體制和運行機制探索不夠。在推進教育信息化建設過程中，存在照搬照抄其他地區(qū)做法的問題。對文化傳承創(chuàng)新發(fā)展研究不夠，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后。去年在推進“互聯(lián)網(wǎng)＋政務服務”過程中，由于創(chuàng)新不夠，群眾辦事體驗改善不明顯。
（四）在帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面
